1、农村中学生语文学习心理习惯过程调查问卷
亲爱的同学：
为了更好地进行语文教学，我们《培养农村中学生语文学习兴趣研究》课题组拟对你的语文学习心理习惯过程做一个问卷调查。每个问题所供的答案无所谓对错，希望你独立、客观作答，以便我们准确了解你目前的语文学习状况，否则，会影响调查数据的科学性，影响研究结果的客观性。不用写姓名班级。请将答案填在后面的表格中。谢谢合作！
1.你认为你的语文学习兴趣 ( )
A、很浓 B、较浓 C、一般 D、没有
2.你对语文感兴趣的原因
A、语文有意思B、老师教得好C、成绩好就有兴趣 D、语文是其他学科的基础
3.你对语文不感兴
2、趣的原因
A、语文内容难、没意思 B、老师上课单调乏味
C、基础差跟不上，费时多收效少 D、学不学都能考个及格分左右
4.你认为语文学科对自己的健康成长是否重要？
A、非常重要B、比较重要 C、一般 D、不重要
5.你对自己的语文课堂学习目标（ ）
A. 明确并努力实现 B. 有目标但努力不够C. 目标尚未确立 D. 没有考虑
6.你学习语文的动力是（ ）
A.教师的教学水平高，上课精彩 B.语文学习内容丰富精彩C.语文学习能力有所提高 D.能取得良好成绩
7.你个人拥有下列工具书吗？（ ）
A.现代汉语词典 B.成语词典 C.古汉语常用字字
3、典
8.平时你有没有写日记或自发写随笔的习惯？（ ）
A.有 B.没有
9.平时你有没有课外阅读的习惯？（ ）
A.阅读名家名篇 B.阅读优秀作文类书籍 C.只读卡通类、漫画类书籍 D.几乎不读
10.你采用何种方式阅读文学名著？（ ）
A.浏览 B.精 读 C.略读和精读相结合
11.你平时增加阅读量的途径是什么？（ ）
A.电视 B.网络 C.报刊、杂志 D.自读课本 E.以上所有
12.遇到问题时，你最喜欢的解决方式是（ ）
A.独立思考 B.听别人讲解 C.与同学讨论 D.查找资料
13.你最乐意参加的学习活动是（可选多项）（ ）
（1）朗读或背诵（2）讨
4、论（3）角色扮演（4）查找资料（5）听老师讲解（6）游戏或小竞赛（7）欣赏（8）做练习（9）讲故事（10）动手操作（11）参观访问
14.如果老师提出一个问题，你想出了答案，但没有把握，你会怎么做？（ ）
A.不管对错，都积极举手告诉老师 B.先与同学交流，如果与同学一样再告诉老师
C.等待老师或同学的正确答案 D.跟着大家一起说
15.在与学习伙伴的交流上，你一般是（ ）
A.常与同学讨论交流 B.缺乏讨论交流的机会或不愿交流 C.常用网络与同学讨论交流 D.其他
16.在语文学习的过程中，你（ ）
A.有固定的学习伙伴 B.有不固定的学习伙伴 C.没有学习伙伴 D.其他
1
5、7.在教师讲授语文新课之前，一般情况下你是否预习（ ）
A.是 B.否
18.在教师讲授语文新课之前，一般情况下你预习（ ）
A.0分钟 B.10分钟 C.20分钟 D.时间不定
19.（选择“是”的同学请回答，选择“否”的同学在表中填“0”）在语文预习中，你通常的做法是（ ）
A.读读书，查查字典 B.带着问题看书 C.带着问题看书，并能提出不懂的问题 D.其他做法
20.在语文听课时，当你遇到听不懂的内容时，你想（ ）
A.先听教师讲，一会儿再问教师 B.自己继续思考 C.马上和同学讨论 D.其他你觉得听
21.课有必要记一记听课笔记吗（ ）
A.有 B.没有
22.早读课你一般怎样处理（ ）
A.读读、背背课文 B.有目的的读、背课文 C.按老师的要求读、背课文 D.做作业
E.老师经常来上课 F.老师来就读一读，老师不在就做别的事
23.你觉得中学阶段还有必要抓书写习惯吗？（ ）
A.十分必要 B.可要可不要 C.没有必要
谢谢同学的合作！
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
