春学期小学教导处工作参考计划.doc

春学期小学教导处工作参考计划一、指导思想：我校教导处工作以学校教育教学工作计划为指导，进一步树立四个认识，即“效劳认识、标准认识、质量认识、开展认识”，全面推进素养教育。以课堂为主阵地，以教育科研为抓手，以教研活动为载体，着力进展课堂教学有效性研究，打造原生态的高效的“课课过关”、“单元过关”的新课堂。深化课程改革，促进学生主体开展，教师主动开展，学校自主开展。二、工作目的接着争创五个一流（一流的教学理念、一流的教学环境、一流的教学治理、一流的教师队伍、一流的教学质量），构建“二三二三”开展方式，即学校以质量求生存，以特色求开展二个原则，教育优先，德育为先，素养领先三个认识，师生努力践行二个做到三个不比，即走进教育踌躇满志，走出教室意气风发，不比阔气比志气，不比聪明勤奋，不比根底比进步。再创四小新佳绩。（一）积极加强师资队伍的培养，高标准的建立教师队伍。“以研促教，以研兴校”是每一所学校富有生命力的关键所在。教师参加教育科研，能提高理论修养，更好地指导教学实践，提升教育教学的档次。本学期接着利用集中学习时间，系统组织学习综合性的教学理论文章；深化校本教研活动，各教研组要利用分组研讨时间，分散组织学习与学科相关的理论性文章；接着要求各教师充分利用网络、图书材料等平台加强学习。1、进一步加强青年教师培养工作，有目的，有层次，有措施地加强师资队伍建立，强化学科带头人、教学能手争创认识。加强青年教师的培养力度，使青年教师在教育、教学、班级治理水平有明显的提高。发挥骨干教师的作用，使青年教师尽快成为学校教学第一线的骨干。2、抓好教师的业务学习。本学期校本培训要做到：自学与集体学习相结合。学习与观看录像相结合。学习与交流心得相结合。同时要注重自我学习，争创学习型教师和学习型学校。3、要接着深化开展有效课堂教学的研究，通过研讨课、撰写论文、校本教研等多种方式的研讨，提高教师的执教才能。各教研组要及早落实各教师校级展示课的内容，认真计划，做好安排，结合个人教学特点开展有效的课堂教学尝试。每位教师要充分认识到听课是一次有效的学习时机，在听课过程中要认真记录，用心考虑，在鼓舞的根底上大胆指出缺乏，提出建立性意见，与上课教师、学生、内容产生思维的碰撞，在过程中提升个人对课程的理解。倡导跨教研组、跨学科听课，利于学科之间的整合。（二）加强教育教学的常规治理，努力提高教育教学成绩。1、加强教学常规治理。全面落实课程计划，严格按课表上课，按教学进度、备课内容上课，预备铃声响后进入课堂，按时下课，每天按时处理学生的作业，不体罚和变相体罚学生。开学初对教师的备讲批辅等工作提出明确的要求，并在今后的工作中加强检查与指导，采取集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全面检查与单项抽查相结合、全员检查与个别抽查相结合的方式，每学期教导处进展两次以上大型教学检查，检查一次总结一次，并将检查结果纳入教师工作考评之中。对教师上课情况采取深化班级听课指导和走廊巡视进展检查，及时理解我校教师的教学情况。2、做好教学质量检测。强化质量认识。充分认识教育教学质量是办学的根本、学校开展的生命力。各年级各学科均要把好质量关，扎扎实实完成学科教学任务。结合上学期考试情况，教导处要跟踪分析，对薄弱环节跟踪调查指导。要向课堂四十分钟要质量，每位教师要把好课堂教学关，正确把握课堂教学目的，多探究课堂教学的新方法、新思路、新方式，要多研究学生课堂的表现，提高教师在课堂教学中的适应才能与随机应变才能，让课堂真正成为学生开展的主阵地。学校在期末将对学生的学习情况进展统一的检测，并对检测的情况进展全面的总结，各学科要实在做好这项工作，及时分析教学中存在的优缺，提出今后改良的措施。音体美等学科教师也要对学生进展评价，相应的学科也要做好质量分析，同时做好学生的操行评语。3、抓好体育与卫生工作，坚持每天的大课间活动，合理安排学习、活动时间，不加重学生课余过重负担。4、严格搞好保学控辍工作，搞好学籍治理。及时建立学生学籍档案，按规定办理学生的转学手续。保证学生流失率为0，稳定率100%。5、加强毕业班工作的治理，学期初召开毕业班教师会，期中测试后召开毕业班教学情况分析会，总复习期间召开毕业班复习研讨会。努力使毕业班成绩稳定在较高的水平上。6、进展诊断性的听课和评价活动，对教学上有征询题的教师进展会诊。7、组织好学生系列竞赛，如三年组学生朗读竞赛、五年组学生成语大赛、四年组学生口算竞赛、“科学在心中、创新在手中”手工制造竞赛、一二年级学生写字竞赛、七一有奖征文活动、开展地球我们唯一的家园主题班队会活动等，这些活动的开展不仅展示学生的风采，也丰富学生的校园生活。8、关心学生健康，做好健康、卫生治理工作，构建“绿色校园”。定时定期进展卫生健康教育和体能检测，加强传染病和流行性疾病的宣传与预防。校园净化美化，坚持卫生检查、反响与评比制度，做到“早擦亮，午保持，晚扫净”，构建“绿色校园”。健全学生健康档案。 9、积极做好学困生的转化工作。任课教师对学有困难的学生要建立好转差跟踪档案，认真分析摸底，制定出针对性的辅导计划，倡导教师利用时间给学生补习，做好这些学生的思想教育工作，协助他们树立正确的学习观、理想观，从思想上注重，在方法措施上着力，协助其进步，同时做好家访工作，争取家长、同学、教师的合力，做好学困生的转化工作。同时，做好特长生的指导工作，积极引导，进一步提高他们的素养和积极性。（三）充分发挥各功能室的作用，使之更好地效劳于教育教学。加强对各专用室的治理，提高各室和教学学具的使用率。标准使用微机室、实验室、体育器材室、音美室、阅览室等专用教室，对现有的教学学具要充分使用，进展教学常规工作检查必查本项工作，使其最大限度地为教育教学效劳。三、详细工作安排：三月份：1、做好开学初的各项预备工作2、各学科教师制订实在可行的教学计划、排好教学进度表3、“科学在我心中、创新在手中”手工制造竞赛4、引领课（数学、语文、英语）5、三年组学生朗读竞赛四月份：1、常规教学。2、教导工作安排（常规材料：教师各种计划、表册、教案、听课等）3、检查教案、作业、听课笔记、业务笔记4、论文征集如何培养小孩们的朗读才能5、开展地球我们唯一的家园主题班队会活动6、研讨课7、一二年组学生写字竞赛五月份：1、检查教案、作业、听课笔记、业务笔记2、说课竞赛3、五年组学生成语大赛4、“展望今后 放飞梦想”毕生思想教育会5、四年组学生口算竞赛6、研讨课六月份：1、检查教案、作业、听课笔记、业务笔记。2、“庆六一展才艺显特色”吸收新队员大会3、研讨课4、班主任工作经历交流会5、教师技能大练兵6、职工排球赛7、七一有奖征文活动七月分：期末测评