ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:4 ,大小:15KB ,
资源ID:6871346      下载积分:10 金币
快捷注册下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/6871346.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请

   平台协调中心        【在线客服】        免费申请共赢上传

权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

注意事项

本文(感恩教育工作参考计划.doc)为本站上传会员【xrp****65】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

感恩教育工作参考计划.doc

1、感恩教育工作参考计划   一、目的   为了更好地引导学生生树立正确的世界观、人生观和价值观,培养学生“报答社会、感恩社会、报效祖国”的深化情感,激发他们爱祖国、爱人民、爱南山、爱学校的热情。   二、施行方法与组织措施   (一)层层发动,广泛宣传   1、开好三个“会”。   (1)学校召开各二级学院分管领导和行政秘书“感恩教育”部署会,传达教育打算,部署施行方案;   (2)学校、二级学院分别召开学生会、社团负责人会议,充分发挥社团组织在教育活动中的能动作用,同时召开学生座谈会,及时理解学生对教育活动的认识和反映,加强活动的针对性和实效性;   (3)班主

2、任及时召开各班级感恩教育主题班会,对班级如何开展感恩教育活动,制定详细施行方案。   2、营建一个“气氛”。   (1)学校将向全体师生发出“感恩从心开场,让爱暖和人间”的建议书;   (2)宣传部要利用宣传橱窗、学生处利用网页和广播对活动进展宣传报道;   (3)各二级学院制造一期有关感恩教育专题内容的宣传栏;   (4)各班级创办一期有关感恩教育内容的专题黑板报;   (5)各单位组织制造一定数量的宣传条幅,开展有关诸如签名等方式的宣传活动;   通过上述活动,积极营建感恩教育的言论气氛,推进活动的有效开展。   (二)深化教育,积极引导   为教育引导

3、师生树立正确的世界观、人生观和价值观,培养学生“报答社会、感恩社会、报效祖国”的深化情感,激发他们爱祖国、爱人民、爱南山、爱学校的热情。   1、师德师风教育。人事处将组织对全院教职员工进展感恩社会、感恩集团、感恩学校、感恩生活、感恩同事和师德师风系列教育,通过教育,强化老师的育人意思,充分发挥“学为人师、行为示范”的作用,坚持以学生为本,用严格的教导、科学的治理、周到的效劳和高尚的人格魅力教育妨碍学生,到达以智育人、以行导人、以情感人、以理服人的目的。   2、学生课堂教育。根底部德育教研室要拟定和施行感恩教育打算,从理论的角度讲清感恩的内涵、意义和感恩的方式方法,使同学们明白得为什

4、么感恩和如何感恩,明白得一些做人做事的道理。下学期,德育教研室要开设以感恩为主题的公共选修课,并计入学分,充分发挥课堂教学在感恩主题教育中的主导和主渠道作用,广大老师要结合各自特点,有机浸透感恩教育,充分发挥教书育人的作用。   3、社会教育。充分发挥学校、家庭、社会三位一体的合力作用,把感恩教育向家庭、社会延伸。一是请校外有关领导和人士来校讲课;二是请有关学生家长来校作报告;三是在条件具备时,邀请“感动中国”中的典型人物来校作报告;四是举办有关感恩内容的座谈会。   (三)开展方式多样的活动,把感恩教育落到实处   1、开展一次征文活动。四月上旬在全院师生中开展征文活动,广大师生

5、能够结合本人对感恩详细内容的理解,严密围绕周围事,畅谈如何感恩。学生处、人事处将组织优秀征文评选展示,并对优胜者将给予一定的奖励。   2、举办演讲竞赛。四月中旬学生处将组织一次以“感恩父母、奋力成材”为主题内容的大学生演讲活动,活动自下而上的展开,学生处将组织总决赛,并对优胜者施行奖励;人事处将组织一次老师感恩教育演讲竞赛。   3、举办一次歌咏竞赛。要求广大师生在本学期内要学唱《感恩的心》、《母亲》、《父亲》、《漂亮南山》、《说句内心话》、《常回家看看》等“感恩教育”歌曲,学生处将在五月下旬组织各二级学院进展感恩歌曲大合唱竞赛活动,对优胜单位给予奖励。   4、观看具有感恩内容

6、的影片。从四月份开场,将陆续组织学生观看有关感恩内容的教育影片,要求学生写观后感。   5、四月下旬举办一次“感动瞬间”书法、绘画和摄影展。让师生用书法、绘画、摄影等方式来表达内心的感恩之情。   6、开展“感恩父母,从点滴做起”活动。在师生中开展写一封家信、打一个、为父母送生日礼物、假期帮父母做家务等活动,体会和感谢父母的艰苦和不易,培养师生感谢父母的养育之情。   7、开展“感恩老师,奉献真情”活动。在学生中开展给老师写一封信、汇报一次思想、做一张贺卡、献一束鲜花、提一个建议、写一首诗等小型活动,来表达对老师的感谢之情。同时,要求各班级开展争创“尊师重教”示范班活动,学生遇到老师自觉向老师点头咨询好,标准语是“老师早”、“老师好”,自觉养成讲文明,讲礼貌的良好适应,学会做人做事。   8、开展“感恩同学同事、牵手互助”活动。为同学同事做一件有益的事,给班级做一件有益的事,营建同学同事之间互帮、互助、互学、互进的学习和生活气氛,增进同学同事之间的友谊。

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服