1、
第一学期教科处工作参考计划
一、指导思想
在本学期，教科处将以"三个代表"重要思想和科学开展观为指导；以"让每一个学生都得到全面自主开展"为主旨；以课题研究、课程改革、教师培养为抓手；坚持在实践中研究，用实践的方法研究，让教师成为研究者，让课堂成为实验室；坚持教育科研工作与课堂教学紧密结合，力求做到"研教结合、研培结合、反思提炼、同步开展"；实现三个效劳，即为学校开展效劳，使教科研工作成为营建、培植学校特色的动力和渠道，为教师成长效劳，使教科研工作成为提升教师素养的动力和渠道，为教育教学质量提高效劳，使教科研工作成为优化课堂教学的动力和渠道；进一步落实教育科研的群众性、示范性和实验
2、性，为学校事业开展实现新跨越，为昆山教育领先根本实现现代化作出应有的奉献。
二、重点工作实在抓好各立项课题的结题预备工作，为下半年"十五"立项课题顺利结题奠定坚实的根底。
⑴组织课题研究人员及全校教师参加"XX年度苏州市教育科研和教学研究优秀论文"评选活动，同时，积极为课题研究者的研究成果公开发表或参评、交流制造条件。
⑵省级立项课题"多方位加强一般中学美育的实验研究"作为学校的龙头课题，将成为"十五"课题结题阶段的研究重点和结题预备工作的重中之重。为此，"传是文集"第三辑"美育文丛"的编撰及出版工作正在紧锣密鼓地进展之中。目前各本书稿的初稿已经完成近九成，我们将在9月份组织
3、人员对各个分册书稿进展修正、统稿、定稿。同时，我们将结合课题组撰写"美育"课题的结题报告。
⑶组织各课题组及时搜集、整理课题研究材料、总结研究成果，构成课题成果汇编，撰写结题报告，填写需提交的课题成果鉴定申请书、课题研究成果鉴定书、课题研究成果报告等，向上级教科部门提出结题申请。
⑷进一步落实课题组长负责制和考核制，加强过程治理；配合课题组负责人定期召集会议，开展学习、研讨活动；配合课题组合理使用研究经费，推进课题研究的顺利开展。
⑸在预备"十五"立项课题结题工作的同时，我们将认真考虑"十一五"学校教育科研的主课题，并为该课题的立项和施行进展初步认证。我们设想发动全校教师就此
4、征询题开展讨论，共同选择、拟定学校新的主课题。
2、认真做好"导师制"工作，青年教师培训以及教育科研骨干的培养工作，为青年教师的健康成长、成熟提供条件；为教师进一步树立教科认识、改良教科方法、提高教科水平提供条件；为学校骨干教师更上一层楼、挤身"名师"行列提供条件。
⑴做好"导师制"工作。今年新分配到我校的青年教师不多，因而，本学期这方面的主要工作是对03、04两年的"师徒结对"进展必要的调整，导游师和青年教师提出明确目的和任务，并加强有关的检查和调研，以更好地发挥"传帮带"的要求。
⑵做好青年教师培训工作。今年的青年教师培训将以组织或协助其他部门组织有关的教学竞赛为重点工作
5、和主要任务。本学期我们的主要工作是在工作三年以内（含三年）的青年教师中开展撰写读书笔记、读书心得的评比活动。同时，我们将协助教务处组织青年教师参加评优课等竞赛活动。此外，我们还要组织3次专题讲座，主题包括如何组织与课程改革相适应的课堂教学、如何进展学生治理，如何进展反思提高等方面，并在此根底上进展9次研讨。在新学期中，我们要接着追求培训内容和方式的多样化、系统化、有用化，努力实现"引领思想，标准行为、提升素养、促进成长"的目的。
⑶本学期，我们预备为立即评职称的教师提供论文写作方面的指导。拟开设两次讲座，一次是有关论文撰写的通识讲座，一次是针对职称论文评审要求的专题讲座。
⑷本学期
6、我们还要着力抓好教育科研骨干队伍的建立。我们首先要制定"教育科研骨干培养条例"，明确科研骨干的入选条件、权利、义务以及培养方案。
在确定人选之后，我们将组织他们开展一系列的学习、研讨活动。
⑸同时，单独或配合教务处认真组织教师外出观摹、学习和交流活动。
3、加强有关新课程的研究，组编两期以课程改革为主题的《昆中教研参考》（第一期已经下发教师）。同时，协助教务处做好新课程的施行、治理、培训等工作。
4、努力构筑教育科研的平台，精心组织各级各类教育科研评比活动，为教师学习和展示教育科研的成果提供时机和舞台。
⑴接着办好《昆中教育》，使之进一步成为我校教师讨论教育教学的理论和实践，提高教科研水平和教育教学质量的重要阵地。本学期，拟组编以苏州市"十五"立项课题成果汇编为主题第45期《昆中教育》。同时，我们要进一步办好《昆中教研参考》和《传是》"杏坛论语"版。本学期，拟组编以课程改革和学校内部治理为主题的第8、9期《昆中教研参考》以及四期《传是》"杏坛论语"版、XX年第3期《江花》。我们将积极参加昆山市优秀教育刊物评比，力争获得好成绩。
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