小学少先队工作参考计划书范文.doc

小学少先队工作参考计划书范文
　　一、指导思想认真学习和贯彻《少先队辅导员纲要》，以“以人为本，以德为先、欢乐生活、全面开展”为主旨，标准我校少先队工作，发挥少先队的特有功能，深化青年儿童思想道德，进一步加强我校少先队组织的才能建立，以培养青年儿童创新精神和实践才能为核心内容，开展丰富多彩的活动，全面推进素养教育。以爱国主义教育、生命教育、感恩教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。XX年是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词50周年。学习雷锋，做文明有德之人，是少先队工作的重心，进一步开展多种方式的活动宣传、教育我校青年儿童，促使其养成良好的行为适应，在校园中构成争当雷锋的气氛。
二、根本思路求真——抓好班队和品德课及其它课的主渠道育人途径，强化学科的德育功能，注重德育的连续性、系统性。
务实——抓好日常行为适应的养成教育，从小事入手，从一点一滴做起，培养良好的行为适应，注重个性化。人格化的教育。
求新——在以往的根底上开展丰富多彩的教育活动，让少先队员在活动中亲身参加实践，从活动中遭到潜移默化的教育，学会与别人交往、合作才能。
三、工作重点(一)多策并举，抓好队员养成教育。
1、以《养成教育工作指南》、《中小学生守则》和《中小学生日常行为标准》为准则，加强少先队员日常行为标准养成教育，狠抓少先队文明礼仪标准。以创立“文明班级”为载体，以少先队干部值日监视为途径，加大日常检查力度，做到每日情况公布，每周流淌红旗表彰，每月文明班级评选。
2进展每月“适应养成之星”评选达标活动，公开表彰，树立典范。
3开展多项文明体验活动。让队员人人争做讲文明、有礼貌、有爱心的好学生。
(二)加强少先队辅导员队伍建立。
1、抓好辅导员队伍的建立，在品行涵养、知识才能、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。接着沿用上学期班主任为各中队少先队辅导员，积极挖掘社会资源，开辟少先队员的学习、活动的空间，让队员可以有的时机锻炼本人，展示本人，加强实践才能。
2、加强少先队小干部队伍建立，培养队员治理少先队、热爱少先队的主人翁情感。做好“队长培训班”工作，健全大队委员学习、交流制度。接着留用上学期有责任心的队员组成红领巾监视岗，努力让的队员参与到少先队阵地的建立和治理中来。
(三)建立一个根底扎实的少先队活动阵地。
1、接着做好红领巾值周工作，量化评比，促进文明行为示范班建立。本学期加强卫生、两操、平安、纪律等评比工程的抽查力度，努力营建环境整洁、精神饱满的校容校貌。接着实行学生会干部值日制度，每学期对学生会干部进展评选，并大力进展表彰。
2、建好红领巾广播室。确保硬件过关，培训好播音员，使得每周一次的红领巾广播可以遭到全校学生的欢迎。
3、建立好红领巾校园文化宣传栏。及时更换内容，营建优雅、爽朗、兴趣与知识并存的文化气氛。
4、建立好中队墙报。发动全体学生一起参与制造，提供应学生以展示的天地，使中队老师文化新颖生动，建造暖和小家。12下一页
5抓好升旗手培训。定期开展培训，为少先队活动添彩。做好旗手的新老衔接，使升旗仪式更振奋人心。并将标准旗手的方法，纳入班级考试之一。
6、接着抓好标志佩戴。让值日生每天不定时的检查少先队员的佩戴情况，并将检查结果记入班级考核，以此培养学生的自律认识。
7、抓好周一的升旗仪式。做好升旗手的选拔、培训，以确保高质量完成升旗仪式。