ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:5 ,大小:16KB ,
资源ID:6873807      下载积分:10 金币
快捷注册下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/6873807.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请

   平台协调中心        【在线客服】        免费申请共赢上传

权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

注意事项

本文(八年级组(上)班级工作参考计划范文.doc)为本站上传会员【xrp****65】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

八年级组(上)班级工作参考计划范文.doc

1、 八年级组(上)班级工作参考计划范文   一、指导思想   803班以学校德育工作计划为指针,进一步加强全体师生的常规治理,倡导良好的教风、学风、班风,进一步提高教育教学质量。立足班级实际,求真务实,开拓创新,建构和谐班级。   二、工作目的   1、树立正确的教学教育理念,让教与学更加有的放矢。让学生自觉养成完成作业的学习习惯和团结合作的行为习惯。   2、坚持以人为本,以教师和学生的开展为本。   3、坚持"一课三反思"的教学方式,向45分钟要质量,构成教与学的良性循环,处理好师生关系。   4、加强教师之间的联络和协调,努力提高教学质量。   5、加强家校之间的联络,觉

2、察征询题及时沟通,及时处理。   三、主要工作   1、年级内用"人人都是德育工作者"理念进展教育教学。   2、以备课组为阵地,经常交流教学教育体会和经历,取长补短。   3、班主任要经常和任课教师以及家长互相沟通。   4、加强各科的教学,在量上要保证,在质上要提高。   5、经常跟兄弟学校获得横向联络,取长补短,提高教学水平。   6、配合教导处开展好第二课堂活动,丰富学生的课余生活,让学生的身心得到和谐健康的开展。   四、详细措施:   一、教师方面   (一)、调动全体教师的积极性,实行全员治理。   治理是每一位任课教师的职责,实行45分钟责任制,课后"双差

3、生"谈话制,后进生鼓舞制等,把各班中不同层次的学生分配到班级组所有教师名下,建立一段时期的负责制,课内课外都构成治理的链条。   (二)、建立班级间竞争鼓舞机制。   年级组是一个整体,其中,每一个班又是独立的个体。开展班级间的竞争,能鼓舞整体治理的成效。   二、对学生的治理   (一)、卡德威尔和斯宾克斯(澳大利亚)认为:由于教育的环境处于高度躁动状态,因此,在特别多征询题上都特别难制定出战略计划,在这种情形下,学校应按照最有效的信息,构成明晰的战略意图,以此作为行动的根底。因此,策略是以放促收,不怕征询题暴露,反而要充分暴露。暴露一个处理一个;处理一个就积累一份经历。过渡年级是治

4、理的难点,有了起始年级的征询题经历,过渡阶段的治理就有了指向性,现在,学生的思想认识也有相应的提高,治理的原那么是稳中求进。毕业年级是学生较为焦躁的阶段,其心理压力已达极至,而且学生层次分化较大,稍有不慎就会引发"战火"。因此治理策略是严中有宽。既要让学生在严谨的治理下完成学业,又要让他们充分感受教师的关爱,发奋学习。   (二)建立新型师生关系,由传统的师道尊严、一味灌输转变为平等对话。   应该说,这一点涉及到的是师生双方面的征询题。更侧重于教师对学生的态度观念。传统教育观念中"师者尊严"的长期统治让学生对我们的教师产生了畏惧心理,在教师面前,学生感遭到的不是作为"人"的平等,而是压抑

5、因此,班级治理的一项长期而艰苦却效益明显的工作可能仍然转变广大教师的观念,放下长者之尊,和我们的学生站在同一个平台上看征询题,实现师生间的平等对话。   五、班级工作行事历:   12   八-九月份   1、对学生暑假作业进展检查。   2、新学期学生报名注册。   3、组织学生清扫教室卫生、出黑板报。   4、重新编排座位。   5、召开主题班会,对学生进展平安教育。   十月份   1、结合国庆节,召开主题班会对学生进展爱国主义、集体主义的教育。   2、组织学生积极参加兴趣小组活动,全面开展素养教育。   3、组织学生参加学校各项活动。   4、出好庆国庆墙

6、报及学习园地。   5、对学生进展各项平安教育。   十一月份   1、开展讲文明、树新风、团结协作、增长集体荣誉感的教育活动。   2、召开班干部及不同层次学生会议,深化理解学生情况。   3、做好期中检测的发动和复习工作,加强考风考纪教育。   4、主题班会:特长展示(手工制造、表演、绘画、书法等)。   5、对学生进展各项平安教育。   十二月份   1、组织学生筹备庆祝元旦文艺活动。   2、召开学困生会议,深化理解情况,鼓舞及指导学习。   3、组织学生开展主题班会:学习经历交流。   4、组织学生出好板报。   5、对学生进展各项平安教育。   一月份   1、做好复习发开工作,认真制定复习计划,做好期末复习考试和总结工作。   2、做好学生评语及成绩入册等工作。   3、对学生进展假前法制和各项平安教育。

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服