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地球的宇宙环境作业纸.doc

1、订正栏 班级: 姓名: 编号: 001 扬中树人2012~2013学年第一学期高一年级地理作业纸 第一单元 第一节 地球的宇宙环境 编制:高一备课组 一、单项选择题 每题仅有一个正确答案,将其代号填入题后的括号中。 1.未包括地球在内的天体系统是( ) A.太阳系 B.河外星系 C.银河系 D.总星系 2.下列各行星中,按距太阳由近及远排序正确的是( ) A.土星、木星、天王星、海王星    B.水星、金星、地

2、球、火星 C.天王星、木星、火星、地球    D.金星、水星、火星、木星 3.在各种天体中,最基本的天体是 ( )  A.恒星和行星 B.卫星和彗星 C. 流星体 D.恒星和星云 “太阳大,地球小,太阳带着地球跑;地球大,月球小,地球带着月球跑。”重温儿时的童谣,回答4~5题。 4.童谣中出现的天体都属于 ( ) ①太阳系; ②地月系; ③银河系; ④河外星系; ⑤总星系; ⑥可见宇宙; ⑦宇宙; ⑧星系 A. ①③⑤⑥⑦ B. ①②④⑤⑥   C. ①②④⑤⑧   D. ①③⑥⑦⑧ 5

3、.童谣中涉及的天体系统共有 ( )  A.一级    B.两级   C.三级     D.四级 6.在太阳系中,地球公转轨道位于( ) A.火星轨道与木星轨道之间 B. 水星轨道与金星轨道之间 C. 金星轨道与火星轨道之间 D. 木星轨道与天王星轨道之间 7.在太阳系中,地球的特殊性表现为(  ) A.质量在八大行星中最小        B.公转方向与九大行星不同 C.既有自转运动,又有公转运动     D.是唯一有生命存在的行星 8.地球表面有大气层,主要成因是( 

4、 ) A.地球与太阳的距离适中        B.地球本身的体积和质量适中 C.绿色植物能进行光合作用       D.太阳系中各天体的共同作用 9.与地球上生命形成的关系不太密切的是 ( ) A.地球的体积和质量适中  B.日地距离适中,地表温度适宜 C.地球附近大小行星各行其道      D.地球的自转方向是自西向东 10.下列关于太阳的叙述,正确的是( ) A.太阳主要由组成分是氢和氧 B.太阳辐射是人类生存的能量源泉 C.太阳光照的变化幅度较大        D.太阳是距离地球最近的天体 1

5、1.目前,人们对太阳活动的正确认识是 A.太阳活动强烈导致荒漠化日益严重 B.太阳活动会引发极光、流星雨现象 C.太阳黑子增多时,耀斑也频繁爆发 D.太阳黑子增多导致地表平均气温下降 12.有关太阳活动影响的叙述,正确的是 ( ) A.对全球气候基本没有影响 B.使两极地区产生极昼极夜现象 C.诱发火山、地震、泥石流等灾害 D.干扰地面的无线电短波通讯 二、判断题 13.地球与其它七大行星绕日公转的运动方向不一致。(  ) 14.地球上存在生命物质的主要外部原因是稳定的太阳光照和安全的行星际空间。(  )

6、 15.太阳辐射能是维持地表温度,促进地球上水、大气运动和生物活动的主要动力。(  ) 16.太阳黑子的变化周期与各地年降水量变化呈正相关。(  ) 三、综合题 17.按照因果关系把下列数字填在适当的方格中。 ⑴原始海洋形成;⑵日地距离适中;⑶地球 体积质量适中;⑷水;⑸太阳日照时间不长; ⑹地球所处太阳系有比较稳定的宇宙环境; ⑺适宜的温度; ⑻适合生物呼吸的大气; ⑼地球处在比较安全的宇宙环境; 18. 读图,完成下列各题。 (1)填注行星名称A ,B , C ,D ,其中属于巨行星的 是 ,小

7、行星带位于 和 之间。用箭头在地球公转轨道面 上表示出地球的公转方向。 (2)从天体系统层次分析,图中范围至少包括 级天体系统,其中最高一级天体系统的中心天体是 ,它之所以成为中心天体的原因是 。 (3)日地的平均距离约为 ,这样的位置对于地球生命存在的意义是 。 (4)八大行星公转具有 性、 性、 性。这对于地球生命存在的意义是 。 【作业评价区】 自己的评价 同学的评价 老师的评价 自主完成 诚信作业 第 2 页

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