1、第3节 第一次世界大战的影响
课堂训练
选择题
1.第一次世界大战虽然是一场帝国主义性质的非正义战争，但就局部来看，有些国家进行的战争是正义的，具有民族解放的性质。这些国家包括( )
①塞尔维亚 ②保加利亚 ③比利时 ④法国
A.①② B.②③ C.③④ D.①③
2.列宁说：“一战后美国几乎把所有国家，甚至最富有国家，都变成了向自己进贡的国家。”这表明 ( )
A.美国成为世界上最大的债权国 B.美国经济全面繁荣
C.美国取代英国成为世界工厂 D.美国工业产值居世界第一
3.第一次世界大战摧毁了一个旧世界，催生了
2、一个新世界。这里的“新”表现在( )
①新的社会制度——社会主义制度开始出现
②新的国际格局开始形成——西欧衰落，美日崛起
③欧洲新生独立国家出现——波兰、捷克斯洛伐克
④亚、非、拉掀起新的民族独立运动
A.① B.①② C.①②③ D.①②③④
4.法国驻印度支那总督于1926年写道：“这场用鲜血覆盖了整个欧洲的战争……在距我们遥远的国度里唤起了一种独立的意识……在过去几年中……一切都发生了变化。”上述材料反映了第一次世界大战的影响是( )
A.引发了十月革命 B.促进了殖民地半殖民地国家和民族的觉醒
C.和平主义思潮兴起
3、 D.欧洲各国发生了无产阶级革命运动
5.第一次世界大战改变了人类的思想观念，主要表现在( )
①反对战争，要求和平的运动高涨 ②反对帝国主义的社会思潮逐渐兴起 ③和平主义思潮盛行一时 ④社会主义理想和观念产生了深刻影响
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
课后训练
1，阅读材料回答问题
材料一 长远看来，协约国可任意借助美国经济，但德国却遭到封锁，这使它只能使用中欧资源，这种封锁产生了巨大的效果，美国提供的贷款和它后来的参战更加强了这种效果。1916年末德国试图火速提高军事生产的努力最终却毁灭了它的经济，导致了
4、1918年德国的崩溃。似乎为了对拿破仑进行阐释，上帝还是站在了较大工业的这边。 ——《剑桥战争史》
(1)材料一是怎样分析同盟国战败原因的。
材料二 如今，我们的目的仍和从前一样，要在世界生活中捍卫和平和正义的原则，以与自私的和无人性的权力相对抗……现在，我们正要对这个与自由为敌的真正敌人应战。 ——威尔逊总统提请国会对德宣战的演说
(2)材料二中，威尔逊在演说中把第一次世界大战定性为“协约国集团为捍卫和平和正义的原则，为保卫自由而与同盟国进行的战争”。你是否同意他的观点？请结合所学知识加以说明。
2，阅读
5、材料回答问题
材料一 在一战中死亡的人数相当于过去1 000年间欧洲发生的所有战争中死亡总人数的两倍。欧洲，理性之灯渐渐熄灭了，黑暗吞噬着它！
一位美国记者对梁启超说：“欧洲文化已经破产了。”“全社会人心都陷入了怀疑、沉闷、畏惧之中，好像失去了罗盘针的海船，迎着风遇着雾，不知前途怎生是好。” ——1920年梁启超《欧游心影录》
(1)根据材料一分析，第一次世界大战给欧洲带来什么影响？
材料二 第一次世界大战还标志着曾在19世纪十分完全、十分反常地支配全球的欧洲的结束。到大战末时，欧洲的控制已明显削弱，而且正在各地受到挑战。 ——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(2)如何理解材料二中欧洲“正在各地受到挑战”，你认为一战后国际关系格局发生了怎样的变化？
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