高中2024年秋季学期工作参考计划范文.doc

高中2020年秋季学期工作参考计划范文高中2020年秋季学期工作打算一、指导思想以党的十八大精神为指导，落实把立德树人作为教育根本任务的要求，坚持每个小孩都是一朵花的办学理念，践行礼仪四方、艺圆人生的校训，坚持团结、坚强、专业、出众的校风、修身、习艺、敬业、有为的教风、明志、学礼、发奋、上进的校风。以学校章程的制定与落实为契机，进一步推进学校治理精细化，课堂教学实效化，责任落实明确化。努力构建学生有专长、老师有新招、学校有开展的艺高开展新常态。二、工作目的与任务以学校章程的制定和落实为契机，进一步明晰治理体制，落实责任主体，确保学校精细化治理水平迈上新台阶;(责任部门：校长室、办公室、工会)2.以强化党员队伍建立为打破口，整合和优化干部队伍，加强对教职工的培训、考核和考评，努力打造一支重师德、讲奉献、业务强、形象正的老师队伍;(责任部门：办公室、教研处、工会)3.构筑德育工作新阵地，强化学生行为适应的养成教育，突出学生心理健康教育和平安教育，构建书香校园、和谐校园、法治校园、平安校园;(责任部门：政教处、团委、关工委)4.推进三大课程体系建立，重点突出艺术课程体系建立，借助三四三课堂教学策略开展课堂教学改革，采纳看起点，比进步的方法，开展教学督导工作。确保各学科在联考中获得新打破;(责任部门：教务处、督导室)5.以研促教，大力浓郁学校教研气氛，本学期，将重点突出教研制度的落实与考核，以打造教科研新阵地为目的，让每一位教职工都能从教研上获得成长与进步;(责任部门：教研处)6.坚持平安为先的原则，不断强化后勤治理工作，高标准推进硬件设备建立，浓郁校园文化。建立优质高效，财务标准的后勤治理体系。(责任部门：总务处、会计室、政教处)三、详细工作(一)精细化治理：各司其职，各负其责学校是一部大机器，这部机器的快速运转全靠各部门协调运转，任何一个零件的不协调运转都会使机器运转产生咨询题，因此，学校精细化的治理要做到分层、分块，横向到底，纵向到边。工作中严格执行谁分管的谁负责、谁的岗位谁负责、谁的班级谁负责、谁的课堂谁负责、谁的活动谁负责的岗位责任制，提高教职工的责任心和使命感。变一人操心为大家操心，将治理责任详细化、明确化，要求每一个人都要到位、尽职，第一次就把工作做到位，对工作负责，对岗位负责，人人都治理，处处有治理，事事见治理。精细化治理必须有制造作为保障，有一套好制度才有一所好学校，制度不仅能够促使标准的实现，能促进效率和业绩的提升，近期，学校将着手制定章程，让学校的各项工作有章可循。本学期，学校治理将进一步扁平化，给予年级部主任的自主权和话语权。年级部负责贯彻落实校长室的指示、决议和工作要求，负责年级的日常教育、教学、教研和德育治理工作，组织好师生的各项日常活动。(二)队伍建立：师德为先，德才兼备本学期，学校将加强党员、干部队伍建立，充分发挥党员干部的战斗堡垒作用，通过每月20号的党员活动日活动，交流思想、工作，到达促进学校开展的目的。中层干部队伍是学校开展中的中坚力量，学校将整合和优化干部队伍，按照市教育局关于标准市直学校中层机构设置和中层干部治理的意见，进一步加强对中层干部的治理、考核。老师队伍建立上，着力建立一支重师德、讲奉献、业务强、形象正的师资队伍。学校将进一步加强师德师风建立，打造老师学习共同体，构建学习型组织，为老师学习交流搭建平台，并努力为老师的成长制造机遇，争取培养一批市级骨干老师，推优出一批师德涵养好，教学理念先进，教学根本功扎实，课堂教学特色明显的老师。本学期，学校将进一步加大老师培训经费的投入，培训工程上，在兼顾全面的根底上突出重点，适当向优秀的青年老师倾斜。(三)德育工作：立德树人，注重体验十八大报告提出要把立德树人作为教育的根本任务，应该说如此的认识我们都有，但如此的实践我们未必到位。要实践到位，在认识上还要注重两点：一是以德量人而非唯分论人，我们不是放弃分数只论德育，而是多元评价，促进学生健康开展;二是全员德育。全体教职工包括非教学线人员，都要有参与德育的认识和施行德育的责任，德育不全是政教线班主任之事，校园之内人人有责，班主任和政教线人员要在德育专业化方面发挥作用。本学期，学校将考虑整合德育活动，构成系列化，做大做强做成妨碍，构成特色。社团建立不断是我校的薄弱环节，学校将鼓舞老师参与指导学生社团建立，通过社团凝聚一批优秀学生，培养学生治理骨干，既促进其本身综合开展又能够协助学校治理，以点带面构成示范。谈心斋要接着发挥心理辅导、思想引领、目的鼓舞等教育作用，同时，要开展学生生涯规划教育。发挥品牌优势，扩大妨碍力。在德育实践上，要在学生文明礼仪、学习适应、学风建立、生活适应等方面表达教育效果。政教处、团委和关工委要积极利用重要纪念日或主题日，开展切合学生身心特点、符合学生审美情趣的传统教育或主题教育，力求由外到内地，走进学生心理进而生发妨碍。