1、 小学科学四年级上册期末质量检测试卷学校_ 班级_ 姓名_时间：25分钟 分值：50分 题 号一二三四五六总分得 分一、填空：（13分，每空0.5分）1、地球上几乎所有的生物都需要_。2、“孔明灯”是利用_的原理上天的。3、热水变凉的规律是：_。4、声音是由_产生的，声音的_叫做音量，声音的_叫做音调。5、空气中最多的气体是占据空气体积78%的_，能帮助燃烧的是_，能使澄清的石灰水变浑浊的是_。6、热在固体中沿着物体从温度高的地方向温度低的地方传递的方式叫_，空气传热主要是以_的方式进行的。7、温度计是测量温度的工具，一般情况下，人体的温度是_，水烧开时的温度是_，冰水混合物的温度是_。8、液
2、体形态的水_后变成气态的水蒸气，这种现象叫做蒸发。水蒸气_后，又从气态变成液态，这种现象叫做凝结。9、焚烧垃圾会产生大量的黑烟，会严重损害人和动物的_和_。10、为了健康成长，食物要多样化，不能_、_。11、碘酒是的探测器，碘酒滴到土豆片上，土豆片会。12、酒精灯的火焰分为_、_和_三部分。其中_的温度最高。二、判断（5分，每题0.5分）1我们感受不到空气，所以空气没有重量（ ）2声音是由物体振动引起的，物体振动消逝踪后声音也不会消逝。（ ）3云雾雨露霜雪冰雹是大自然中水的多姿多彩的化身。（ ）4多吃含有人造色素的食品会损害身体健康。（ ）5声音能在固体和气体中传播，但不能在液体中传播。（ ）
3、6空气是一种单纯的气体。 （ ）7、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。 （ ）8、吃水果可以代替吃饭。 （ ）9、太空是一个静悄悄的世界。 （ ） 10、自然食物都是健康食物，我们可以安心地吃。 （错） 三、实验题（6分，每题3分）1、怎样证明物体有热胀冷缩的性质？2、请举例说明人们可以利用热胀冷缩做哪些事情？四、连线题（共7分）1、把下面的食物与它的主要营养成分连起来。（4分） 面条 维生素和矿物质 牛肉碳水化合物（糖） 花生油 蛋白质 苹果 脂肪2、下列各实验说明了声音是通过什么传播的，把它们连起来。（3分） 我们平时的对话液体 通过土电话对话空气 潜水时听到岸上的声音 固体五、问题（19分）
4、1、在下面写出食物在人体内的消化“旅程”。（5分）食物 （ ）（ ） （ ）（ ）（ ）肛门2.日常生活中，哪些地方用了压缩空气？（3分）3用冰块冷却食物，食物应放在冰块上仍是冰块下？为什么？（5分）4人类的哪些行为对空气发生了污染？（3分）5厨房里的锅、铲子大多是金属制造的，为什么都有一个木头的或者塑料的把手呢？（3分）化马湾乡土山河小学 张焕杭 15094813417参考答案：一、1、 空气2、热空气上升的原理3、先快后慢，逐渐降低 4、物体的震动 声音的强弱 声音的高低 5、氧气 氮气 二氧化碳 6、传导 辐射7、36 -37度 100摄氏度 0摄氏度 8、受热 遇冷 9、肝脏、脑10、
5、 挑食 偏食 11、淀粉 蓝色 12、內焰 中焰 外焰 外焰二、1、错 2、错 3、对 4、对 5错 6、错 7、对 8、错 9、对 10、错三、物体有热胀冷缩的性质：1、 铜球加热和冷却实验 2、酒精或水加热和冷却实验 3气球皮套在瓶口上，把瓶子放在人水中和冷水中。热胀冷缩的利用：使瘪了的乒乓球变圆 炼钢 铁轨预留缝隙 弯曲玻璃管四、1、面条 -碳水化合物（糖） 苹果- 维生素和矿物质牛肉- 蛋白质花生油- 脂肪 2、 我们平时的对话-空气 通过土电话对话- 固体 潜水时听到岸上的声音-液体五、1、 食物 （ 口腔 ）（ 食道 ） （胃 ）（ 小肠 ）（ 大肠 ）肛门2、答：自行车轮胎和篮球充气；空气枪；公共汽车的门；喷雾器。3、答：应把食物放在冰块的下方，因为冰块四周的空气受冷会很快下沉，不竭下沉的冷空气包抄住要冷却的物体，从而达到尽快冷却的目的。4答：汽车尾气，焚烧塑料，财富排污。5答：木头塑料导热性能差，防止烫伤手。6
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