创建文明城市,从我做起作文1000字.doc

创立文明城市,从我做起作文1000字 篇一：关于创立文明城市的征文1000字 创文明城市，建美妙校园每个城市都有一份属于本人的文明，北京的文明是那巍峨的长城、雄伟的故宫与字正腔圆的京剧；苏州的文明来自雅致的园林与缠绵的吴侬软语；四川的文明源于精细的蜀锦与壮观的都江堰。而我们的家乡武汉，那么也有一份属于本人的文明。那川流万里的长江，那拥有美丽传说的四大名楼之一的黄鹤楼。 文明城市的标准，前人和自然给我们完成了一半，而剩下的一半，需要我们来完成。 全国文明城市是中央文明委授予一个城市的最高综合性荣誉称号文明城市的定义是经济建立、政治建立、文化建立、社会建立、生态文明建立全面开展，精神文明建立成绩明显，市民文明素养和社会文明程度较高的城市。那么我们本身的文明素养的提高确实是我们需要为创立文明城市完成的另一半标准。 我曾看到过如此一那么报道，说的是新加坡，一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多数都是用英语书写的。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家答复：“由于做这些不文明行为的大多数都是中国的游客。”为此，到新加坡调查的一位中长心痛地说：“不文明行为也是一种国耻。”不知大家是否记得，中央电视台曾经报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖的残迹，40万平方米的天安门广场上竟60万块口香糖残渣，密密丛丛的口香糖斑痕与天安门广场的神圣和庄严构成了强烈的反差。 以上的两个事例说明，文明事实上确实是由每个人构成的，在一部分同学身上，也还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工清扫，扔了又何妨；有的同学在教学楼的走廊上追逐打闹，走路推推搡搡，习以为常；还有一部分同学互相之间讲脏话、粗话，甚至还有个别同学成心损坏的公共财物。我们明白：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建优良的学习环境，创设优良的学习气氛。我们的学校可以称为武汉市殿堂级的初中，希望我们每个人通过本身文明的行为让我们共同的校园变得更加美妙。 创立文明城市，靠你、靠他、更靠我。建立美妙的校园也同样要依托我们每一个人，让我们从本人做起，从小事做起，从现在做起，创文明城市，建美妙校园篇二：创立文明城市从我做起 争当文明市民，要从我做起，从现在做起，从小事做起。 在我四周就发生了这么一件事：今天下午我和我的好朋友正在玩耍，然后我妈妈让我回去拿东西，我的好朋友也要跟我回家拿，回去我给了她一个娃哈哈。然后下楼她喝完就随手丢了，我看见赶忙说：你不能扔在地上，要扔在垃圾桶里。她说：我忘了，下次一定留意！我又说：这是不文明现象，以后不要在发生了。 这件事尽管小，但可以让一个人改掉不文明的现象。每一位文明的市民都要制止别人的不文明现象，这是我们应当做的。 这次创全国文明城市，我希望我们每一个人都为创文明城市加一分，我们大家要一起努力，为创城做奉献，我们一定能进入前十名的。 通过这件事，我相信没有人在做这些不文明的事了。要是有的话，一定及时改正。篇三：创立文明城市 从我做起 从细节看文明（关于文明礼仪的作文1100字） 往常，我曾看到过如此一那么报道，说的是新加坡，新加坡，一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种大多数都是用英语书写的。但其中的一些文明礼貌的，如“不准随地吐痰”、”禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家答复：“由于做这些不文明行为的大多数都是中国大陆的游客。”为此，到新加坡调查的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也，国耻。”不知大家是否记得，中央电视台曾经报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖的残迹，40万平方米的天安门广场上竟60万块口香糖残渣，有的不到一平方米的地面上，竟然有9块口香糖污迹，密密丛丛的口香糖斑痕与天安门广场的神圣和庄严构成了强烈的反差。 以上的两个事例说明，文明事实上是由细节构成的，反思人们的所作所为可见文明离人们还有一段间隔。在人们四周，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工清扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼的走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有一部分同学互相之间讲脏话、粗话，随意攀爬树木，甚至还有个别同学成心损坏学校的公共财物。我们特别多同学把文化知识的学习放在了首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质展现出一个人的思想质量。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的根底。假设学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，假设我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有秩序的。我们明白：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建优良的学习环境，创设优良的学习气氛。现在，万我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的阻碍到我们本身的心理素养，而文明的行为就在协助我们提高本身的心理素养，同时也完善了本身的道德质量，假设我们不在现在抓好本身道德素养的培养，那我们即便拥有丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢？ 文明是我们学习、生活的根底，是我们健康成长的肩膀。没有了文明，就没有了根本的道德底线，那我们纵然拥有了高深的科学文化知识，对人对已对社会又有什么用呢？千学万学学做真人，说确实实是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明之花在校园处处盛开。 1