主题班会教案初二“珍爱生命精彩人生”主题班会教案.doc

主题班会教案之初二“珍爱生命，精彩人生”主题班会教案
中学   初二（2）班
开始白：生命是地球上最珍贵的财富。当我们看见小草翠绿，树影婆娑，听到虫鸣鸟叫，人群喧哗，闻到清新空气，百花芳香，都能感遭到万物的欣欣向荣，世界充满生命力和无限希望。整个世界因生命的存在而变得生动和精彩。初二（2）“珍爱生命，精彩人生”
主题班会现在开始。
一、 生命来之不易
1、人类孕育的艰辛
胎儿期，确实是指受孕到出生这一时期，约40周，即通常说的十月怀胎。胎儿的发育阶段为280天。
肚子一天天地大起来了，每个月例行去医院检查身体。
不知是什么缘故，睡觉到半夜总会有想吐的感受，但又什么也吐不出来，特别难受。
翻身这个简单的动作也不是特别利索就能做到了，搞不好腿还会抽筋。
休息的时候去街上为宝宝选一些物品。
不敢生病，即便生病也不敢吃药。
不敢做剧烈运动，不敢提重物，不敢爬高。
2、生命的诞生是艰辛的
生命不仅属于本人，也属于家庭。父母含辛茹苦地孕育我们，我们承载着家庭、父母的希望。我们一出生，家人就开始为我们付出辛勤的劳动。因而，我们更应该珍惜本人的生命！
3、滴水之恩，当涌泉相报
生命不仅属于家庭，也属于社会。每个人的成长都离不开生活的集体和社会，我们每个人都和社会紧密联络着，我们的生命不仅仅是父母生命的连续，也是人类社会的连续。
因而，我们不仅仅为本人，为家庭而活着，还应该为祖国的开展和社会的进步努力；每一个人都应该感谢为他健康成长而不断付出的父母家人，更应该感谢社会中各行各业的人们，那么就用有限的生命，为国家和社会增彩吧。
4、欣赏歌曲《感恩的心》
二、学会珍惜生命
（一）、生命有多脆弱 
1、校园踩踏事件
（1）在校内意外受伤的缘故：①在走廊、楼道里踢球、追逐打闹；
②集体上下楼时，不讲秩序、互相拥堵；
•                     ③拿小石子或其他小物件互相丢着玩，或者打来打去；
•                     ④攀高并从高处往下跳；
•                     ⑤趴阳台，从阳台上往下扔东西，高空抛物；
•                     ⑥进食堂。
•                     ⑦爬墙、玩铁门、教室门；
•                     ⑧上体育课时在教室里逗留
（2）校园活动平安常识：
①、校园内和教室里都不追跑哄闹，不攀爬翻越。在走廊上，拐角处和进出教室时都要慢行，防止碰撞。
②、上下楼梯靠右行，逐层上下，不跑，不跳，不推搡，不起哄，不在楼梯扶手上滑行。
③、在学校不玩有损害性的玩具，课间校内不踢球，不投掷。不触摸有电的地点。自觉遵守校园警示牌的要求。
④、上学期间不经老师同意不得出校门。遇到陌生人来找时要及时报告老师，不得私自跟随出去。
⑤、活动时要有序，不打闹，不做危险动作。万一遇到危险时，要学会避让，学会护住头、脸、脑等部位，防止向后跌倒。
⑥、如遇特别情况需离开校园的，应先到班主任请假，将班主任批准的请假条交给门卫后方可出校，并在规定的时间内返校。
2、车祸现场：这一张张图片敲响我们的平安警钟 ，我们必须遵守交通规则，珍惜生命！
总结：一个小小的过错，有时会酿成无法挽回的损失，甚至令花季中的小孩过早凋谢。
据调查显示，我国中小学生因溺水、交通事故、食物中毒、建筑物倒塌等意外死亡的，平均每天有40多人，相当于每天有一个班的学生消失！
（二）、观看视频：《防灾避险应急知识》
总结：生命是如此脆弱，我们要善待本人的生命，保护好生命，让生命绽放出绚烂的荣耀！
二、 知识晓多少
1.准许行人通过人行横道的信号是？
2.以下放学路上的哪种行为 可能会给本人带来危险？
3.地震时人会站立不稳 应该？
4.震后救人时对处于黑暗窒息、饥渴状态下埋压过久的人，正确的护理方法是？
5.按照社会危害程度、阻碍范围等素，地震灾害分为？
6.发生地震时，应该如何样做？
7.在郊外遭遇雷电时 应该？
8.在雷雨天，不要走到高压电杆、铁塔、避雷针的接地导线四周几米内？
9.当身上衣服着火时，立即采取的正确灭火方法是什么？
10.电器起火时 要先如何做？
11.下面关于自然灾害时的自我保护，那种做法是错误的？
12.在游泳时肌肉抽筋采取自救方法不恰当的是？
13.被困在火场时 以下求救方法错误的选项是？
14.火灾现场不正确的逃生方法是？
15.假设被绑架，你觉得对本人更有利的做法是什么？
三、班主任总结：
生命的意义
珍爱生命，留意平安——身体是革命的本钱。
珍爱生命，认真学习——学好本领，报答关爱你的人。
珍爱生命，乐于奉献——造福人类，表达人生最大价值。
让我们珍爱生命，共创明天！本次班会到此完毕。