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小学生作文自画像

篇一：小学作文我的自画像

我叫陈文强，如今在高密市开发区埠口小学五年级学习，今年11岁。我家里有4口人，有爸爸、妈妈、姐姐和我。我的外表嘛，说不上是英俊，但也不算丑。圆圆的脸蛋上，嵌着一双浓眉大眼，两只耳朵长在两旁，一个小嘴镶嵌在脸蛋中央，一个小嘴长在鼻子下面。我每天都是一个笑脸，即便有苦恼我也不会说出来。

我有个乐天助人的特点。记得有一次，我们中午放学，我走在回家的路上，突然看见一个老奶奶身上背着特别多东西，走不动了。我立即跑过去，征询了一下情况。原来今天老奶奶去走亲家，由于亲家给的礼物太多，老奶奶累得走不动了。因而我对她说：“老奶奶，我协助你把东西背回家吧！”老奶奶欢乐地答复说：“好，好。感谢你，小朋友。”我一边背着东西一边搀扶着老奶奶。不一会儿，就到了老奶奶家。我把东西放到老奶奶的屋子里，老奶奶直夸我是一个好小孩。我听了，内心甜蜜蜜的。

我也有一个爱好，爱看书。记得有一天上午，妈妈叫我剥蚕豆，我容许了。我一边剥蚕豆一边看书，妈妈看见了，哈哈大笑。我不明白不解地说：“妈妈，你笑什么？”妈妈答复说：“你自已看一看吧！”我赶忙低下头一看，我也忍不住笑了起来，原来我把豆壳和豆肉混在一起了。因而，这是我的一个缺点。以后，不管做什么事情都要认真，全神贯注。

我呀，有时候也特别马虎。比方在数学这一方面，举个例子说明：12530＝3750。用简便的方法确实是1253＝375。我先如此算出结果，直截了当把“375”当成了得数，把积缩小了10倍。有时候，我还会把加法算成乘法，把乘法算成加法呢！

我写完了作业，根本就不检查，才造成了许多错误。假设我检查了，有时候还会照着原来的抄写一遍。因而是为了节约脑子嘛。我决定，以后要认真检查作业，保证没有错误才行。

我这个人爱看电视，因而大部分精力都用在了看电视身上了。有时候，我吃饭也要看着电视，看书也看着电视。一开场，我以为是一举两得，两全其美，但是接下来一考虑，仍然一件事情也没有做好。爸爸因而还给我订了一条规那么：假设五年级上学期考考不到总分值，不准看电视。我想：我以后要少看电视，把精力要用在学习上。

我有许多优点，也有许多缺点。我以后要改正这些缺点，取人之长，补己之短。我要改变自我，做一个新的我。

你们如今认识我了吧？喜爱我吗？

我叫蒋一丞，今年10岁，在阳羡小学上三年级。

我长着一张瓜子脸，眉毛弯弯的，尽管眼睛不大，也不是双眼皮，但也算得上是眉清目秀。哦，我的鼻子上还有一颗痣，妈妈说，这是我的标志，属于专利。我的身材特别苗条，可饭却吃得特别多。爸爸说我这只小猴子，只吃饭，不长肉。我的个子不高不矮，排队时，我是火车的车厢。

我是一个健康的少先队员，爽朗、爽朗，特别喜爱运动。恨不得每天都上两节体育课。每次跑步竞赛，我总得第一，惋惜今年的运动会上我发挥失常，没有为班级争光，为此，我难过了好几天。我还喜爱打羽毛球，记得有一次，我和小伙伴在解放广场打羽毛球，我们在水泥地上跑来跑去，打得满头大汗，羽毛球飞来飞去，让人看得眼花缭乱，我们打得天昏地暗，到晚上9点多钟才分出胜负。 我还贪玩。班级里流行溜溜球，我就缠着妈妈买；流行电子宠物，我也不甘示弱。总之，班级里流行什么，我就玩什么。 瞧我这“皮大王”。

我也有文静的一面，喜爱看书，是个“书迷”，看不出来吧。每到星期天，我就钻进书房，捧起书，在知识的海洋里巡游。书，让我增长了见识，让我明白得了做人的道理，还让我认识了白雪公主、卖火柴的小女孩??

