ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:4 ,大小:14KB ,
资源ID:6888117      下载积分:10 金币
验证码下载
登录下载
邮箱/手机:
验证码: 获取验证码
温馨提示:
支付成功后,系统会自动生成账号(用户名为邮箱或者手机号,密码是验证码),方便下次登录下载和查询订单;
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/6888117.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  
声明  |  会员权益     获赠5币     写作写作

1、填表:    下载求助     留言反馈    退款申请
2、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
3、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
4、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
5、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【pc****0】。
6、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
7、本文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【pc****0】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。

注意事项

本文(主题班会教案端午节的来历及风俗习惯主题班会.doc)为本站上传会员【pc****0】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4008-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

主题班会教案端午节的来历及风俗习惯主题班会.doc

1、主题班会教案之端午节的来历及风俗习惯主题班会 活动目的: 、缅怀祖先,通过活动让学生理解端午节的来历及风俗习惯,培养学生的好奇心和求知欲。 、在理解端午节由来和风俗习惯时,锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、别人经历等)获取信息的才能。 、通过活动,培养学生的合作认识与动手才能。 活动过程: 一、知识小竞赛。 、端午节是哪一天? (每年农历的五月初五。)、端午节的别称有哪些? (端阳节、重午节、午日节、五月节、浴兰节、女儿节、天中节、诗人节、龙日等等。)、端午节的活开工程有哪些? (女儿回娘家,挂钟馗像,悬挂菖蒲、艾草,佩香囊,赛龙舟,比武,击球,荡秋千,给小孩涂雄黄,饮用雄黄酒、吃咸蛋、

2、粽子和时令鲜果等。) 二、请学生介绍端午节的由来。 史料记载,公元前年,秦军攻破楚国京都。楚国大夫、爱国诗人屈原【他倡导举贤授能,富国强兵,力主联齐抗秦,遭到贵族子兰等人的强烈反对,屈原遭馋去职,被赶出都城,流放到沅、湘流域。他在流放中,写下了忧国忧民的离骚、天征询、九歌等不朽诗篇,独具风貌,阻碍深远(因而,“端午节”也称“诗人节”)】听到秦军攻破楚国都城的消息后,眼看本人的祖国被侵略,心如刀割,但是不断不忍舍弃本人的祖国,悲愤交加,心如刀割,于五月五日,决然写下绝笔作怀沙,抱石投入汨罗江,以身殉国,以本人的生命谱写了一曲绚丽的爱国主义乐章。 传说屈原死后,楚国百姓哀痛异常,纷纷涌到汨罗江边去

3、凭吊屈原。渔夫们划起船只,在江上来回打捞他的真身。有位渔夫拿出为屈原预备的饭团、鸡蛋等食物,“扑通、扑通”地丢进江里,说是让鱼龙虾蟹吃饱了,就不会去咬屈大夫的身体了。人们见后纷纷仿效。一位老医师则拿来一坛雄黄酒倒进江里,说是要药晕蛟龙水兽,以免损害屈大夫。后来为怕饭团为蛟龙所食,人们想出用楝树叶包饭,外缠彩丝,开展成棕子。 以后,在每年的五月初五,就有了龙舟竞渡、吃粽子、喝雄黄酒的风俗,以此来纪念爱国诗人屈原。 三、大家说说怎包粽子? 亲历感悟: 【教师】: 我认为本次活动主题鲜明,通过知识小竞赛、师生讨论交流、游戏活动、作品展示,使学生在活动中充分展示本人的劳动成果与价值。理解了端午节的来历

4、及风俗习惯,既提高了学生的合作认识与动手才能,也符合我校正学生进展“欣赏性德育方式”的培育要求。 端午节是我国传统节日,有着悠久的历史和丰富的风俗。但是,就在年,韩国已经提早申请了端午节为东南亚文化遗产保护,这可给了我们极大的警示:各类中小学校应该多举行如此的主题活动,热爱我们的传统文化风俗,让它们代代相传! 【学生】: 这是我第一次学包粽子,觉得特别新鲜,同学们也异常兴奋。大家都激动得摩拳擦掌,齐齐望着社区的阿姨,就等她这教师发号施令:第一步将粽叶卷成三角形状,底部要严实合缝,不可留出小口。但是我卷来卷去卷不好,终于卷到无缝的要求,谁知手一动,好不容易卷好的形状又散架了,唉,重新来过。看看我

5、的同伴们,也都在向“无缝粽叶”的最高目的行进,再看看社区的阿姨,却早已在教如何放糯米了。 包粽子最难过的一关可能确实是这个“包”字,如何将米包住不漏出来,还要将粽子包成漂亮的立体三角形,这但是一门学征询,在场的许多人确实是倒在了这一个坎上啊,不少同学直到最后完毕仍然没有包出标准的立体三角粽,包啊、包啊、包出的都是被我们班主任戏称为“三明治” 的平面三角粽子。繁忙了半天,尽管到下课我也没有包出一个真正合格的“三角棕”,但我仍然觉得这节课过的特别充实。由于:它让我更深一步地感遭到了屈原炽热的爱国情怀,也激扬着我的爱国热情;它也让我更深切地明白得了做一件事(哪怕是最不起眼的事)都不是随随意便就能成功的道理,启示我在学习上更应该踏踏实实、持之以恒,只有如此才可能有所收获。

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        获赠5币

©2010-2024 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4008-655-100  投诉/维权电话:4009-655-100

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服