1、2021学年教师思想工作参考总结支教思想工作总结 XX年9月，作为一名支教教师，我带着艰巨的任务，荣耀的使命踏上了去中江元兴中心学校的道路，然而还不及整理好本人的心情，一年的支教生活却立即完毕了。在这短短的一年里面，我怀着对青春的畅想，排除种种困难，为元兴中心校的教育工作尽着支教教师的一份责任和义务，同时我也从中获得了特别大的满足和幸福感。一年的时间不长，然而短短的一年时间却给了我一个施展才华展示自我的舞台，让我从中得到了特别多的教益。 这一年的支教生活让我真真切切的体会了一次“情天灰雨天泥”农村生活，我想关于我的一生来说都是受益特别大，刚来到元兴的时候，尽管我来之前是做好充足的思想预备的，但
2、是遇见实际情况我仍然需要时间去适应的。由于种种的缘故本人不适应当地的生活，但是特别快我就感遭到这里是一个充满人情的地点，当地学校的领导，教师对我及其关心，让我这个不断生活在城市里的教师特别快的适应了当地的生活，我确实特别感谢他们，同时我也特别快的积极投入了工作中。下面我将就来元兴中心校将近一年的工作、生活、学习以及思想等各方面的情况汇报如下： 一.工作方面： 由于学校英语方面教师缺乏，我来了之后就担任了初中一年级的英语教育工作，对因而学习理工科的我来说，首先这确实是一个大的挑战，但是我相信我可以克服困难，我所在的学校是一个比较偏僻的山区学校，他们的学校根底设备，办学条件由于经济的缘故比较落后，
3、但是在如此的困难面前我没有退缩，以最快的时间熟悉学校的各种情况，调整好本人的心态，带着“尽己所能，发挥优势，以点带面，产生效应”的信念，特别快进入了紧张的教学工作中去。由于农村小孩的英语根底较薄弱，知识面比较狭窄，为了能给学生上好课，我反复认确实研究教材习题，小到一个小单词，我都特别细心。由于我明白我走进教室的时候是三十几双渴求知识的眼睛，让我有一种强烈的被需要的感受。为了不让小孩们学到的不是哑巴英语，我经常在休息的时间让他们一个一个给我朗读课文，朗读单词，反反复复的教读。在上课的时候，我通过各种方法可以克服学生害怕，不愿意张口的思想，爽朗课堂气氛，同时借助英语教学的特别性，适当的给他们灌输新
4、的知识，新的理念，从而扩大他们的知识面，因而在教学工作中，我也遇见过困难。我觉察有少数学生对英语课程的注重程度不够，觉得学习英语没有用，甚至有的学生有“我是中国人，不学外国文”的方法，关于如此的现象，我一次一次的耐心说教，采取积极鼓舞的态度，不断的告诉他们只有读书才是改变命运的捷径，让他们对本人的看法有特别大的改观。还有确实是农村小孩的行为适应不是特别好，我也尽我最大的努力诲人不倦的一遍一遍的纠正教育，看着小孩们一天一天好的变化我从心底里面欢乐。通过本人的不短努力学生都特别喜欢我和我的课。在生活方面我也尽力的关心学生，明白小孩们住校生活艰苦，我就送水果到寝室，晚上教室停电，我买来足够的蜡烛，有
5、时候为没有吃早饭的同学送吃的，因而这里的小孩对我也特别好，每天他们都会自觉的抢着为我到井边打水。我想这一年的教育工作经历会让我一辈子都记得，都受用。来去匆匆，满满碌碌，一晃一学年过去了，短短的一年时间，我和这里的师生建立深沉友谊和心灵的沟通。 二.生活方面： 市、校的各级领导对我们支教的教师特别注重，给与了我们无微不至的关心和照顾，在生活中、工作上他们都尽可能的为我们提供就方便，使我们倍感温和，学校不仅给我们提供了优越的住宿环境，还装备了齐全的生活必需品。为丰富我们的业余生活，校领导还专门给我们送来了一台彩色电视机。每逢节假日，学校领导都热情的慰征询我，为我处理生活上遇到的各种困难。各级领导的
6、关心和协助使我特别受感动，也帮我解除了后顾之忧，使我们能更好的投身于工作之中。 三.思想上： 我坚持热爱教育，坚持党的根本原则，认真学习“三个代表”的重要思想，不断提高本人，充实本人，严格要求本人，树立正确的人生观，价值观，坚持共产主义思想和社会主义信念，努力做一名让人民满意的教师。认真学习教师法，教育法，中小学教师标准，力争在思想工作上给同事，学生做个好的典范。服从学校的工作安排，遵守学校的规章制度。 短短一年的支教生活，本人的工作和表现赢得了学生的喜欢，遭到同事的好评，也得到了学校确实信。而我本人同时也得到了锻炼，可以说获益非浅！今后的剩下日子里，我将再接再厉，争取更好的履行志愿者的义务，圆满完成支教任务！ 秦瑞
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
