1、国旗下的讲话：谈谈我做班长的讲话心得参考讲话
2班 周 文
各位教师 各位同学：
大家上午好！我是102班班长，非常快乐能在国旗下讲话。我今天讲话的标题是《谈谈我做班长的心得》。
八年级开学初，我们班竞选班干，我得到班上同学的信任和教师的认可，当上了班长，走上了这个既荣耀又艰苦的岗位。我想一班之长，就好像群龙之首，是带着班级进步的领军人物。我常常咨询本人：我能履行好班长的职责吗？我能当好班长吗？由于当班长的压力确实非常大，我怕干不好会让同学们绝望。后来班主任何教师对我说，治理班级要有一个正确的心态，要有大局认识，要留意方法。一番谈话以后，我不再担忧了。目前在我班正施行着两种方案。
方
2、案一：国有国法，家有家规。“没有规矩，不成方圆。”我们班必定要有班规，我和其他班干一起进展讨论，并听取部分同学的意见，出台系列班规。比方，同学中有违规违纪行为的，就按班规来惩处，先警告，再处分。班规不止一些惩处性条例，还有表扬条例。学习方面做得好的，在某些方面表现出色的，都加以表扬。目的是让同学们向他们学习，提高班级的积极性，整个班级便有了动力，如此长期下来，一个好的班风就构成了。
方案二：我们班每天中午都会开一个会。会议内容有：前一天班级情况汇报，班级的卫生情况、纪律情况通报，昨日之星的评选，一些好的学习方法的推介，等等。这些都是由当日主持人提早整理好、预备好。每周五都会召开一个总结会，由
3、我对一周的情况做一个总结，指出一周以来存在的咨询题，提出改良的意见。时间长了，良好的适应就养成了。有了根本的自觉性，班级治理就不会太困难了，我当班长就更有决心了。
我当了班长，就意味着我的身上多了一份责任，这份责任给我带来了一定的压力。由于班级的荣誉，需要我带着大家去争取，我不努力， 我做的不称职，就会妨碍班级前进的动力，妨碍班级整体的荣誉。
当班长非常辛苦，每天要治理非常多的班级事务，本人还要学习，成绩还不能不好。有时候我想，既然教师和同学们都相信我，我就不能辜负他们的信任。当我们班级在上一学年被评为安庆市先进班集体时，我笑了。这是教师、班干部和全体同学共同努力的结果，我感到骄傲，我没有辜负大家对我的信任。
当班长，让我提高了许多。我的责任认识提高了，我的治理才能提高了，我的学习成绩提高了，我甚至感到我的道德水平也在一天天得到提高。班长这个职位提高了我，促进了我的成长进步，我一定努力当好班长，忠实履行我的职责！
感谢大家！
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