班主任工作范文高一上学期班主任工作计划二.doc

班主任工作范文之高一上学期班主任工作计划二
学年第一学期班主任工作计划
一、           指导思想：
以全面贯彻落实学校新学期的工作计划为抓手，以学生开展为本，以认真
施行市八学子高品人格锻造工程为工作核心，以学习落实“两纲”为教育载体，积极响应校努力争创上海市试验性示范性学校的号召，本着“高标准，严要求，多奉献，务实效”精神，做好班主任的各项工作。
二、重点工作：
1、以班级文化建立为本学期工作重点，提出班级文化主流：立大志，养大气，习大雅，成大器。班级文化建立将从两方面入手：①班级文化建立——营建我们优雅的家，②班级文化制度——在班规中成长。工作目的是：让高一（7）班的全体学生在进入高中学习以后，能人人确立本人的人生目的，在集体生活中学会以诚待人，学会求真务实，学会创新和自控，培养学生活泼、自信的心境和团结合作的精神。
2、以《上海市第八中学学生手册》为抓手，制定高一（7）班班规。从狠抓高一新生的行为标准、学习习惯、思想质量入手，重点放在制造优美、整洁的教室环境，学生的穿着打扮、个人卫生、行为举止。工作目的是：让每一个学生自觉标准行为，真正成为一个合格的市八学子，让高一（7）班能顺利通过校星级班级的考核。
3、以创立班级浓郁的学习气氛为抓手，提出班级精神：耐心是根，决心是桥，恒心是峰。工作重点放在班级早自修、午自修——每天静悄悄读半小时书，作业治理——专人限时治理，考试制度施行，建立班级图书角等，积极引导学生关爱生命，关怀社会、关怀自然、积极考虑一些有价值的咨询题，如：为什么要考大学？人活着到底为什么？怎么样才能做有价值的人等。工作目的是：创立努力拼搏、敢于创新、不怕吃苦的班级学习气氛。
4、以深化理解学生的思想情况为根底，为学生及时排忧解难，以克服高中学习焦虑症为打破口，以指导学生各课学习学法交流和讨论为工作重点。工作目的是：做好学生的心理辅导教师，鼓舞学生锤炼学习的意志质量，让学生真正身心健康地开场高中学习生涯。
5、配合完成好学校德育处，校团委要求的各项详细工作，将每一项工作都努力做到表达它的实际教育价值。
三、月重点工作安排：（九月详细工作安排及十月份工作设想）
九月份：1、做好暑假军训工作的小结。出好第一期“新目的，新起点”的黑板报工作，在学生中进一步统一思想，将新目的，新起点中的要求落实到每位学生的思想上。
2、完成暑假“成长瞬间”的电子小报评比交流工作，做好第一期班级小报展示交流活动，意在学生间的进一步交流和理解。完成班级环境布置，培养学生集体荣誉感和主人翁精神。
3、制定班级工作计划，统一完善班级各项治理制度，如：早、午自修的静悄悄读书活动，班级卫生个人包干区无值日生活动，班级各课交作业制度等。确定班级临时班委，着力于班级干部工作才能的培训上。
4、学习落实《上海市第八中学学生手册》，抓好行为标准常规工作，让学生顺利习惯高一第一阶段的学习，让高一（7）班的各项常规工作顺利有效的开展，让学生在自我治理中培养本身的自控力和责任感。
5、要求学生制定高中三年个人规划，在此根底上，开展两个班级主题教育活动：①“五条毛毛虫的故事”，②“10-9=？”要求学生写感想体会。
十月份：1、开展学生高一学习习惯、体会交流的班会活动，请历届学生来共同参加互动。
       2、开展迎“国庆”的爱国主义教育活动及“励志”教育活动。
       3、筹备、开展为孤老送暖和活动。（代续）
高一（7）班