瞧，这确实是我，有动有静、有文有武的我。

看！

镜子里那戴眼镜的小伙子是谁呢？

那确实是我；下课了那个在操场上疯跑的傻小子是谁呀？

那确实是我；上课专心听讲的那个腼腆的小男生是谁呀？

那确实是我。

我走到镜子前面，看看镜子中的他。我笑，他也笑；我哭，他也哭。我向他招招手，他对我说：“你好，我叫郭欣，爸爸妈妈希望我们的祖国欣欣向荣，也祝愿我健康地成长，因而给我起了?欣?这个温馨的名字，但你叫我?欣欣?我会更欢乐。”我也向镜子里的人说：“你好，我今年十三岁，个子不算高，短短的头发淡淡的眉，戴着一副斯文的眼镜，是个腼腆的小男生。”唉！

事实上我有时也不腼腆，假设心情好了，下课后会和同学们一起尽情地游玩；假设心情不好，就没人敢惹我。我最大的特点确实是过分的谦虚。小时候，妈妈征询我考得如何样，我张口就来：“烤焦了，糟透了。”考小提琴4级时，我也说，可能过不了。就连我上中学能不能进重点班，我也说不确定……尽管谦虚是件好事，可像我如此也未免太谦虚了吧。

我屡次试图修正我这“特点”，但好似已养成了适应，经常脱口而出。我还特别喜爱劳动，家里的活都是我抢着干的，我认为劳动也是一种欢乐。

我小时候胆子特别大，别人不敢去的地点我敢去，别人不敢做的事情我敢做。但是去年暑假我看了许多鬼片之后，胆子就渐渐变小了，不敢一个人在家。记得有一次，在家里一只苍蝇都把我吓哭了。

我不喜爱交太多的朋友，不像别人，同猫同狗都交成朋友。我交朋友要求可高啦！

要学习好、品德好、卫生好、长相也要好。因而，我的朋友都是同龄人中的精英。我特别珍惜和他们相处的光阴，从不和他们闹矛盾。他们也特别注重我这个伙伴。

我的兴趣爱好是拉小提琴和游泳。我觉得人只有在水中才能完全伸展，显露出优美的身姿。音乐，和学习一样，是一门深不可测的领域。

它在我心目中代表着高贵、典雅和神圣，我喜爱音乐，因而就下决心学了乐团必不可少的乐器———小提琴。

我离开了镜子，他也不见了。

这确实是我，一个爱音乐的腼腆的中学生。

篇二：小学三年级上作文--我的自画像

我的自画像

五老村小学 三（3）班 王天昊

我是来自南京市五老村小学三（3）班的王天昊。

我今年9岁了，身高1.39米，就快1.40米了，进地铁快要买票了，我长得不胖也不瘦，但是特别壮，这是我吃饭不挑食的功绩。

我喜爱穿蓝色和黄色的衣服，长着一张鹅蛋脸和一双水汪汪的大眼睛，留着一头乌黑的短发，最引人留意的笑的时候，就会有两个小小的酒窝。

我是一个性格爽朗的小男孩，喜爱游泳、爬山等体育运动。我学习游泳可没有上过辅导班，属于自学成才的那一种。今年夏天，我能够一口气坚持游300米了，明年我要冲刺400米。

谈到学习，我的缺点确实是粗心、马虎，但是我会努力改正。跃然我不是班里成绩紧最优秀的学生，但我要努力去做最勤奋的学生。

我希望和全班同学都能友好相处，都能成为好朋友，共同走过小学的美妙光阴。

篇三：三年级作文《我的自画像》写作指导

【作文标题】我的自画像

【训练目的】

1、对照插图读明白例文《我的自画像》理解主要内容，初步感知图文结合介绍本人的方法。

2、读明白习作要求，初步领会介绍人物的根本要领：抓住人物的整体形象，长相、性格、兴趣爱好等方面的特点，按一定顺序写并配上本人创作的自画像。

3、按习作要求，按照例文的方法，图文结合抓住主要特点向大家介绍本人。

【写作重点】抓住外貌特征，通过神态的描写反映一个人的性情。

【写作难点】写出个性特征。

【谈话导入】小朋友们，你们看，这是一张名片，它是干什么用的呀？对，向一个新认识的朋友介绍本人，需要名片。有个叫杜小虎的同学，就有一张特别的名片，不仅有他本人的介绍，还有自画像呢，你想去看看吗？想去认识杜小虎吗？

【写作留意】

1.年龄、性别、身材（身高、体重、胖瘦、手）、长相（脸盘、眼睛、鼻子、嘴、牙齿、耳朵、发型）性格、爱好等。

2.抓住特点。

3.按一定顺序。

【写作小结】介绍本人我们要向别人讲清本人的长相、年龄，最重要的是要向大家讲