学校XX年国家义务教育质量监测方案.docx

学校XX年国家义务教育质量监测实施方案
实施方案
为落实《2015年国家义务教育质量监测实施方案》工作部署和XX县区教育体育和科学技术局的相关文件、会议要求，结合本校实际，特制订本方案。
一、2015年国家义务教育质量监测的内容和对象
1、监测内容：
义务教育阶段
八、四年级学生数学学习质量和体育健康状况（身高、体重、肺活量、握力、视力、50米跑、15米折返跑和立定跳远）及其影响因素。
2、监测对象：
义务教育阶段我校
八、四年级样本学生（各抽取30名样本学生），以及学校校长、八年级和四年级所有班主任、数学老师和体育教师。
3、统一测试时间和形式：
2015年6月18日（星期四）对样本学生进行测试和问卷调查，并对校长，
八、四年级所有班主任、数学老师和体育教师进行问卷调查。
二、成立学校2015年国家义务教育质量监测工作领导小组和工作小组。
（一）、领导小组
组长：常帅
成员：李万龙、徐立军、李海军
职责。负责统筹安排全校的监测实施工作。
（二）、工作小组
组长：李万龙
组员：李海军、张明云、辛志远、孟旭东、张兵
职责。具体负责落实学校监测实施的各项工作，制定方案，安排人员。
具体人员安排：
1﹑现场负责人：常帅现场办公室负责人：李万龙
信息导入：张兵司时员：张明云、辛志远
医务人员：
苏凤华
2﹑安全负责人：李海军后勤负责人：高登彬
安保员：（保安2人）白永胜、张军。保密员：田秀萍
3﹑宣传负责人：雷云生摄影报道：张立霞信息公示、标语席卡雷云生：
4、工作人员：郝小纲、王芳（小）
三、参加测试、调查问卷及监测人员
1、参加测试及问卷的教师、学生
校长：常帅
班主任：
连秀枝、程艳霞、岳婷、乔利、蔚海英、张小倩
数学老师：连秀枝、杨淑涛、蔚海英、贾振红
体育老师：孟旭东、杨东旭
八、四年级学生：抽取的各30位样本学生
2、参加测试培训的教师（监测员）
八年级：
数学监测员：赵雅萍
四年级：
数学监测员：闫存霞
四、具体工作流程
1、相关工作时间及安排：
5月5日前
接受县级实施工作领导小组的工作动员与部署
5月11日前
上报测试年级学生和教师信息
5月15日前
安排测试工作人员
5月29日前
参加测试程序与规范培训
6月12日前
开展校内相关人员培训
6月12日前
开展宣传教育、统计测试年级体育免测生
6月12日前
调整测试当天的教学安排
6月15日前
练习答题卡填涂与15米折返跑
6月16日前
完成测前准备情况的问题排查
6月16日前
接受县级实施工作领导小组测前准备核查
6月17日前
设置测试现场办公室、测试场地和公示栏
6月17日
调试、安放体育测试仪器，摆放文具物品
6月18日
组织现场测试
6月18日
将监测工具送回县教育局保密室
2、场地安排：
现场办公室：教科研指导室
室内场地一。八年级在初中部空教室，四年级在小学部空教室。（样本生问卷测试）
室内场地二：新建活动室一（样本生身高、体重等测试场地）室内场地三：多媒体（教师问卷场地），校长在校长室进行问卷
室外场地：运动场跑道（跑步及立定跳远测试场地）
以上场地安排由工作小组于6月17日安排完成。
场地音响：雷云生、张兵
3、测试当天（6月18日）主要工作流程及时间安排如下
6：00-8：20
领取试卷
（责任督学、保密员、样本校校长）
8：20-8：40
学生检录（责任督学、样本校校长、副校长、数学主监、数学监测员及相关人员）
8：40-9：00
学生数学测前准备
（责任督学、样本校校长、副校长、数学主监、数学监测员）9：00-10：00
学生数学测试
（责任督学、数学主监、数学监测员、司时员）
校长与教师问卷填答（责任督学、数学主监、数学监测员、司时员）
结束填答
校长与教师问卷封装
（责任督学、样本校校长、副校长、责任督学、样本校校长）10：00-10：20
学生数学测试卷封装/学生休息（责任督学、副校长、数学主监、数学监测员及相关人员）
