1、2021年教师思想工作参考总结优秀范文时间荏苒,白驹过隙,转眼间,已经是4年已往。逝去的4年也是我在教学工作畛域执行中学三级教员职责,尽力耕耘、不息朝上进步的4年,现总结一、加强师德教养,进步道德素养已往的4年中,我不断负责初中语文、政治教学工作。在实践过程当中,我当真加强师德教养,进步道德素养。我当真进修马列主义毛泽东思维和邓小平理论,用*总书记xx的首要思维武装本人的脑子;当真进修责任教育法、教师法、中小学教员职业道德标准等教导法令法例;严峻按照有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、结合合作、乐于奉献、敢于索求、积极朝上进步的要求去标准本人的行动。对待门生做到:民主对等,公正正当
2、,严峻恳求,耐烦教育;对待共事做到:结合合作、互相尊敬、友爱相处;对待家长做到:自动和谐,积极一样;对待本人做到:严于律已、以身作则、为人师表。二、加强教学工作理论进修,练好踏实的教学工作根本功在教导教学工作方面,我起劲加强教导理论进修,进步教学工作程度。 要进步教学工作质量,关键是上好课。为了上好课,我做了上面的事情:1、课前预备:备好课。当真进修贯彻教学工作纲要,研讨课本。明白得课本的根底思维、根底观点、规划、重点与难点,操纵常识的逻辑。明白得门生原有的常识技艺的质量,他们的乐趣、需求、要领、习性,进修新知识大概会有哪些艰苦,采纳响应的步伐。考虑教法,处理假设何把已操纵的课本传授给门生,包
3、孕假设何构造教学工作、假设何部署每节课的活动。2、课堂上的情形。构造好讲堂教学工作,存眷全部门生,注重信息反响,调动门生的留意力,使其坚持相关于稳定性。同时,激起门生的情绪,使他们发生愉悦的心情,制造精良的讲堂气氛,讲堂言语简明了然,讲堂发征询面向全部门生,注重诱发门生进修的乐趣,课堂上讲练连系,安置好课外功课,加重门生的担负。3、要进步教学工作质量,还要做好课后指点事情。初中的门生爱动、好玩,缺乏自控才能,有的不克不及定时实现功课,有的剽窃功课,针对这类标题,就要抓好门生的思维教导,并使这一事情贯彻到对门生的进修指示中去,还要做好对门生进修的指点和赞助事情,尤其在后进生的转化上,对后进生起劲
4、做到从和睦开端,比方,握握他的手,赞助拾掇整顿衣服。从赞扬动手,所有的人都希望失掉别人的明白得和尊敬,以是,和差生扳谈时,对他的处境、设法主意暗示粗浅的明白得和尊敬。为了不息进步本人的教学工作程度,我都起劲去听其余先生的课,以向他们学习好的教导理论、要领,填补本人在教学过程当中的缺乏的地点。上课时务求每一课都上得生动、爽朗、高效,力图一般易明白,深化浅出,耐烦对待每个门生提出的标题。我真正做到了每一位门生都喜欢我上的每一节课。几年上去,我任教的班级,门生征询题显然上升,每次测验征询题均居全校同学科前线,得到了师生的好评。三、加强素养教导理论进修,进步教导教学工作程度XX年1月,我负担月朔3个班
5、语文教学工作。初涉语文学科,这既是机缘,又是挑衅,尤其是门生方才进入初中,需务实现的是从是什么到为何的改变。我积极投入到素养教导的索求中,进修、贯彻教学工作纲要,加速教导、教学工作要领的研讨,更新教导观点,操纵教学工作革新的体式格局要领,提高了操作把持课程的才能。在教学工作中,我斗胆英勇索求适宜于门生进展的教学工作要领。起首加强对门生学法的指示,疏导门生学会进修。进步门生自学才能;给门生供应分工进修的空气,在学生自学的根底上,构成3-5人的进修小组,使学生在分工进修的空气中,进步制造错误和纠正错误的才能;为门生供应机遇,培植他们的立异才能。其次加强教法研讨,进步教学工作质量。假设何在教学工作中培植门生立异才能,是素养教导成败的关头。为此,我在教学工作中侧重采取了标题-接头式教学法,经由过程如下几个环节举行操纵:指示念书要领,培植标题认识;建立探求环境,全员质凝研究;增补遗缺脱漏,归结常识要点。由于我在实行语文素养教导的积极测验考试,自动接纳建立标题景象诱发门生接头、思想的要领,锻炼门生才能,所教班级的门生征询题得到了充分确实定和表现,近几年列入学校构造的语文教员公开课、教学工作根本功竞赛都名列前线。积年统考征询题均居全校前线,此中XX年平均分家全校一致班级第一名。