1、
镇远县小学第二教育集团(文德)课程教学计划表
年级
六年级
学科
音乐
填表时间
2015年9月
教科书
六年级音乐
出版社
人民教育出版社
总课时
32
周课时
2
学
生
知
识
情
况
分
析
六年级的学生平时上课时纪律一般，整体的音乐基础还可以，学生的接受能力不错 ，对音乐充满浓厚的兴趣，学生在演唱时不喊唱，认识到气息的作用，演唱时充满感情。学生情况大同小异，有一小部分学生乐理知识掌握的不错，唱歌的状态，音色也很优美。中等生的人数占多数，这批学生对音乐的兴趣很浓，但又由于自身的条件原因或其他原因，所以歌唱技能有待进一步提高，还有一些学
2、生由于底子薄，对于音乐有缺乏兴趣，所以情况不是很好。针对这一情况我将尽可能的鼓励他们多表现，寻找他们身上的闪光点，培养他们的感情。
教
学
任
务
及
要
求
教学任务：
1、通过学习本册教材，学生通过学习歌曲，学会用正确的口形，呼吸及连音、断音的演唱方法演唱，学会简易的轮唱，二部合唱，做到声部间的和谐，均衡，看得懂一些简单的指挥手势。
2、通过欣赏，了解几种常见的演奏形式，培养学生对音乐的速度，力度，节奏、节拍、音色、音区的感知能力，培养他们的音乐想象力和联想能力。
3、通过音乐教学，突出其学科的特点，把爱国主义集体主义精神的培养渗透到音色教育中，启迪智慧，培养合作
3、意识和乐观向上的生活态度，使学生成为有理想，有道德，有文化，有纪律的全面发展的新人。
教学要求：
本学期教学内容包括唱歌、欣赏、器乐、视谱等。
1、其要求唱歌：学习用正确的口形唱歌，咬字吐字清晰，学习正确的呼吸及连音演唱方法，能够很好的表现歌曲的情感。
2、欣赏：欣赏优秀的歌曲、乐曲、民歌、民间歌舞、民间器乐曲。了解人声的分类和演唱形式，常见的 乐器和演奏形式，了解中外杰出音乐家。感受音乐的不同情绪。
3、器乐：练习竖迪的演奏姿势与方法，培养初步的齐奏、合奏的能力。
教
材
重
难
点
1、教学重点：能够有感情的演唱本学期的歌曲；掌握二部和声的演唱技巧与方法；
4、学会演唱歌曲中的简谱。
2、教学难点：欣赏中学生听音乐，表现音乐的能力，学生演唱歌曲的技巧，培养独立自信的唱歌的能力。
提
高
教
学
质
量
的
具
体
措
施
1、 充分作好课前准备。
2、 认真按照教案上课，上课坚持说普通话，在课上多给学生自我表现和发问的机会。
3、 根据学生身心发展的特点，适当放低要求，放慢教学进展，打好基础，培养学生的学习兴趣。
4、 根据本校条件设备，充分利用投影仪、多媒体、录音机等教具，努力激发学生兴趣，提高课堂教学效果。
5、 完成教材任务的同时，为培养学生的兴趣，提高活动能力，且配合学校社会的中心工作，丰富校园生活，
5、本学期准备成立几个兴趣小组，如器乐、舞蹈、合唱等。
6、 提优补差的途径：通过课堂教学；通过课外艺术活动。
7、方法：示范：教师示范、学生模仿。
鼓励、表扬法：通过鼓励表扬大体学生的学习兴趣。
因材施教法：针对不同学生采取不同的方法，扬长避短，使学生学有所得，学有所长。
教
进
计
划
(另表）
六 年级 音乐 学科教学进度计划表
周次
起止时间
教学内容
课时
备注
1
8.31至9.2
学生报名及开学常规工作
9月3- 5日放假
2
9.7至9.11
第一单元：《
6、我的祖国》《我的中国心》
2
周日补周五的课
3
9.14至9.18
《东方之珠》《念故乡》《我的中国》
3
4
9.21至9.25
第二单元：《美丽的草原》《草原上》《草原牧歌》
3
5
9.28至9.30
《守株待兔的老农夫》
1
中秋放假一天
6
10.8至10.9
1
国庆放假1至7日
7
10.12至10.16
第三单元：《星空畅想》；音乐知识《级进、跳进》；音乐知识；《田园随想》
2
8
10.19至10.23
第四单元：《小小少年》《牧童短笛》
2
9
10.26至10.30
贺绿汀和《牧童短笛》《村
7、晚》
2
10
11.2至11.6
反复跳跃记号；《牧羊姑娘》《啊、朋友》
2
11
11.9至11.13
第五单元：《雪融花》
2
12
11.16至11.20
《金色狂舞》《火把节之夜》
2
13
11.23至11.27
《那达慕之歌》《欢腾的那达慕》
2
14
11.30至12.4
第六单元：《愉快的梦》；乐理知识《八六拍》
2
15
12.7至12.11
《侗家儿童多快乐》
2
16
12.14至12.18
《奥林匹克风》《圣火》
2
17
12.21至12.25
复习
2
18
12.28至1.1
复习
元旦放假一天
19
1.4至1.8
寒假开始
20
1.10至11.8
教研组意见
教研组长签名：
2015年 月 日
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