10：20-10：30
学生问卷测前准备
（责任督学、副校长、数学主监、数学监测员）
10：30-11：30
学生相关因素问卷填答
（责任督学、数学主监、数学监测员、司时员）
11：30-12：00
学生问卷封装（责任督学、样本校校长、副校长、数学主监、数学监测员
）

12：00-14：00
测试学生午饭、休息
（安保人员）
13：30-14：10
学生体育测前准备
（责任督学、样本校校长、副校长、数学主监、数学监测员、体育主监、体育监测员及相关人员）
14：10--------全部学生完成测试
学生体育现场测试（室内）（责任督学、样本校校长、副校长、体育主监、体育测试员）学生体育现场测试（室外）（责任督学、样本校校长、副校长、体育主监、体育测试员、安保人员、医护人员）
学生体育测试记录卡封装
（责任督学、样本校校长、副校长、体育主监、体育监测员）
工具装入机要袋、送回县教育局保密室
（责任督学、样本校校长、副校长、保密员）
五、按要求参加县级培训
我校将按县局要求派出相关领导小组成员及数学、体育教师参加有关培训，认真学习此次监测的实施办法及测试方法、要求。
六、工作要求
1、高度重视，提高认识。此次义务教育质量监测工作意义重大、技术含量高、专业性强、日程紧、程序复杂、项目多，学校成立由李万龙校长直接负责的监测工作领导小组，切实加强领导，精心组织，细致安排，按相关要求严肃认真地实施本次质量监测工作。
2、规范操作，严格保密。相关人员严格按照操作流程认真、按时、规范做好本职工作。严格做好保密工作，严禁任何教师及工作人员截留、拍照、网络上传测试及问卷试题、测试图片等，对泄密人员将按相关规定处理。
3、由李海军校长会同总务处、保安成立应急领导小组，处理期间的突发事件。
4、本次监测结果不公布、不排对，不奖优罚劣，只为制定和完善相关政策提供依据，所有监测试卷、问卷保密直送教育部基础教育质量监测中心，望老师、学生打消顾虑，明确要求，如实填答。
XX县区白土窑寄宿制学校
2015年5月
第二篇：白土窑寄宿制学校班级量化考核细则白土窑寄宿制学校班级量化考核细则
为加强学校德育工作，规范学生行为，营造良好的班风、校风，充分调动班主任工作的积极性，开创班级工作新局面，经学校研究决定，拟定本方案。
一、细则：
1、以评促管，逐步实现班级管理的科学性、规范性，制度化。
2、充分发挥班主任和班级管理积极性、创造性。
3、为评优选模提供依据。
4、为班级和班主任工作提供量化基础。
二、内容：
班级常规分为卫生、纪律、课间操、违纪和不文明形象四个部分。
三、量化办法：
1、由值班政教处教师组织每日检查，量化，公布。
2、实行每日100分制。
3、实行每周一评比。
4、每周获得卫生流动红旗班级、宿舍，跑操先进班级体加10分量化积分。
四、量化标准：
1、卫生（30分）
宿舍卫生（10分）①地面卫生（6分）。地面有土灰、小食品渣屑等，未清扫墩布扣2分；有垃圾、食品袋扣2分，多的直到扣完6分为止；地面有污水、污迹扣2分；地面或床下有烟头、烟盒扣6分。
②门窗卫生（2分）门窗要求干净，玻璃要求明亮光洁。门窗有污垢、玻璃有灰土、污渍的各扣1分，直到扣完2分为止。
③床铺卫生（2分）被子叠放整齐平整，不干净、不平整扣2分；堆放杂物品、床铺上有食品渣屑的等扣2分。
④加分项目：地面清洁光亮，窗台玻璃一尘不染，被子叠放四棱四角加5分；有墙壁文化建设且能没一周维护更新的加5分。教室卫生（10分）①地面卫生（6分）：地面有土灰、小食品渣屑等，未清洗墩布扣3分，有垃圾，如食品袋、纸片、糖纸等，按片口一片1分，扣完6分为止；对应楼道有垃圾袋、糖纸、瓜子皮等杂物，每个扣1分，扣完6分为止。②门窗卫生（2分）门头上的玻璃窗要明亮光洁，玻璃有灰尘污渍的扣2分；窗台有灰土、食品渣屑扣2分；窗台有书本的扣2分。
③讲台卫生（2分）讲桌不干净扣2分；黑板上有粉尘扣2分。
