1、2020年大学生寒假三下乡社会实践报告范文
这是一个客家小镇，人们日常用语是客家话，尽管和我说的客家话有所区别，但是和他们交流，我仍然倍感亲切。
我们的基地设在周田中心小学，把大包小包的东西搬进宿舍后，我才有时间喘口气看看我们今后十几天的“家”。周田中心小学的环境和设备都出乎我意料的好。在校园内，绿草丛生，宽敞亮堂的教室，整齐的桌椅，宿舍也十分宽敞凉爽，这是三下乡给我的温馨感受。
来到周田的第一天，就有不少小学生来看我们，我认识了不少的小朋友。有些小朋友征询了我们前几年来下乡的together队的师兄师姐的情况，同时通过他们，我也理解了不少周田的情况，为接下来的调研工作
2、做了一些预备。
在下乡的过程中，我们做了特别多的工作，有义教，调研，挂职，还有我们学院的特色活动——普法。我同时是调研和挂职的组员，但是，我也参与了其他组的活动。比方义教和普法，那是全体together队员都要参与的。
在来到周田的第二天，我们举办了开学典礼，然后就开始了我们正式的工作。我和调研组的其他组员们开始确定我们的调研主题，我们开始出去调查。由于队伍里只有我会说客家话，因而我和当地的人交流比较多。但是，尽管同样是客家话，周田和梅州的话仍然有一些差距，因而在交流中闹出了一些笑话。不过，幸亏大多数人都可以听明白一般话和白话，如此给我们的调研减少了苦恼，
最后，通过对
3、当地政府、卫生院和农民的访查，我们决定了新型农村合作医疗为调研主题。这是一个比较复杂的主题，牵涉到了政府、医院还有参保的农民，因而我们所用来调查的时间占大部分。当地赶集的日子里，来镇上的人特别多，我们就趁这个时候出去进展征询卷调查。在派征询卷过程中，有人特别积极配合，也有人不理解。在访征询农户家的时候，我们还得到了来学校上课的学生的协助，她们带着不熟悉地形的我们走乡串户，最后完成了征询卷调查，真是要感谢她们。
除了调研，我们还举办了一个比较大型的普法活动，邀请了司法所的工作人员和几位律师给来征询的农民进展解答。当地的人们特别积极的才参加，也有不少人只是冲着我们所派发的农业科普材料来的。
4、在活动临近完毕时，我们还征询了那些法律工作者关于法律工作的一些情况，为我们以后的就业提供一些信息。有趣的是，活动进展的时候刚好有日全食，不过特别遗憾，周田只能看到日偏食。
到了农村，确信要体验一下务农的乐趣。因而，在三下乡的一天，我们坐着犹如十环过山车般的货车来到了花生地，我们的任务是两个人一组拔一列的花生。顶着炎炎烈日，我们还兴致盎然地进展了拔花生竞赛。等我们完成了，大家都汗流浃背，还弄得一身的泥。不过，尽管特别累，但这也给了我们这些没有下过地的同学一个新体验。
在周田过了十几天，终于到了离开的那一天，队员们和来上课的学生们都依依不舍。那时我才真正认识到，我们确实是要离开了。周田，这个我们刚刚熟悉却立即就要离开的地点，在这里，我们学到了特别多，希望以后有时机还能来。还有那些小朋友们，希望他们能真正得到我们想带给他们的——爱和希望。
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