ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:3 ,大小:13.50KB ,
资源ID:6880983      下载积分:10 金币
验证码下载
登录下载
邮箱/手机:
验证码: 获取验证码
温馨提示:
支付成功后,系统会自动生成账号(用户名为邮箱或者手机号,密码是验证码),方便下次登录下载和查询订单;
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/6880983.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  
声明  |  会员权益     获赠5币     写作写作

1、填表:    下载求助     留言反馈    退款申请
2、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
3、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
4、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
5、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【xrp****65】。
6、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
7、本文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【xrp****65】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。

注意事项

本文(2024年初三上期英语教学工作参考总结范文.doc)为本站上传会员【xrp****65】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4008-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

2024年初三上期英语教学工作参考总结范文.doc

1、2021年初三上期英语教学工作参考总结范文本学期,本人担任初三18、19班两个班的英语教学工作,不断以来能够爱岗敬业,勤勤恳恳地工作。但由因而第一次在长鸿教初三,要求跟往常特别不一样,因而还有特别多东西要向“老”长鸿们学习,只有不断改良本人的缺乏才能适应开展的需要,才能不断提高本人。通过一个学期的努力,获取了特别多宝贵的教学经历。但还存在特别多缺乏之处情况。一个学期来,主要做了以下的工作: 一、抓好学生的学习思想,提高学生的学习质量1、以教书育人为本,对学生进展品德的学习教育,特别是后进生,关心他们的纪律和学习情况,鼓舞他们的学习。2、贯彻学校班风、学风评比的要求,全面促进学生的学态开展。注重

2、学生的思想工作、学习风气的培养、学习方法的指导以及学习适应的养成。二、按照教学常规五个环节开展教学工作1、认真搞好备课,特别是集体备课。教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,既要备教材、备学生,又要备教法。备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。讲得太深,就照顾不到整体。我在备课时就比较留意这种情况,每天都花费大量的时间在备课上,认认真真研究教材和教法,不满意就不收工。尽管辛苦,但事实证明是值得的。一堂预备充分的课,会令学生和老师都获益不浅。另外,为使教学生动,不沉闷,我还本人预备了大量的教具,或是请学生共同预备,使其到达了间接的预习效果。2、培养学生良好的英语学习适应 首先,要培养

3、学生良好的学习适应,课前多预习,课堂45分钟让学生集中留意力听讲,把老师讲的内容真正听明白。不能似明白非明白。课后认真完成配套的稳定练习,不明白的地点,多向老师或成绩稍好的学生请教。 其次,学生学习要主次明晰,主要学科课后时间分配相应的因当多一些,特别是对英语学科,由于他毕竟不是母语。根底不打好,以后想提高也难。因而要让学生明白,学习英语不是一天两天的事,是要靠平时慢慢积累起来的。 三、建立高效的课堂,努力提高驾驭课堂的才能。由于学生在课堂上的一举一动都会直截了当阻碍课堂教学,因而上课一定要设法吸引学生,不让其分心,上课内容力求丰富,现实。教态自然,讲课生动,难易适中照顾全部,就自然能够吸引住

4、学生。另外,我每天都坚持保持充足的精神,让学生感遭到一种积极上进的气氛。如此,授课就事半功倍。为了让学生真正参入到课堂中来,但凡学生本人能讲明晰的征询题,都让学生本人处理,老师决不越俎代庖,课堂上尽量精讲、少讲把时间都留给学生。同时加强课外辅导。为此,在早读时,我坚持认真理解早读情况,觉察征询题及时纠正。课后觉察学生作业征询题也及时处理,及时讲明晰,让学生即时消化。另外,对部分不自觉的同学还采取强迫背诵等方式,协助他们养成良好适应,提高他们的英语学习才能。四、存在征询题及处理措施所教的班级中,有相当一部分的学生根底较差,无心向学,书写相当潦草,相当一部分学生的阅读、分析表达才能较差,今后要在这两个方面下些功夫:一是通过定分数的方法催促学生学习;二是对这些学生进展帮教,使他们改变学习态度,努力学习,力争在下学期的学习中有较大的进步。另外,还觉察学生的综合才能不够强,因而,以后的教学中要加强这方面的训练,在教学班里聘请部分同学当小老师,在分层教学的时间里,一对一的协助学习困难的学生,让他们轻松学,学出决心。

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        获赠5币

©2010-2025 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4008-655-100  投诉/维权电话:4009-655-100

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服