④加分项目。地面清洁光亮，门窗干净，讲台黑板干净，学生书桌整齐划一加5分；班级文化布置美观实用，且能每周维护更新家加5分。
环境区（10分）①地面整洁，无垃圾、无污水、果皮纸屑，无卫生死角。有一片扣一分，扣完10分为止。
②甬路及水泥路面上无沙石泥土，无垃圾、无污水、果皮纸屑，有一片扣1分，扣完10分为止。
③花坛、草坪、树坑内无杂草杂物。有杂物一片扣1分，扣完10分为止。
④加分项目。环境区全天无垃圾、无污水、果皮纸屑、沙石泥土、杂草杂物，且干净整洁加分3分。纪律（30分）
学习纪律（10分）课上有交头接耳说话、乱窜桌位、扭头、看小说、看杂书者、课上睡觉、玩东西（拿梳子梳头、照镜子等于学习无关者）等发现一名扣2分，直到扣完10分为止；上课迟到、早退者每发现一名扣班级2分、在教室吃零食者扣2分直到扣完10分为止；
上课有发生顶撞老师，不服教师管教者毎发现一名扣5分扣完10为止。
②午、晚休纪律（10分）不按时睡觉、午休提前出宿舍者，每发现一名扣2分，直到扣完为止；在打了午休铃、睡觉铃之后宿舍有打闹、说话、吃东西、玩东西、去厕所者扣2分直到扣完10为止。
③课间、课外活动纪律（5分）课余时间每班学生在本班教室、本班宿舍，操场活动不得去花坛、操场主席台活动，不得去别班宿舍、教室，如有违反者发现一名学生扣一分，扣完5分为止。
④就餐纪律（5分）每组就餐完后桌上餐具摆放凌乱、桌上残羹剩饭过多、地上有剩菜剩饭酌情扣分，扣完5分为止。
课间操（20分）①班主任须到场且指导检查本班学生，没到班主任扣5分。②跑操须打班旗，没打的班级扣5分。③跑操出现打闹、说话者一人扣2分，跑操一排不整齐扣2分，直到扣完10分为止。④做操整齐、规范、动作到位，如有不做，嬉笑打闹着每发现一名学生扣1分直到5分为止。
⑤加分项目：班主任和学生跑操加5分，跑操整齐、班风班貌
违纪和不文明现象（20分）①违纪（10分）有下列之一者：打架斗殴、寻衅滋事、吸烟、喝酒、男女同学超越同学友谊、考试作弊、带手机不上交班主任、有偷窃行为、破坏公物等发现一名学生扣5分直到10分为止。②不文明现象（10分）有下列行为之一者：打骂追逐、大声喧哗、除餐厅宿舍外吃零食、乱扔垃圾、在墙上乱涂乱画等发现一名学生扣2分，直到扣完10分为止。
③加分项目。如有学生拾金不昧上交学校，加5分；主动捡不是本班环境区垃圾学生加一分；发现、制止违纪、不文明现象加2分；发现、制止恶性事件加5分；发现不安全现象加5分。
第三篇：国家义务教育质量监测文锦学校召开《国家义务教育质量监测》培训会
XX市文锦学校
曾竞
国家义务教育质量监测具体监测哪些学科。监测哪些内容。以什么形式来完成监测。教师应该如何对学生进行针对性训练。这一系列问题困扰着文锦学校的教师们。为了解决老师们的困惑，文锦学校于5月8日下午召开了《国家义务教育质量监测》培训会，为老师们一一解答。
培训会上，小学教科室副主任张燕荣带领老师们学习了《国家义务教育质量监测方案》及《2015年XX省国家义务教育质量监测工作实施方案》，对监测目的、监测对象、监测学科等各方面做了详细的说明，使老师们对国家义务教育质量监测有充分全面的认识。根据方案要求，我校小学监测学科为四年级数学和体育。监测对象为学校校长、四年级学生以及数学、体育教师。监测内容为四年级学生数学学习质量状况、体育与体质健康状况及相关影响因素。监测时间定于2015年6月18日。
为了确保迎接国家义务教育质量监测工作有序、规范开展，学校高度重视，第一时间成立工作领导小组，制定学校实施方案，积极组织教师进行业务学习，提高全体教师的认识。教科室主任李刚提出几点要求：
一、全体教师要认真学习业务，熟悉质量监测工作流程；
二、要在学校广泛宣传发动，提高认识；
三、要把握时间节点，提前开展工作；
四、要严肃工作纪律，明确责任分工；
五、要做好安全预案，确保监测顺利，高质量地完成国家义务教育质量监测任务。
