2024年的教育教学工作参考总结范文.doc

2021年的教育教学工作参考总结范文2021年的教育教学工作总结范文篇一转眼间，一学年已经完毕。首先感谢各位领导对我的关心和信任，感谢各位教师在工作方面对我的大力支持，才能使得我本人的各项工作得以全面顺利完成。本学期，我不断以百倍的决心和热情投入各项工作，不断加强业务学习，团结同志，谦虚请教，以全面施行素养教育为根本主旨，在学校领导的大力支持和个人的努力工作下，依托全体教职工的共同努力，获得了一定的成绩，现将本学期个人工作总结如下：一、加强学习，革新观念，提升理念，不断提高治理才能。理念是先导，学习是保证。作为一个学校的教学组织者和治理者，首先应具备的是过硬的专业素养的协调治理才能。本学年我不断学习新课程理念，学习学校治理知识，学习市县有关学校常规治理要求，以特别好的完成学校给予的职责，并在平时的工作中主动向有经历的老教师和学校领导请教，使本人的育人和治理水平不断得到提高，从而更有的放矢地指导本人的教学和治理实践，更好地为学校教育教学工作效劳。二、转变观念,更新方式，推进课程改革,促使我校师生综合素养全面开展。本学期，在学校日常教学治理和教研教改工作中，重点开展了以下几个方面的工作，使我校各项工作进一步得到开展和提高。1、更新教育方式，着力提高英语教学水平。一是组织开展了教师学英语活动，将日常口语打印发于教师手中，要求教师常学习，会将口语应用于课堂教学和平时的师生对话中，构成英语学习的良好气氛。二是开展课间项语活动，用方式多样的的方式教给学生英语知识。三是开辟英语书画、每日英语等学生学习英语的渠道，使我校学习学习英语的兴趣和英语知识水平不断得到提升。2、成功组织举办北区英语联片教研活动。*年12月，*县北区小学英语联片教研活动在我校举行，作为本次活动的组织者，我精心排，认真负责，活动开展顺利，到达预期效果，遭到县师训中心和全体与会教量的一致好评。3、组织全乡学生综合素养竞赛。为了使我乡学生的综合素养得到全面开展的提高，本学期组织了全乡学生的礼仪、平安、生活、学习、社会等方面的综合知识竞赛，全乡共27名学生获奖，学生的综合素养得了特别好的检测和提高。从试题的编写、活动组织、活动开展，我不断高度认真负责，确保活动圆满完成。4、组织开展全乡教师学科赛教。活动分初赛和决赛两部分进展，全乡教师参与讲、听、评课。在全乡决赛中，个个教师奋勇领先，亮点多多，通过活动开展，以点带面，使我乡教师的育人才能和水平有了大幅度提高。在今年4月份举行的全县小学教师优质课展评活动中，由我校选送的教师李会民荣获语文组一等奖，同时被命名为县级教学能手。5、组织教师进现代教学设备的使用才能培训，每位科任教学对电脑使用常识、课件制造等学习时间不低于10课时，大部分教师能正确操作。6、定期组织开展课堂教学研讨活动和教师业务才能帮扶活动，不断促进教师的专业成长。三、强化治理，落实措施，提高实效，确保教学质量稳中有升。1、做好课程设置和课表、作息时间调排工作。确保课程设置合理，课时开齐一足，课时安排科学合理，便于师生操作。2、认真抓好教学常规检查工作。组织教研组定期对科任教师的教案、作业、学习笔记、工作笔记等进全面检查，以保证日常教学扎实有效开展。3、巡查经常化。每天早、午、自习和三操等常规时间对各班进展巡查，作到了腿勤，确保教学秩序井然。4、认真做好缺勤教师的课程调整，保证学生的有效学习。5、本人严格遵守学校各项规定，三操、上课等常规工作从无迟到现象，为教师了作好表率，做到打铁本身硬。三、配合学校做好各项工作，使本学年学校各项工作顺利完成。1、配合学校做好双高普九及教育强县迎验各项工作。