1、襄阳一中 高一年级 导学提纲 地理必修1 编写：高艺 审核：蔡秀丽 薛挺 使用时间 姓名 学号
第一章第三节地球的运动（第5学时）——昼夜交替
一、学习目标
1. 能说出昼夜半球、晨昏线、太阳高度等基本概念。
2．理解昼夜交替的原因、并能在图
2、形中区分晨线、昏线。
3. 能理解并熟记晨昏线的特点。
二、学法指导
1. 认真阅读课本P16正文1、2自然段和图1.19，掌握晨昏线基本特征，
2. 根据地球自转方向判断晨线、昏线。
三、自测试题
1．有关昼夜交替的叙述，正确的是( )
A．如果地球不自转，地球上就不存在昼夜交替现象
B．如果地球不自转，地球上就不会有昼半球和夜半球之分
C．昼夜交替的周期是1个恒星日
D．昼夜交替的周期有利于地球上生命有机体的生存和发展
2．读下图，关于晨昏线的叙述，正确的是( )
3．[思考探究]读右图，回答下列问题。
（1）右图中直射点为_____（字母），在图中画
3、出晨昏线，用 表示夜半球。
（2）图中昼夜半球的分界线是 （晨/昏）线，它与太阳光线的
关系是 。
（3）分析晨昏线与地轴的夹角与直射点的纬度是什么关系？
（4）A、B两点纬线与晨昏线的关系是_______,分析A、B两点所在纬度
与太阳直射点的纬度有什么关系？
（5）根据直射点纬度的变化规律，分析A、B两点纬度的变化范围。
（6）赤道上昼夜长短有什么特点？分析图中B点的时间。
问题记录
4、
四、当堂检测
1．地球上昼夜现象形成的“充分必要”条件是( )
①地球本身不发光 ②地球在不停地自转
③有一颗并且只有一颗太阳照耀着地球 ④地球是一颗不透明的天体
⑤地球只有一颗天然卫星——月球 ⑥地球在不停地围绕着太阳公转
A．①②③⑥ B．①②③
5、 C．①③④ D．③④⑤⑥
2．下列四幅图中对晨线和昏线的判断正确的是( )
A．1图中aN为昏线，bN为晨线 B．2图中aN为昏线，bN为晨线
C．3图中a为昏线，b为晨线 D．4图中aO为晨线，bO为昏线
读下面的“日照图”，完成第3～4题。
3．关于图中信息，下列叙述正确的是( )
A．下一刻D点将进入白昼 B．C在昼半球
C．D、E两点的自转角速度和线速度都相同 D．AB是昏线
4．图中晨昏圈ADB与经线圈SDN的关系是(
6、 )
A．任何时候均有一个交角 B．每年都要重合一次
C．两平面夹角最大为66°34′ D．只有二分日才能重合
五、知识清单
1. 说出昼夜现象与昼夜交替产生的原因;
2. 总结并背记晨昏线的特征。
3．总结并背记晨昏线的判断方法。
六、日清反思
7、
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