班主任工作范文班主任如何开好家长会.doc

班主任工作范文之班主任如何开好家长会
　　至今虽未参加过家长会，可当了八年班主任的我却召开过屡次家长会。一般在每学期期中考试过后，选个“良辰吉日”，邀请家长光临。届时，先由校长致欢迎词，讲讲话；而后，教诲主任大侃学校教学业绩；最后家长按其子女所在班级，由班主任接着召开，主要是介绍全班同学的学习情况，照着分数向诸位家长通报，在家长的喜忧声中，重申“感谢家长光临”云云，随之散会。
　　如此的家长会能收到实效吗？ 家长会到底该如何开？我认为应留意以下几点：
　　一、家长会应有充实的内容 家长会除了向家长告知学生在校的根本情况，还应向家长介绍家庭教育的经历，对家长教育子女的方法给以必要的指导。部分家长对子女的教育是欠妥的，他们中有的存在望子成龙、望女成凤的心理，对子女期待值过高，要求过严，导致学生思想压力沉重；有的家长图眼前之利，在外挣钱养家，子女托付给亲属或朋友管教，退步非常快；有的家长捉摸不透本人的子女，常觉得无从下手。家长会上，我告诉他们多与子女交流，多给他们暖和，多关注子女的日常表现，少一些批判指责，多一些鼓励鼓舞，多平等对话，多正面引导，使之树立正确的人生观、价值观。
　　二、家长会应是双向交流的过程 开家长会时，家长不应只是听众，不是旁观者，他们是班主任充分协调和利用的教育力量。因此，开家长会时，家长只处于被动的“听”的位置是不可取的，班主任能够将班级治理中遇到的咨询题在家长会上提出来，与家长协商，群策群力，共同讨论，确信大有受益。另外还能够向家长询咨询他们对学校各项工作的意见和建议，班主任将这些意见和建议记录下来，有助于学校工作的改善。
　　三、如此的家长会要不得 告状会。学生怕召开家长会，特别是考试成绩不理想的学生，颇有“读书不用心，愧对父母亲”之感。有的班主任为了教训一顿平时表现欠佳的学生，借家长会之机向其父母告状。如此做，可能激化师生矛盾，产生对立情绪，工作更难开展。 训话会。家长有时也怕开家长会，子女成绩不理想，颇难为情，仿佛低人一等，班主任在台上板着脸，宛假设对学生作缺席审讯，家长内心也在受煎熬，家长在某种程度上成了班主任对学生指责与训诫的替罪羊、出气筒。
　　总之，班主任召开家长会是一次与家长交流情况，互相理解学习的好时机。班主任应做好充分的预备，有明确的目的，收到实效，让家长会开得成功一些，让本人的工作更出色一些。