班主任工作范文七年级下学期班主任工作计划二.doc

班主任工作范文之七年级下学期班主任工作计划二 一、班级现状分析:通过一学期的生活,两个班学生根本上养成了团结友爱、互帮互助的好风气。学习目的明确,好多学生养成了好的适应,不断提升本人。但是,有些征询题也不容无视,比方有的学生对学习有畏难情绪,有偏科现象,有的学生性格仍然有些偏激。课间休息和课前预备以及卫生的保持等征询题都有待进一步处理。二、工作目的: 1.以人为本,教育学生成为一个正直,仁慈,智慧,健康的人。 2.营建一个温馨,和谐,自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了家里一样。 3.教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。 4.利用各种活动加强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而骄傲。 5.关爱每一个学生,走进每一个学生的内心,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立决心。 6.加强和各科任老师及生活老师的联络,全面关注小孩的成长。 7、正确认识小孩青春期出现的各种现象,利用网络和杂志上的材料,协助小孩们走出困惑,从而欢乐积极投入学习。 8、加强和家长的联络,共同关注小孩的健康成长。9、加强学风建立，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率，力争期末统考各科成绩再上一个新台阶。三、详细工作:（一）加强班风建立，构成一个健康积极的班集体。1、借助新学期伊始，尽快对学生进展各种行为适应养成教育，从思想、行为、学习、劳动、纪律、休息等各方面进展要求，加速学生班级观念，加强学生班级凝聚力。2、加快培养班干部。新学期以学生竞选、民主投票的方式选拔班干部，增加透明度和学生的自主权，让有一定治理才能且具有奉献精神的同学担任班干部，明确职责、分工到人，让他们起到表率作用。定期召开班干部会议（每星期由班长负责召开一次班干部会议；每两个星期由班主任主持召开一次班干部会议），听取班干部对本班情况的汇报和建议，及时调整，确定下周行动方案。3、迅速制定班纪班规。由学生自行确立班级开展目的，制定班级公约，作为每个学生言行的准则，师生共同恪守。4、发扬主人翁精神，设立值周班长和值日班长制度，让每一位同学都有时机参与班级治理。定期在同学中进展调查或开讨论会，听取同学们对班级治理的意见，并采取相应的措施。（二）、加强学风建立，营建良好的学习气氛。1、加强与科任老师沟通，及时理解学生的学习动态。2、定期不定期召开学习委员和科代表会议，理解学生作业的完成情况，对拖、欠作业的学生及时进展教育。3、利用班会课不定期的开展学法交流，促进学生共同提高。4、在班级 建立“小组互助学习”方式，开展多种学习竞赛活动，构成一种你追我赶的竞争气氛。5、加强对学困生和后进生的协助，由班委会和科代表牵头，采取手拉手的方式，实行一帮一。（三）加强常规治理，培养学生健全的人格。1、进一步贯彻落实中学生守则、中学生日常行为标准，强化学生的根底道德和日常行为标准的养成教育，把学生被动文明逐步转为主动文明。2、接着加强对学生的行为养成教育，培养学生的自我治理才能，采纳形象化的教育方式、分层递进的鼓舞机制，鼓舞学生争做文明人、争创文明班。3、加大力度围绕诚信认识、恪守公共秩序、保护绿化、文明礼貌等道德行为开展系列教育活动，使学生在实践中自主自动地养成良好的道德适应，构成上海学生特有的、鲜明的、持久的道德风貌。4、充分利用晨会课、班会等，积极探究新的教育方法和教育方式，对学生作分类谈话、学习指导，协助学生养成好的学习适应。（四）、接着加强法制教育，综合整治治理1、 加大平安、法制教育。加强宣传教育，学习贯彻青青年保护等条例，培养学生法制认识，加强自我保护认识。教育学生做到“三不”，即：不买小摊贩的物品、不吃不洁食品、不私自外出。2、加强网络道德教育，自觉抵抗外来引诱，培养学生的自我保护才能。3、进一步加强学生的心理健康教育培养学生具有健全的人格。一是要多渠道地理解和掌握学生的心理征询题信息，及时协助学生处理心理障碍。二要经常性通过版报、讲座、征询、征询卷调查等方式进展心理健康教育。三要结合“后进生”的帮教转化工作，把心理健康教育与“后进生”转化工作有机结合，提高转化率。4、 续开展好“学雷锋、献爱心”活动，协助贫困学生，升华爱心教育。（五）与家长保持正常、经常化的沟通，力争家长的配合，共同治理好学生。接着做好家访工作，亲密与家长的联络。向家长汇报学生在校情况，同时也向家长理解学生的校外活动，使家长与老师共同参与对学生的教育工作，让学生更好地健康成长。四、班级主题活动安排：第一周1.总结寒假工作，提出新学期要求，做好新学期计划。2.抓好学生常规，早日进入正常秩序。3.对学生进展平安教育。4.做好外转生思想稳定工作。第二周1.“新学期展望”主题班会，强调平安及学生思想稳定工作。2.进展适应养成教育，构成良好行为适应。3.制定班级工作计划。第三周1.选择班团干部，制订班、团活动计划，强化常规治理条例。2主题班会：入学感想。3.学习中学生守则和中学生日常行为标准。第四周1.开展“一帮一，结对子”学习互助活动。2.开展“学雷锋树新风”活动。3.开展读书报告会，掀起读书热潮。第五周1.主题班会：远离网吧。2.对学生进展网络道德教育。3.接着抓好常规教育。第六周1.班干部、科代表会议。2.培养学生的参与认识和集体主义精神。第七周1.抓好纪律和学习目的教育。2.进展班级讲故事竞赛。3.对学生进展平安教育。第八周1.班级辩论赛。2.对学生进展平安教育。3.做好“培优扶差”工作。第九周1.学习经历交流主题班会。2.培养学生正确的选项非观念。3.复习迎考第十周1.期中考试发动、考风考纪教育。2.期中考试。第十一周1.期中考试总结表彰。2.接着抓好常规教育。3.家访。第十二周1.红五月活动预备工作2.接着抓好法制和平安教育。3.联络家长。第十三周1.缅怀先烈、祭扫烈士园陵等爱国主义教育。2.欢庆五一、五四.第十四周1.进展节俭节约教育。2.对学生进展保护公物教育。3.接着对学生进展平安教育。第十五周1.在班上举行钢笔字竞赛。2.接着对学生进展平安教育。3.联络家长。第十六周1.培养学生的集体主义观念。3.心理健康教育主题班会。4.联络家长。第十七周1.主题班会：理想信念教育.。2.庆“六一”活动。第十八周1.主题班会：学习经历交流会。2.接着对学生进展常规教育。3接着做好“培优扶差”工作。第十九周1.制定期末复习计划，鼓舞学生努力学习。2.学习评先评优条件，预备评比。3.考前心理辅导与考风考纪教育第二十周1.搞好各类评比，树立典范。2.考风考纪教育和期末复习考试。3.加强平安教育，做好放假前的预备工作。4.写好学生操行评语在上期已构成良好班风,新生非常快融入班集体的情况下,坚持“爱心”和“责任心”教育,相信在学校领导的指导和各科任老师及家长的配合下,在所有小孩的共同努力下我相信我班一定会进一步,再进一步。