1、教诲处范文之“青蓝工程”活动计划
一、指导思想
施行素养教育关键在于老师的素养，新课程的施行既要改变学生的学习方式，又要改变老师的教学方式，开展“青蓝工程”活动旨在落实以人为本的教育观，加快青年老师角色转换的步伐，提高青年老师的思想素养和业务水平，促进青年老师在较短的时间内习惯教育岗位的根本要求，实现师德、教学艺术和教育治理水平的全面提高，全面推进学校师资队伍的建立。
二、新老老师结队名单
中心小学：吴文斌 曾素芳；张璐 余秋英；刘乔 卓秉洲
冯家小学：张佩芝 吴在东
周墩小学：王玉兰 黄武根
羊石小学：吴文政 方金文
明德小学：丁瑷君 郭燕琼 ；程丹毅 李林；
2、徐国芳 程桂仙；龚兰 肖培仁；毛小梅 刘福章；黄姝艳 徐文娟。
三、老老师主要职责
老老师要做好 “三带”
1、带思想。热情关怀徒弟的思想进步，勉励他们热爱教育事业，热爱学校，热爱学生。导师应在思想作风、师德风范上作出表率。
2、带业务。导师应主动热情无私地传授教育、教学经历，对课内外教育、教学活动的组织经常给予详细指导，对教学业务上的疑难咨询题积极与学徒开展讨论，并擅长挖掘徒弟的长处，鼓舞他们在工作中改革、创新。
3、带作风。要以身作则。引导他们严于执教、勤于学习、勤于工作，做到工作实、作风实、教学效果实，逐步使学徒确立“严谨、扎实、灵敏、创新”的教风。
详细要做好以下工
3、作：
1．制订学期指导计划。经常交谈，及时理解徒弟的思想动态。要协助和催促徒弟学习现代教育理论和现代教育技术，用先进的教育理念指导教育教学实践。
2．指导徒弟尽快熟悉教学常规，按照教学“六认真”要求，标准教学行为，提升教学根本功。
3．导师指导徒弟备课每学期不少于8次。定期或不定期听、评徒弟的课，每学期不少于8次；指导徒弟出好一份试卷；指导徒弟组织开展第二课堂活动，每学期不少于1次。
4．指导徒弟上好汇报课、教研课、公开课，指导青年老师参加各类教学竞赛。
5．指导徒弟开展教育科研活动，每学年至少要有一个研究专题，指导徒弟撰写一篇较高质量的教育教学论文。
6．指导徒弟做好班级治理和学
4、生思想教育工作。
7．导师要开放课堂，随时接受徒弟听课，每学期要为徒弟上好不少于2次的高质量的示范引领课，要把本人的各项教学工作常规材料作为样板提供应徒弟学习。
四、对新老师的一些要求
新老师要做好“三学”——学品德，学业务，学作风。努力实现“一年合格、三年称职、五年成为骨干”的目的。
1．要谦虚向指导老师学习，以导师为典范，和导师一起学习先进的教育教学理论，不断提升本人的教育教学素养。
2．要与导师一起备课，认真记录导师的指点意见，每学期不少于10次；要主动邀请导师听课、评课；每学期听导师课不少于10次，写出体会或个人见解。
3．要自觉接受导师对教学工作常规材料的检查、指导，并按照指导意见，不断改良教学工作，标准本人的教学行为。
4．要积极主动地参加各项教研活动，每学期在备课组上好一次汇报课，要积极参加各类教学竞赛，锤炼教学技艺。
5．要导游师学习治理学生、教育学生的方法经历，不断提高本人的育人水平。
6．要踏实工作，肯于研究，与导师一起参与教育科研，每学期写一篇拜师心得，每学年写一篇较高质量的教育教学论文。
五、其他未安排“结队子”对象的老老师一样有义务协助新老师成长。
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