亲身组织并参与学校文化建立、部室建立等工作，与教师们一道同甘共苦，积极出智出力。2、建立教师档案卡和学生成长记录袋。3、学校领导不在时，负责治理好学校的各项日常工作，保证本学年学校各项事务无意外发生，并做到勤汇报，多请示。通过组织开展一系列教育教教学活动，本学年我校全体师生的综合素养有了明显提高，先后有*等4位教师的论文在省、国家级刊物上发表，*等8位教师的教育叙事、教学案例被录入*县第二届校本研论坛材料汇编，在全县交流学习，被命名为县级教学能手。特别是在艺术特色教育这一块，更是硕果累累，本学全校师生共同参与艺术文化的交流、学习和创作，共有根雕、石刻、泥塑、千字文印章等各类优秀手工及艺术作品500余件被学校美术室、劳技室展览和珍藏，极大的丰富了师生课余生活，使学生的动手操作才能和社会实践才能得到了全方位提高，艺术审美才能得到了有效开展和培养，促进了学校各项教育工作的全面开展和提高。四、几点体会。通过本学年的学校教学治理工作，我有三点深化体会：1、当一名优秀的人民教师，不但要把教育教学当成是一项工作来干，更要把它当成是一项造福后代的事业来干。坚决的责任心和广博的爱心是每个合格教师必备的条件。2、要教育好学生，或组织好学校的教学工作，本身必须有过硬的专业技能。治理者本身要有表率、示范的认识和才能，要广泛听取意见，集思广益。3、创新是现代成功教育必不可少的环节，只有在总结成功经历的根底上，不断改革创新，积极拓宽工作思路，才能为教育的良性开展注入新的活力。4、学校的领导班子和治理机制决定学校的一切。在课改迅速开展的今天，作为学校的领导者和治理者，没有先进的理念、过硬的作风和科学合理的考核制度为先导，学校是得不到开展和进步的。假设在领导集体中有任何一个“不作为”或“乱作为”的治理者，都将阻碍“能作为”者而“无作为”，也必将阻碍学校整体工作的和谐健康开展。总之，作为一名才走上治理岗位的年青教师，我将一如继往的做好本质工作，不断加强学习，更新理念，做一名开展型教师，紧紧依托学校的坚强领导和全体教师的共同努力，大胆创新工作机制，锐意进取，努力拼搏。不管世事如何变化，我都永远将本人的理想、信念和情操溶入到教书育人这项伟大的事业中去，不断为家乡教育事业的开展注入新的活力!为培养现代化建立的有用人才而努力工作!2021年的教育教学工作总结范文篇二：本学期我担任初三1、2班的语文教学工作和初三1班的班主任工作，同时任教务处副主任职务。半年来，在教务处我主要配合张主任负责初中部的教学治理，教学常规，教学督导等工作。初入六中我用九个字描绘：任务重，要求高，压力大。在工作中，我以求真务实的态度，顾全大局，交融群体，自觉做到“三不”，即工作时间长不计较，工作任务重不叫苦，做的事情多不厌烦。半年来在校长的正确领导下，各位领导和同事的协助下，我特别快适应了新的角色。现就本学期的工作述职如下，恳请领导和同事们给予指导。一、一丝不苟抓常规，常规不失落常规工作商定俗成，是教学工作稳步推进的“必修课程，”在过去的半年里，教务处自始至终保持着常规工作的“本色”，在做好上级布置的各项工作的同时让常规不失落，永葆常规工作的经常性、标准化。一是抓好常规教学，由于敦促到位，检查及时，教师们均能按要求备够课，备好课，上好课，做好常规工作。二是组织好初中部每周校级公开课，几乎初中部所有教师都能拿出一节或几节课供全校教师观摩，或指导、或交流、或评议，促进课堂教学质量的提高，三是迎接了教研室对我校初中部教学工作的听课调研。在领导的总体协调下，对当天的工作做了详细、详尽的安排和布置，所听的8节课绝大部分质量较高，遭到教研室领导的好评。