班级工作参考总结_1（通用）.doc

班级工作参考总结_1（通用） 通过一个学期的努力，班级工作井然有序，圆满完成上级各部门分配的任务。学生在这一个学期中，完成学业、思想质量和身体素养得到了全面提高。 一、班级获得的成绩或优点： （一）、大部分学生充分认识到学习的重要性，把本人的学习开展与远大的革命理想联络起来。学生能够乐观地对待本人，掌握正确的学习方法、同时讲求学习效率。因此，教师在教学中能够得心应手，因材施教，不会由于学生不爱学习、不做作业而头疼。班级干部均能认真负责，与一些后进生自觉结成对子，互帮互学。 （二）、学生通过不断的学习，思想质量逐步提高。学生在平常的学习生活中，能充分认识到教师与父母对本人的关心和教育。认识到国家对本人受教育的注重，下定决心长大后要为祖国争荣誉，热爱祖国、热爱劳动人民。 （三）、学生认识到劳动的必要性和重要性。学生在劳动课中学到的知识能运用到生活当中。学生也开始关心父母了，明白了劳动的辛苦、明白了“粒粒皆辛苦”的真实含义。在学生当中浪费粮食、浪费水的现象不见了，珍惜粮食、爱惜水、讲究卫生的现象随处可见。 （四）、学生认识到体育锻炼的好处。均能积极参加体育活动，保证每天至少1小时的活动时间。学生在这一个学期，生病住院的学生明显减少了。学生在学期末的体育达标测验中，都能轻松过关，同时有几个同学在镇组织的体育竞赛中获奖。 （五）、通过一学期的学习，学生的审美观得到了特别大的改善。学生对美有了更深的认识，学会回绝假、恶、丑。学生对本人的要求更加严格了，学生的求知欲望也更加强烈了。 二、班级中存在的征询题或缺乏： （一）、班级中有一些学生对学习缺乏深化地认识，对作业敷衍了事，不求上进。甚至有的学消费生了“破罐子破摔”的思想，上课或课后捣乱纪律，贪玩、逃学，产生厌学情绪。教师没有及时觉察，进展跟踪教育，导致部分学生成绩下降。 （二）、班级中有个别学生对劳动和体育缺乏必要的认识，加上家长的娇生惯养、学消费生本人惯本人的方法。教师几次进展教育，由于家长缺乏认识，因此并没有收到良好的教育效果。 （三）、个别学生对学校的一些工作显得漠不关心，家长对学校发动的一些事情缺乏认识，产生对抗心理，使班级正常工作行进受阻。教师没有及时做出决定进展家访，理解事实上际情况，进展说服教育，处理征询题，使一些征询题复杂化。 三、改正措施： （一）、教师要及时掌握学生的开展动向，正确、合理地进展教育。 （二）、教师要经常进展家访，与家长沟通，共同教育好学生。 （三）、教师要在平常的教学工作中，抓好尖子生的辅导和后进生的转化。 （四）、教师要对学生进展多表扬、鼓舞，少批判、挖苦，做学生的良师益友。 （五）、教师在班级工作的治理上要进一步借助班级干部，抓好班级纪律，构成良好的学习风气。 针对以上归纳的本班级存在的一些优、缺点，本人进展了认真总结，争取以后发扬优点、克服缺点，使今后的班级工作顺利进展。