1、第一学年度四年级组工作参考计划一、指导思想： 本学期，四年级组工作的指导思想是：以学校工作计划为指导，以德育工作计划，教导处工作计划和少先队工作计划以及课题研究方案为按照。以培养学生全面开展，落实学校各项工作为重点。以营建一个团结奋进的教师团体、争创先进年级组为目的。通过以“礼仪常规”、“爱国主义”、“明礼诚信”、“勤奋学习”为主题的系列教育活动,培养学生良好的思想品德和进取创新的精神。认真落实教学常规，积极开展教研活动，深化教学改革，提高教育教学质量。 二、主要目的： 1、强化过程治理，确保教师的教育、教学常规工作标准有效。 2、积极施行新课程改革，优化课堂教学构造。教师教学质量认识不断加强
2、，合作与竞争有机统一的场面进一步构成。 3、在全组教师中开展关爱活动，深化进展“爱”的教育。使学生们真正感遭到教师的爱，从而各方面有所进步。积极参加各种竞赛，并力争获得好的成绩。 4、学生行为习惯的养成教育得到加强和改良，特别是在文明礼貌和路队方面要有明显进步。把强化学生良好的学习习惯作为打破口，教育学生讲文明、讲究卫生，保护环境，加强环保认识。 5、平安第一，坚决杜绝严峻事故的发生。6、营建一个爱生敬业、团结协作、勤于学习，勇于创新的教师团队,争创优秀年级组。 三、主要措施 (一)加强团队建立，促进各项工作顺利完成。 作为四年级组的组长，我首先树立强烈的效劳认识，尽力为教师们搞好各项效劳工作
3、，让他们有更大的精力投入到工作中去。同时，身先士卒，做表率，带着全组教师事事以大局为重，以主人翁的态度和对学生真心关爱的心态去工作，更好地完成各项工作目的。通过日常交流，理论学习等方式增进教师们的高度的责任感，强烈的责任心。以目的鼓舞教师从而构建一个敬业爱岗、品德高尚、作风优良、团结协作的教师团队。 (二)加强教学常规治理，全面提高教学质量。 1.教学常规的落实是施行正常教学活动的根本保证，是提高教学质量的前提。因此，本学期教研组长要经常对组内的教学常规进展抽查，对教学常规中存在的征询题限期改正。 2.加强课堂常规的检查。年级组将认真地检查。检查时重点突出对学生的作业修正，教师的教案撰写及课堂
4、中良好的学习习惯、卫生习惯的培养。 3.加强质量认识，全面提高教学质量。改良课堂教学方法，采纳合作、探究等多种方式的学习方法，促进学生间的互相交流与合作。构建师生互动、活而不乱、活而有序的课堂景观。激活学生的学习兴趣，从而全面提高教学质量。各教师要树立新的质量观，要注重学生各科平衡开展，防止学生偏科。本学期要认真组织单元测评，严格监考认真阅卷。本学期还要做好潜能生转化工作，各教师要对本班潜能生建立跟踪记录。措施上加大力度，确保辅差工作落到实处，以便更好地提高教学质量。认真抓好科技艺体教育，促进学生全面开展。 (三)加强德育常规治理，促进良好班风、学风的构成。 1.班主任是班级教育工作的组织者和
5、领导者，班级工作的好坏与班主任息息相关。因此，本学期要坚持班主任工作经历交流，取长补短，提高治理水平。开学初班主任要在深化研究德育处、年级组工作计划和本班实际情况的根底上，制定出实在可行的班级工作计划，班级治理制度。培养、选择好班级治理干部，搞好班级的各项工作，充分调动班主任工作的积极性和主动性。2.各班要围绕月主题，按照一日常规要求、德育示范班级评比细则及班级实际情况，认真开展好早读和班队会。班会、队会应按照主题，班主任要认真订好方案，精心组织，以班、队干部为主持人的方式召开，以便更好地培养学生干部的综合才能，真正使每次班、队会有较大效果，从而构成良好的班风和学风。 3、高度注重平安工作，确
6、保学生平安。组内全体教师，尤其是班主任要结实树立“平安第一，效劳至上”的思想，要有责任对学生进展平安教育，以确保防止平安事故的发生。 4、实在做好家校联络工作。全学期家访率到达90%。在家访中不仅要与家长交流学生学习、生活情况，而且要维护学校形象，做好宣传工作。实事求是地向家长报告学生的根本情况。 5.坚决杜绝买零食的现象再次发生。 告诫学生不许带钱(及贵重物品)到学校来，只有学生不带钱，才能在根本上杜绝在校偷买零食的现象再次发生。 但凡抓到偷买零食的学生，将立即给予通报批判，对举报人(查证属实的)给予通报表扬。 6.坚决杜绝打架斗殴、聚众闹事的严峻违纪行为的发生。凡情节较严峻的将进展通报批判。 (四)加强少先队阵地建立，促进学生全面开展。 1.各中队要以月主题教育为指导，结合本班实际认真开好一次主题队会。 2.结合养成教育在队员中进展行为习惯及文明礼仪习惯的培养为目的的活动。各中队应结合课题研究活动方案开展文明礼仪活动，并努力使活动更有意义和价值。 3.组织队员积极向校“青年之声”广播站投稿，各中队每周五放学前上交一篇质量较高的广播稿。 总之，希望全体教师精诚团结，努力拼搏，把年级组的各项工作做得更好，争创优秀年级组。红寺堡小学2020年8月20日
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