四是配合电教中心做好教师每次考试教学成绩的积分计算并作为六横九纵考核的重要依照并催促教师做好试题分析，学生分析并制定改良措施。五是在全体初中部全体教师的配合下配合初中各年级组组织了月考，期中考，期末考，使的考试有条不紊，繁而不乱。考试完毕后，对每次考试情况作了较详尽的质量分析。六是与教科处成立结合督导组对教师备课、上课、修正作业、教研组活动情况等业务常规进展了细致的检查和催促。二、持之以恒抓教研，教研不虚浮学校的教研工作是学校的生命力所在，本学期初中部开展了丰富多彩的校本教研工作，一是初中部开展了富有成效的每周教研活动，在各教研组长的精心组织下，或指导、或交流、或评议，促进课堂教学质量的提高。二配合张主任组织了信息技术与课程整合说课竞赛，通过认确实选择，初中部推举出高玉芳教师和侯秀芬教师代表本我校初中部参加市教育局的竞赛，并最终获得了一个二等奖和一个三等奖，为我校赢得了荣誉。三是在繁忙的工作之余，认真研读、分析、总结初三语文教材，做好教材分析中考考等点总结工作，遭到了教研室领导确实信。四是协调教科处组织召开了赴杜郎口中学观摩学习汇报会，并组织赴杜郎口教师上了一节汇报课，效果较好。五是鼓舞初中部教师积极发表论文或参加论文竞赛，半年来多位教师论文在市级省级国家级刊物上发表或获奖。六是组织初中教师赴骈山中学，邯郸十中，高北中学等学校，参加学科研讨会，观摩会等。三、理直气壮抓质量，质量步步高学校的生命系于质量，质量的优劣在于课堂，本学期，依照开学初教学计划提出的教学工作要走进课堂，走进学生的思路，初中部做了一定的工作。一是按照教学工作计划，如期每周进展公开课活动，并带动，号召初中部教师都参与到听课活动当中，每周评出的最正确课堂质量都较高，到达了活动的目的。二是积极鼓舞引导初中部教师接受新的教学理念，采纳新的教学方式，真正真正的调动学生学习的积极性，努力提高课堂效率。三是不断树立质量认识，利用周公开课活动，结合教研活动，深化教师课堂中，特别是对青年教师或刚进入初中的教师及时的进展交流和反响，力争使每节课都到达听课有效，上者有提高的目的。四是协调和指导初三毕业班工作，确保教学，任务的全面落实和教学质量的稳步提高四、因地制宜抓活动，活动促开展丰富多彩的学生活动是学校课程一个有益的补充，本学期，我组织了以下活动。一是配合初中语文教研组组组织初中部学生参加语文周报全国作文竞赛，共有263人参加，截止目前共有124人获得二三等奖和优秀奖，暑期还将角逐一等奖。二是配合初三年级组组织初三全体师生召开初三一模质量分析会，初三优生座谈会极大的调动学生学习的积极性。配合初二年级组，组织召开了初二教师期中质量分析会，配合初一年级组召开了初一教师调度会等。此外，还从学校的大局出发，做好了其它的教育教学工作，由于时间关系，在此不一一说明。存在的征询题一是本学期由于计划外活动的增加，使得本学期的活动显得较多，致使深化课堂，深化教师的时间遭到的冲击，尽管不断秉持着，走进教师，走进学生，但实际走得不是特别近，使得抓教师业务才能，教学水平的计划做的不是特别好。二是对过程性的治理与指导检查做得不好，有忽冷忽热之感，特别希望有计划性但没有做到计划性，使得有些环节放松。三是对有些工作按部就班，没有特别好的调动教师们的积极性，也没有勤动脑考虑调动教师积极性的方法。使得有些教研活动气氛不浓重，教师对待工作热情不高。四是还不能用全新的思维和方式创始性的开展工作，缺乏制造性的开展工作的认识和魄力。五是本学期对初中部教师的高效课堂培训工作，没有特别好的开展。总之在今后的工作中，我将加强学习，努力工作，克服缺乏，努力做好本人的工作。感谢大家!