第四篇：国家义务教育质量监测简报12018年国家义务教育质量监测
两水中心小学工作简报
（第一期）
摘要：两水中心小学国家义务教育质量监测会议、培训、工作进展。时间：2018.04.03—2018.04.26地点：两水中心小学
在2018国家义务教育质量监测工作中，我校有幸成为武都区20所国家义务教育阶段质量监测样本校之一。
一、基本情况
1、2018年4月2日，我校校长和信息员参加了在区教育局统一组织的义教监测部署会议。
2、会议结束后我校根据区教育局的要求成立了义教监测工作领导小组，制定了详细的义教监测工作实施细则。
3、2018年4月3日我校召开了义教监测动员会议，在会议上校长做了具体要求。首先要高度重视；其次各负责人要认真阅读组织、实施工作手册；还要做好宣传工作，接受社会监督。
二、实施进度
1、4月14日填报学生信息。
2、4月16日填报校内工作人员信息。
3、4月17日学生涂卡练习。
4、4月20日布置体育测试室内教室。
5、4月26日接受省、区领导检查工作实施情况，并做了口头汇报。
三、实施过程图片
学生练习涂模拟卡
接受省、区领导检查
第五篇：国家义务教育质量监测动员会讲话稿国家义务教育质量监测动员会讲话稿
袁景利
老师们：
为贯彻落实《教育规划纲要》要求，建立义务教育质量监测制度，促进义务教育质量提升和素质教育实施，国务院教育督导委员会办公室出台了《国家义务教育质量监测方案》，并于去年（2015）开始组织了质量监测工作。
2016年3月20日，区教体局召开了全区动员会。
监测学科主要内容参照义务教育课程标准而设定，重点测查学生掌握知识、技能的程度和分析解决问题的能力。在监测语文、数学、科学、体育、艺术、德育等六个学科领域表现水平的同时，还对相关影响因素进行调查。
监测对象为义务教育阶段四年级和八年级学生，主要依据义务教育课程标准对各学段各学科的划分情况，并考虑学生认知和学习能力发展的阶段性特征而确定。
监测周期为三年，每年两个学科，以保证监测工作的系统性、连续性，有效跟踪义务教育质量变化情况，最大限度提高监测效益。具体安排是：第一年度监测数学和体育，第二年度监测语文和艺术，第三年度监测科学和德育。
监测样本采取分层不等概率抽取，分为抽取县（市、区）、抽取学校和抽取学生三个阶段进行。为了保证测试操作规范，全国所有样本县（市、区）、样本校按照统一要求，在规定时间开展统一测试。测试安排在本校，严格按照规定程序进行。水平划定环节，根据课程标准和学生答题的实际表现划分为四个水平段。对监测数据进行统计分析后，形成国家监测报告。
义务教育质量监测工作由各级政府教育督导部门组织实施。国务院教育督导委员会办公室负责统筹规划、政策指导，委托相关专业机构承担业务培训、工具研发、数据采集、形成报告等工作。省级教育督导部门负责本地区的测试组织和过程监督。县级教育督导部门负责组织现场测试。
今年作为正式启动的第二年，我们将依据《方案》，做好以下工作：
一是部署动员，提高认识。充分认识质量监测工作的重要性，并对贯彻落实《方案》和监测工作进行安排和部署。
二是制定细则，加强指导。依据监测工作方案和操作实施手册，简化操作流程，提高工作效率。为质量监测开展提供专业和技术支撑。
三是有序推进，抓好落实。结合我校工作实际，抓好各环节工作落实。
今年的质量检测定于2016年5月26日，5月23日省视导员来兖州视导，逐一检查，进行巡视，了解样本校准备情况，在此之前，我们要做好充足准备，搞好预演，确保各个环节高质量落实。教务处做好培训工作。
下面的时间，由先强老师组织观看两个视频，一是教育部制定的宣传片，二是质量检测操作流程演示。最后强调五点：
1、进一步提高认识；
2、增强时间观念；
3、严格程序；
4、严肃纪律；
5、精心组织，做好预演。
小孟镇中心小学2016-4-7
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