1、
罗镇中心学校教研组工作参考计划（05-06年度第二学期）
罗镇中心学校教研组工作打算（05-06年度第二学期）
一、指导思想
教研组活动是老师提高教育教学水平的主要活动，在新的教育环境妨碍下，尤其是推进新课程改革以来，教育教学活动的目的、方式以发生非常大的变化，不断学习业务知识，提高教育教学水平，是每个老师习惯新课程的当务之急。
二、组织机构
语文教研组组长：张成奎
语文教研组成员：王立元陈波肖玉琳杨培祥秦敬芳秦有兴
数学教研组组长：李铭家
数学教研组成员：杜小红李天亮王雪萍刘永明王东曹群英李琼
三、工作措施
1、改变教研活动缺乏系统性，活动要以教材研究、教法讨论、学法
2、讨论为主，深化开展探究活动。
2、认真落实《罗镇中心学校教研组活动制度》，教研组长要组织成员开展活动，活动内容要紧扣新课程改革工作，方式要多样，不能搞照本宣科、一言堂活动。
3、加强教学科研的力度，以对新课程的研究为根底，理论研究与实践结合为打破口，扎扎实实教学研究活动，鼓舞老师研究教材、教法、学法，本学期人人均书写2～3份课改论文（含教学心得），一份高质量的教学设计，对积极参与活动、并有一定教研水平的老师要予以奖励。
4、积极创始教研、课改活动相结合的新场面，整合我校教育教学资源，节约老师时间，发挥老师潜能，提高教研水平。
5、各老师要积极参加活动，记好笔记、积极发言，老师参加者活动
3、考勤、及活动中的表现要记入老师档案。
四、活动安排
周次
活动内容
参加人员
组织方式
负责人
一
成立领导机构、落实教研组长责任，学习《罗镇中心学校教研活动制度》和本学期教研活开工作打算，
全体
会议
王雪萍
陈波
二
语文组：学习二年级语文看课座谈
语文组
学习讨论
张成奎
三
数学组：学习三年级数学教材编排特点
数学组
学习讨论
李铭家
四
观看教学实录
语文组
讨论
张成奎
五
观看教学实录
数学组
讨论
李铭家
六
学习优秀教学设计
语文组
讨论
张成奎
七
学习优秀教学设计
数学组
讨论
李铭家
八
练习课件制造
语文组
讨论
张成奎
九
练习课件制造
数学组
讨论
李铭家
十
期中检测质量分析
全体
汇报讨论
陈波
十一
赛教预备
语文组
讨论
张成奎
十二
赛教预备
数学组
讨论
李铭家
十三
全员点评
全体
讨论
张成奎
十四
全员赛教点评
全体
讨论
李铭家
十五
赛教活动评议
全体
讨论
陈波
十六
总结教研组活动，提出改良建议。
全体
会议
王雪萍
陈波
五、活动时间
每周星期四下午5:00-6:00
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