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五年级美术教学参考计划
以下是五年级美术教学打算的示范文本。你能够参考一下，希望对你有所协助。
新学期已经开场了。关于五年级学生来说，通过前几个学期的学习，他们已经获得了一定的审美和制造才能。这学期的任务是让学生通过本书的学习学习一些美术知识，进一步提高学生的欣赏水平和制造才能，并在此根底上进展爱国、爱校、爱班、热爱生活的教育。依照重点制定以下打算:
学生档案分析:
由于接触艺术作品和经历的增加，五年级学生有了一种空间感，逐步摆脱了儿童绘画大胆而充满活力的绘画风格。他们注重“形象”。在表达对象时，绘画风格倾向于生硬、细致和大胆的色彩分配。一般来说，他们的纯熟程度非常低。
二、本学
2、期详细教学工作打算:
1.对整本教科书的分析:
这本教科书由20节课组成，分为三类:欣赏、绘画和手工制造。学生主要通过学习色彩知识、绘画技巧和外型技巧来培养实践、创新和想象力。
2、教学目的:
(1)认知目的:理解和理解西方绘画艺术，开阔学生视野，理解人体的根本比例；进一步学习色彩知识和构图知识。
(2)智能目的:培养学生的绘画技能和根本外型才能；培养学生的设计思维才能。
(3)思想道德目的:通过学习色彩、构图、制造等知识，学生能够有更开放的思维，用审美的目光观察生活中的事物，热爱自然。
3.主要教学措施:
(1)、老师:改变原有的课堂教学方式，让学生更多地参与，老师起到鼓励和
3、诱导的作用。
(2)在学生方面:让学生成立互助小组，一个一个地学习，共同完成教学任务。
4.教科书中的重点和难点(浅析):
这本教科书的第三单元和第五单元既重要又困难。第三单元的作文知识是第一次接触，这使得学生非常难理解。第五单元的身体比例说起来容易，画起来难。
5、各单位(或培训组)内容简要分析、教学目的(认知目的、智力目的、思想道德目的)和重点难点:
第一单元:通过欣赏动物的艺术作品来理解更多关于艺术表现方式的知识。第二课是关于动物绘画的创作和消费。
第二单元:理解“文学房四宝”，进一步研究水墨在中国画中的运用，画一些写意素描。教学目的是通过学习中国画来进一步体验写意水墨的兴趣
4、
第三单元:构图和景物的主次陈列。教学目的是教学生选择风景和风景构图的知识。图片中各种物体的合理陈列和主次陈列。
第四单元:人物画研究。学生测量人体的比例，并通过素描来画一幅画。通过小人做活动，我们能够进一步理解人体的比例和动态。用线条描绘照片中不同的动态。通过制造泥人，我们能够体验人们在运动中不断变化的规律。
单元5:刻板印象、雕塑和废瓶子制造。这个单元主要是手工制造的。我们明白不同的材料表现出不同的艺术方式，并感遭到它们的艺术魅力。
单元6:通过设计标题和报纸来复习版面设计知识。它们互相关联，不可分割。教学目的是通过设计练习培养学生的创新认识和设计思维才能。重点和难点是各种字体、栏、主题地图和规划的设计。
第七单元:欣赏静物画，理解中外画家用不同材料表现的静物画。学生们做静物画练习。
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