青年中学教师成长参考讲话.doc

青年中学教师成长参考讲话

面对教育，面对教学，面对学生，但凡当老师的人都想立于不败之地。尤其作为一名青年老师，有没有上特别合适本人的神兵利器可用？为人师的我也有五、六年的体验。我想：
　　第一微笑
　　不管多犀利有理的言辞，也比不上那动人的一笑，因而我说的第一种武器，也是最重要的武器，并不是什么高深的技巧，而是悄悄一笑。有时，悄悄一笑就已经走进了学生的心。因而，当你明白得这道理，就应该收起你的刻板式的表情来，多对学生笑一笑！
　　所以，微笑应该是真心的，假如笑不起来就免了吧，由于，皮笑肉不笑比不笑还让学生难受。
　　第二决心
　　决心是什么？是面对社会各式目光时挺直的腰板，是面对学校压力时的理解和宽容，更是面对学生教学时的那份沉着。
　　决心，确实是敢于对本人麻木的思想呐喊：”没有教不好的学生，只有不会教的老师！”
　　决心，确实是骄傲地声称：”老师是人类灵魂的工程师！”
　　决心，确实是大声呼吁：”科教兴国，教育先行！”
　　没有决心，对本人充满疑心，难免畏首畏尾，十分力气只使得出三分，本来迎刃而解的事情偏偏半途而废。
　　有决心的老师目光在望前方教学探究之路，没有决心的老师在四下搜寻生存之道。
　　拿出本人的决心来，少一点讨价还价，勇于承担，奋然前行！
　　第三平和
　　老师是一份淡泊名利的职业，但并不是没有名利可争，从先进到职称，从生源到老师搭配，从学生成绩到老师考核……一桩桩一件件，都能够让一些同志临时失去平和的心态，失去原则，甚至失去理智！
　　殊不知，淡泊以明志宁静以致远，只有心态平和的老师，才能在教学中不急不燥，游刃有余。
　　毕竟，老师工作的对象是学生，工作的内容是增长才能，工作的方式是思想的交流。任何急躁的心态，都如迅猛燃烧的火，是做不出一桌好菜来（没烧焦都是幸运），供那些急需营养的学生下咽的。
　　第四奉献
　　老师是指路的塔灯，点亮本人，照亮学生前进的路程。
　　老师是摆渡的船，送走一批又一批匆匆的过客，本人却独守江上的寒气。
　　老师是通天的梯，用本人坚实的臂膀，把一颗颗年轻的心送到理想的天堂。
　　老师没有什么大名大利，只有从学生到社会的尊重（也有漫骂）和能够糊口的工资。也许，我们的所得总是还那样少，而我们的付出却总是那样的多，也许，从选择老师这个职业开场，我们就选择了牺牲选择了奉献。奉献对我们来说，不只是一种精神，更多的是一种生活方式。不是我们要奉献什么，是我们已经在奉献了。
　　但是，奉献不是泯灭，我们的才华却因而变成了一粒粒文明进步的种子，播种进那些稚嫩的心灵，在将来的光阴中长成森林结出果实。关于我们，上帝说：给予的人有福了。
　　第五欢乐什么东西能让我们的课堂充满活力？是欢乐！谁的课堂是欢乐的，谁的教学确实是轻松愉快的。
　　课堂的欢乐源于老师的欢乐，而老师的欢乐取决于老师的思维取向，总能看到生活中积极的一面的人才能是欢乐的。适应看到生活中积极的一面的老师总是引导本人的学生也看到生活中积极的一面，因而适应以积极的态度学习和生活。积极的生活态度意味着向上进取的适应，意味着更多的成功，更多的欢乐。
　　有的老师欢乐不起来，他们为半瓶水空着的一半苦恼郁闷，同时担忧失去剩下的一半。干吗不为还在的半瓶水欢乐？也许，这瓶水特别快就会装满，假如你是欢乐的！
　　第六宽容
　　教育学生的时候一定要宽容。小孩们正成长，正在尝试人生，他们明白的可能比他们明白的不能够多，因而，我们一定要宽容他们成长中的过错。