1、九年级家长会上的讲话参考讲话
各位家长，你们好！
欢迎大家在百忙之中赶到这里，看到今天到会这么整齐，我非常想借用许三多的话表达如今的感受：我的工作有意义。由于连续任教九年级，我能理解大家是带着三个咨询题来的：剩下的短短50天里，终究我们要如何做？你们要如何做?小孩们又要如何做？今天受九年级老师团队的委托，我想就以下三个方面的咨询题向大家作个简要的汇报。
（一）复习的方案和应考的策略：
九年级各科的复习大致分为三轮，第一轮是按照教材顺序回忆和梳理知识要点及解题方法，第二轮是依照宜昌市中考题的题型特征分专题进展复习，第三轮是中考模仿训练。
其中，第一轮复习有利
2、于学生对根底知识查缺补漏，更重要的是有利于不同程度的学生找到自信感受成功并从中产生学习的原动力。目前各科这一阶段的复习已经完毕，为了做到心中有数，老师们在进入复习之前都预备了一个帐本，也确实是每个学生的知识要点过关情况记载册。以数学为例共有35个知识点，学生各有各的弱项，假设出现一次不过关的情况我们就会利用午休的时间再给补上第二次、第三次，直至过关为止，如此我们相当于进展了一遍拉网式的搜索。应该说复习过程中的备课量是新课的5倍以上，由于我们要通览近三年内全国各地的中考题，理解各地考题中对每个考点的考察侧重点和试题方式，再结合宜昌考题的特点进展挑选、改编、整合，从而确保复习教学精讲精练，步步有效
3、通过如此的训练，非常多学生的成绩已经有了明显的提升。
另外，第二轮复习具有非常强的针对性和应试性。比方英语的阅读训练，比方语文的古文名句赏析等。以数学为例，试卷后三大题分别是应用题、几何综合题、函数综合题，那么我们就要对这三种题型进展专项训练，一方面通过训练淡化学生的畏难情绪，另一方面将难题集中训练比照分析归纳方法更利于提高得分率。数学由以往的25道题减少为24道题，而具有区分度的分值却由30分提高为33分，要应对如此的变化，我们只有对考题进展更深化的研究，希望训练的方向没有偏向。学生走过这个阶段会非常困难，我们在为学生编印学案的同时还要兼顾到他们心态上的变化，有没有畏惧的，有没有抱怨
4、的，有没有放弃的，有没有茅塞顿开的，坚持一个星期后可能会有大多数学生撑不住了，我们又将预备一些根底题和过度题让他们歇口气，如此反复两次后学生处理难题的才能将明显加强，而且再回头看前面的过渡题会感受一览众山小。从本周开场，各科的专题复习已经启动。
最后，第三轮的模仿考试是在进展一次次的演习，通过模仿让学生感受考场上怎么样合理地确定答题的先后顺序，怎么样操纵各个大题的答题时间，怎么样做到答题标准并书写工整，怎么样克服答题时不得已跳过的障碍对后面解答的干扰，这些应考技巧都将在模仿训练中得到强化。对模仿考试的成绩我们会分两大块进展分析，一是前87分的失分缘故，二是后33的得分缘故，学生要从知识要点和解题方法两个方面找到上述缘故，前面操纵失分，后面鼓舞得分。另外，要补充说明的一点是，通常我们模仿考试都是连堂两节课考完，也确实是说考试时间被压缩了10分钟，如此到了考场上给足120分钟他们就会感受时间略微宽松一些。今天在这里说明，是想让大家理解我们的良苦用心，希望各位家长不要对小孩强调这方面的要素，以免适得其反。
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