学期班班主任工作参考计划.doc

学期班班主任工作参考计划学期班级老师工作打算一眨眼之间，新学期马上降临。幼儿园是大班和小学之间的过渡班。选择上幼儿园的父母的目的是希望小孩能够养成良好的生活和学习习惯，有认识的认识和一定的规律性，使小孩们能够顺利地学习和生活在小学。确保学前班工作的质量和数量，促进儿童身心健康开展。依照实际情况，作为班主任，我在本学期的学前班（1）班制定了班主任的工作打算。一是指导思想本学期，我将采取“教育确实是爱与智慧的生活”的指导，以及如何让幼儿习惯小学的学习和生活，做好年轻人的联络。培养小孩良好的学习习惯和自我治理才能，并依照幼儿的年龄特点打算本学期的工作，使每个小孩都能获得进步。二，班级现状分析我班有29个小孩，13个男孩和16个女孩。其中，4名儿童的自理才能较差。我的班级认识到了。小孩们对四周的事物感到好奇，比方听故事和玩游戏。但是，更多的小孩缺乏语言技能，不愿大胆表达并答复下列咨询题。它不能用完好的词来表达。生活：大多数年幼的小孩能够专注于个人卫生，并将本人的勺子包装。然而，大多数小孩吃得特别慢，中午他们有一个特别好的午休时间。起床后，被子整齐陈列。还有一些年幼的小孩不太擅长学惯用品。尽管我们学习（1）课堂是一个新的组合课，大多数小孩能够与同龄人相处，理解一些根本原则，彼此特别热情，有些小孩更内向，由于他们更内向，更喜爱独处，同时对集团的整合感较弱。三，工作目的依照班级的实际情况，我班已经制定了以下教育目的：1，促进幼儿健康成长，培养良好的生活和学习习惯;2.构成良好的认知构造，提高每个小孩的认知才能;3.促进儿童语言技能的开展;4.培养良好的道德素养和根本行为标准，培养人际交往才能;5.培养幼儿的独立性和独立处理咨询题的才能;6.亲密关注平安教育和平安治理。平安教育每天都在讲，并将平安视为一个底线。四是详细的工作措施1.安排合适本班儿童年龄特点的教育环境，让小孩和班级治理，培养小孩的组织才能和责任感，使每个小孩都健康欢乐地成长;2，培养和引导小干部和团队领导，协助小干部树立声誉，鼓舞小干部大胆工作，教授相应的工作方法，严格要求小干部在学科中以身作则，努力发挥示范作用。方面;3.依照学校德育工作安排，安排课堂活动，引导幼儿开展各种实践活动;4.积极组织教学活动，激发小孩的生活爱好和好奇心，引导小孩积极认识和探究事物，让小孩在观察和语言表达才能上开展良好，养成良好的生活习惯;5.鼓舞和监视幼儿通过解释和其他方式养成良好的日常习惯;6，积极做好平安隐患调查（如不让儿童长指甲，刀等危险物品必须放在儿童无法到达的地点），一直把平安工作放在首位。五，保护和平安工作1.老师每天按照规定对教室桌椅和卧房进展清洁和消毒，以防止细菌病毒的传播，确保儿童在洁净的环境中清洁和成长。2，课堂时间经常讲述一些平安常识，让小孩进一步发觉，探究，从而培养自我保护认识3.当小孩们上课时，老师总是跟随并要求小孩留意不要碰撞。2.检查小孩在午睡期间是否在危险的异物床上睡觉，并提示小孩在午睡期间盖住被子。做好本人的暖和工作，防止感冒。六，父母的工作通过联络和家访及时与家长沟通，并将小孩的进步和缺乏反应给父母。家长应与父母合作，协助他们纠正咨询题。您还能够通过每日接送时间与父母沟通，让父母理解小孩的情况并与父母分享小孩的成长，并与父母讨论适当的小孩的教育方法。关于那些没有来过学校的人，请及时打理解情况并掌握每个小孩的根本动态。关于在学校比拟活泼的小孩，他们应该打和与家长沟通，以到达家校合作的目的。在今后的工作中，我会接着加强自学，努力提高本人的才能和素养，不放松任何环节，积极配合黄先生，相信这堂课会更好，更好。幼儿也能够获得更好的开展，并获得更大的进步！