主题班会教案七年级做心理健康的中学生主题班会.doc

主题班会教案之七年级做心理健康的中学生主题班会
上课铃响
一、宣布班会开始：
主持人（张）：春天总是如期而至，小草在第一缕春光的照耀下破土而出。我们来到一条大河边上，手捧清清的河水洗走满脸的疲惫，站起身来，猛地觉察那绿意从河边蔓延到山脚，越过高山伸向更远处……
主持人（马）：回头望去，才觉察，原来我们已经穿过严寒的北风，走过了酷寒而又漫长的冬天。由于心中有爱不断燃烧着，因而我们没有在酷寒中麻木。这爱是对生命坚强的诠释，我们跟随它来到春天，和小草一同重拾生命力！
 现在我宣布，七年级六班“做心理健康的中学生——学会坚强”主题班会现在开始！
二、名人故事：
主持人（张）：提到“学会坚强”，我也要说一说了。现在我们不少同学意志脆弱，经不起任何风险和挫折，遇上根本算不上挫折的一点点不如意就伤心、沮丧，当今社会竞争日益剧烈，风险日渐增多，假设心理素养不健全，意志不坚强，知难而退，将不能面对社会和生活的挑战。那么，我们在学习和生活中遇到各种各样的挫折和困难时，应该如何面对呢？先让我们来看看历史上一些名人是如何做的。
主持人（马）：那么谁来给大家讲一讲名人战胜困难的故事？就比方我们学过的有贝多芬、奥斯特洛夫斯基、霍金、张海迪等等。谁来结合本人的理解讲一讲？
主持人（张）：好，有请冯殿佳同学为我们讲一讲贝多芬的故事。掌声有请！
主持人（马）：没错，作为一个音乐家，最大的不幸莫过于失聪了，但是贝多芬却在这种情况下以坚强的意志克服了重重困难，坚持创作，这种坚持不懈的精神特别值得我们学习。
主持人（张）：还有哪位同学可以讲一讲？
主持人（马）：好，有请任宇飞同学为我们讲张海迪的故事。
主持人（张）：特别好，一个胸部以下全身瘫痪的人，在残酷的命运挑战面前，没有沮丧和沉沦，以坚韧的毅力和恒心与疾病做斗争，经受了严峻的考验，自学小学、中学课程，并攻读了大学和硕士研究生的课程。她乐观向上、身残志坚的精神值得我们学习。 
主持人（马）下面请同学们看一段视频。
主持人（张）别人都是用手弹琴，他如何用脚弹琴哪？欢然你明白他是谁吗？
主持人（马）因而明白，
主持人（张那你就给同学们讲一讲吧，
马欢然讲刘伟的故事
三、就故事议论：
主持人（张）：我们每个人都有着独一无二的生命，独一无二的人生道路，这人生的路途上，有着许多的失败，和更多的挫折，但我们，要坚强！
同学们，听了这些名人的故事，你们有什么感悟？
那么谁来说说？
      。。。。。。。。
      主持人（马）：同学们说得特别好，我们在生活中遇到挫折和失败后也要学会坚强，想一想这些名人是如何做的。
四，诗朗读：
主持人（张）：说了这么多了，让我们来放松一下吧！欣赏一首小诗。有请高美君同学为我们朗读《学会坚强》。
主持人（马）：掌声有请！
主持人（张）：她  用 清 澈 的 嗓 音 ，告 诉 了 我 们 如 何 面 对 挫 折 ，怎 样战 胜 困 难 ，诠 释 了 坚 强 的 含 义 。
主持人（马）：因而，在 今 后 的 日 子 里 ，无 论 遇 到 什么 阻 碍 ，请 记 住 ， 要 坚 强 ！
五，提征询：
主持人（张）：班会进展到这里，我想大家已经对我们的主题“学会坚强”有所理解，那么下面有几个征询题请大家答复,请看大屏幕。
1,你认为“进步”在生活中是什么概念？如何样才可以表达出进步？
2，你们在生活中有没有遇到过如此或那样的挫折和失败？是如何处理的呢？
3，假设老师和同学误解了你，你该如何办呢？
4，假设某次月考没有到达你理想的成绩，你如何正确对待？
主持人（马）：不错，同学们答复的特别好。人生每天都有考试，就算今天失败了，
但明天还会有一张空白试卷等着我们填写，在最后一次考试时，我们要争取总分值！
那下面我再出一道特别的题，看看大家的英语水平如何样。大家请看大屏幕，哪位同学可以试着读一下。我们请张晗同学读，李明明同学做翻译。
主持人（张）：特别好，我希望大家可以真正理解这段话，在遇到困难时想一想
主持人（马）：好了，时间也差不多了，我们总结一下这节课的内容，谈谈本人的收获，可以小组之间互相讨论讨论，一会儿请同学发言。可以开始讨论了。
学生：……
主持人（马）：同学们总结得特别好。现在，让我们请老师为我们讲一讲这方面的内容，有请王老师！
老师：……
主持人（张）：老师说的没错，我们在生活中要真正做到坚强而不是只停留在嘴上。要付出行动。
完毕：
主持人（马）现在请同学们听一首歌。让我们大家一起用心灵去倾听，细细体会歌词的内涵。会唱的同学可以一起唱。
下课铃响
主持人（ 张）：同学们，记住：人生难免会遇到各种挫折和失败，希望你们能学会坚强，勇于面对困难，做一名心理健康的中学生！现在我宣布：七年级六班“做心理健康的中学生——学会坚强”主题班会到此完毕！
主持人一起说，感谢各位老师和同学们的支持，感谢大家。 
想做真钢，就要接受千锤百炼，
想做雄鹰，就要迎接暴雨狂风，
想做栋梁，就要欢迎修枝剪芽，
想做人才，就要刻苦磨砺心性。
没有人能随随意便成功，
班级，是我们成长的基地，       树立雄心，锻炼意志，
校规，是我们行动的准绳，       勤奋研究，抛却顽性，
学业，是我们驰骋的战场 ，      知难而进，精益求精，
老师，是修枝剪芽的园丁。       属于我们的必将是辉煌的人生。