1、
秋季小学部教学工作参考计划
过去的一学年,在教育局的正确领导下,我校不断更新教育教学观念,提高治理水平,教育教学质量稳步提高,为新学年工作奠定了坚实根底。为了使学校工作更加井然有序,更加务实高效,在总结经历的根底上,特拟定本学期教学工作打算。
一.指导思想
接着学习《根底教育课程改革纲要》和《教育规划纲要》，贯彻落实《xx市xx区一般中小学教学常规》，以"一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生"为主旨，全面推进素养教育，大面积提高教育教学质量，深化推进课程改革，强化教学常规治理，提升老师的教研才能。坚持"立足课堂教学、深化教学改革、加强校本教研、提高专业化水平"的工作思
2、路，发挥教研组的教育研究职能，加强课堂教学研究，不断探究教育教学的方式方法，进一步提高教学治理水平，促进教学质量的稳步提高。以XX年教育局教育工作会议精神为指针，以"三项活动"的开展为抓手，团结协作，上下一心，创始我校教育教学工作的新场面。
二．重点工作
（一）按照我校读书方案要求，认真开展师生读书活动。
1．开学初，由教研室检查老师假期读书情况，老师上交读书笔记和读书心得。开学第二周，各班检查学生假期读书情况，把学生读书的书名、字数、读书笔记字数、读书心得字数汇总后上交教诲处。
2．组织好每月一次的老师集中读书活动。由教研室组织，主要是老师汇报读书情况，交流读书心得，
3、介绍读书经历，互相学习，共同提高。
3．举办学生读书节活动。由教诲处负责，在10月1日左右，先由班级举行，推选出2名学生参加全校的活动。主要是介绍读书经历，交流读书心得。
4．各班要召开好每周一次的读书班会。在十一月份，全面检查班级读书情况，包括语文阅读课、图书角的建立和治理、读书班会召开情况、家庭小书库建立、读书笔记和读书心得等。
5．在12月份，组织一次师生读书笔记展评。之后评选读书标兵，进展表彰奖励。
（二）加强老师队伍建立，接着提高老师整体素养。
1．坚持以人为本，关爱学生。每位老师都要做到尊重学生、善待学生。弘扬高尚师德，力行师德标准，让广大学生在爱的陶
4、冶下健康成长。
2．以自学和集中学习相结合的方式，进一步学习新课标中的课程性质与地位、课程的根本理念、课程目的、施行建议、评价建议等方面的内容；学习学校图书馆订的各种教育教学刊物和购置的书籍或其他来源的教育理论方面的书籍刊物以及网上学习等方式，不断提高老师的理论水平和业务才能，要求每位老师完成5000字以上的读书笔记和读书心得2篇。
3评课，力争搞成一次校级教研活动，至少要分成语文和数学两个大组进展。上课老师为：李宗芳，陈高美，张秀花，赵红林，何赟。
4．接着对全体老师进展多媒体应用技术的培训，计算机和网络应用的培训，特别是白板教室的使用，提高现代化教学设备的应用才能。
5．以教研组为单位，深化开展各种教研活动。充分发挥教研组在各学科研究中的作用，教研组活动一方面要学习先进的教育教学理论，另一方面要以本学科的详细内容为研究对象，以学校和教研组确立的研究课题为引领，以说课、听评课为载体，通过对教学案例的分析、对教材教法的研究等方式，激发老师思维碰撞，促进老师共同提高。教研组长要认真履行职责，组织本组老师高质量完成教研任务。
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