主题班会教案主题班会案：播撒有谊的种子.doc

主题班会教案之主题班会案：播撒有谊的种子 活动目的（1）这学期，由于一些同学不能正确处理现象，这直截了当阻碍了班级建立。为培养同学之间互相关爱，召开本次班会。（2）通过队会，使同学们同学之间遇事互相关心，培养同学们关爱别人的认识，加强班级凝聚力。队会方式：欣赏歌曲、竞赛、讨论等方式。活动预备（1）召开班干部会议，确立队会主题、商讨队会环节、确立班会主持并培训；（2）全班学唱爱的奉献以及布置竞赛；（3）布置会场（在课室前面黑板书写主题，预备音乐磁带，布置教室座位。）活动过程：1.男女主持人发言男：老师！ 女：同学们！男女：大家好！男女：“关爱别人主题队会现在开始！（掌声）女：首先，我们两位主持有一个小小的恳求：希望全体同学合唱一首爱的奉献，为这次主题班会拉开序幕。全体起立！（班级全体同学合唱爱的奉献）女：同学们请坐。男：我们都是同学，在班里应该互相协助。女：嗯，一点也不错，我们每个人都献出一点爱 ，我们的集体将会是个团结的集体。男：好，下面进展我们队会课的第一个环节”我说谁帮过我“。在这一环节中，我们主要是让同学们用心去觉察我们班的关爱别人的优良传统；同时，也希望同学们能发扬这些优良传统，促使我们的集体更团结。（学生自由发言）女：”我说谁帮过我“环节就到此为止，从刚刚同学们的发言中，我们可以明白，我们班的能关爱别人的同学还真不不少呢。下面，请欣赏一个我们班的同学自编自演的小品上课时。请同学们一边看一边考虑，小品中人物的做法哪些是正确的，哪些是错误的。2.通过演小品。小品内容：上课时，由于一件衣服，两人打起来，课也没上好女：小品已经表演完了，让我们再次以热烈的掌声感谢这么多位”演员“的表演，感谢！男：特别感谢这些同学为我们表演了一个那么精彩的小品。同学们，下面请大家以四人为一小组进展讨论，评评小品中哪些人物的哪些做法是错误的？应该哪样做就防止这次冲突了。3.分组讨论（全体同学以四人为一小组展开剧烈讨论。后自由发言，谈各自看法，批判遇事不平复，鼓舞大家遇事下课找老师，课上要先平复上课。）女：同学们刚刚的发言都特别好。我们班是一个优秀的班集体，这来自全体同学的共同努力。下面，我们进展队会的最后一个环节”我要对你如此说“、主要是让同学们谈一谈往常的什么是我做的不对，以后我再遇到如此事会如何样处理。（学生自由发言。）男：同学们，我们的发言先到此为止。男女同学都积极地参与发言，希望全体同学听了之后，互相取长补短，共同进步。女：这次队会的三个环节都完毕了 。男：同学们，重要的是通过这次队会，大家能遇事互相关爱，共同进步，把我们班建立成为一个更加团结的班集体。好！队会到此完毕！下面请班主任总结发言。四、请辅导员作总结性发言。同学们，今天召开的队会特别成功，你们在队会上如此成功的表现，我特别欢乐，在欢乐之余，我也想希望同学们不要把这次队会当成游戏，而是要把它当本钱人成长中的台阶，在以后的学习生活中，互相关爱，用到以后的实际生活中，如此下去你们会最终成为一个关爱别人的人。五、宣布主题队会顺利完毕。