活动要有方式、有内容、有实效，方式营建气氛，引起注重;内容提高载体，获得实效，活动要最大可能地触动学生心灵。12政教处、关工委要加强与家庭、社会的联络与配合，营建学生成长的良好社会环境。通过家长会、告家长书、家校互访等方式对家庭教育的内容、方式、方法进展指导，努力探究内容充实、方式爽朗新颖的家长学校授课方式。(四)教学工作：强化改革，看重实绩1、课堂教学改革。坚持课堂教学改革，要通过三四三课堂教学，使现有课堂教学相貌得以改观，并在探究推进中使之逐步完善，使之更符合教学规律、符合认知规律、符合学生开展规律，有效提高课堂教学质量;其中学习方式的改变是重中之重，自主学习才能的提升是最终目的。2、走班制教学改革。学校将开展走班制课堂教学改革，本学期，要制定完成走班制课堂教学施行方案，并初步施行。所谓走班制是指学科教室和老师固定，学生依照需要和兴趣愿望选择符合本身开展层次的班级上课，不同层次的班级，其教学内容和程度要求不同，作业和考试的难度也不同。3、本学期，学校将开展三大课程体系的建立，核心课程语文、数学、英语要构建合适学生的校本课程，课堂上要做到两个80%(老师教授高考要求的80%，学生掌握老师教授的80%)。过关课程小六门上，老师要加强对考纲的研究，摒弃那些难、繁、偏的内容，重点打破必考、常考的内容，要确保C，保本B，力争A。艺术课程上，本学期内要完善好艺术课程，将艺术课程纳入到学校常规课程治理中去。同时，本学期要制定出详细的艺术学科建立规划和课程建立体系，艺术高考要进一步提高合格率，让每个学生都能享遭到到艺术高考成功的喜悦。4、教学督导是确保各种教学工作制度落到实处的重要措施。本学期，教学督导工作要有打算地深化教学第一线，理解教学工作施行情况，提出改良工作的意见和建议。同时，教学督导工作要监视和检查老师履行教学工作标准、教书育人和完成教学工作任务的情况，重点是老师备课、课堂教学、课后辅导、作业修改、期中、期末命题审查和试卷分析、成绩评定的科学性和可靠性等各个教学环节履行职责情况。5、制度保障。在教学细节治理上，要实在加强对教学全过程的严格检查和监控，实行教学治理的五化+五制，即：备课详细化、课堂教学实效化、课外作业分层化、单元测试标准化、质量分析制度化。五项制度：一是中层干部听课检查制度;二是校内督导考评制度;三是教研组内互听互评制度;四是教学过程监操纵度;五是阶段考试质量分析制度。教务处、督导室、教研处要结合学校实际，在详细研究五化+五制后，将详细内容印发给每一位老师。(五)教科研工作：以研促教，教研相彰1、加强老师专业才能建立。以学校为阵地，抓好校本培训工作。启动对老师的业务培训工程，建立老师培训档案，邀请教科院专家驻校培训指导教育教学工作。同时，利用校内名师、骨干老师等资源，组织微型讲座、研究讨论、现场观摩、名师示范、观看优秀老师录像等多种方式的校本培训，力争观念创新，教学得法。2、提高教科研工作实效。本学期，将以打造教科研新阵地为目的，创新教科研活动方式，通过读书指导、专题培训、课题引领等方式促进老师专业成长。要推进团队合作，加强网络资源建立，推进名师工作室和学科教室的建立，努力让每一位教职工都能从教研上获得成长与进步;3、发挥骨干老师引领作用。大力浓郁学校教研气氛，本学期，将重点突出教研制度的落实与考核，以名师效应带动和妨碍广大老师勤练内功，发挥骨干老师的示范和辐射作用，为青年老师专业成长搭建平台。(六)后勤与平安：平安为先，标准操作1、平安工作。校园平安不容无视，它不直截了当产生教育效益，但教育成绩却可能由于它的疏漏而毁于一旦。各部门要在校长室的统一领导下协同政教处和总务处做好校园平安工作，确保万无一失。平安工作要建立专人专项负责制、平安检查负责制及责任追查制;要细化门卫、校舍、食堂、商店、水电、重点设备设备等的治理制度，加强校产校具的治理，不断完善人防、物防、技防有机结合的的三防体系，确保学校平安。2.食堂治理。本学期，我们要以创立透明食堂为目的，进一步改革食堂治理，对内要提高治理制度的执行力，对外要提高效劳质量。进一步合理安排员工，严格劳动纪律，要及时公示本钱核算，节约开支杜绝暗箱操作，工作要精打精算，效劳要满打满算，确保透明食堂创立成功。3.内部审计。我们将依法加强学校内审监视。强化对招生、收费、干部任用、招投标、食堂治理、财务治理等重点工作和关键部位的监控，坚决制止不正之风，确保公平公正。4.学科教室建立。本学期学校将开展专业学科教室的建立，并为相应的专业教室装备相应的硬件设备设备，为走班制课堂教学改革提供硬件支持5.教育收费。教育收费上，我们将严格做好教育收费治理工作，该公布的公布，该公示的公示，严格标准收费，坚决制止教育乱收费、乱补课、乱订教辅材料行为。12