班主任工作参考计划_1117.doc

班主任工作参考计划_1117

新的一学年，班主任工作也将迎接新的挑战。我们都明白，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将阻碍着学校。为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造小孩们的心灵，让他们得到全面的开展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任计划如下：

一、班级根本情况和目的：

本班共有学生44名，女生16名，男生28名，学生的学习卫生等各方面都特别好，在学校中各项活动中都能取地良好的成绩，总之本班在各方面都能平衡的开展。有较大的潜力，几个顽皮的学生，在其中组织纪律方面，尚待提高。

本学期，我班的根本目的是：

建立一支有进取心、治理才能较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，构成良好的学习风气；培养学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步构成守纪、进取、勤奋的班风。接着抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为标准》的落实，培养学生良好的行为适应。师生中进展赏识教育，教师赏识学生，让学生学会赏识本人，赏识别人。积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的中队活动，培养学生强烈的责任感、班级荣誉感，以及自我约束，自我治理的才能。

二、根本措施和做法：

１、理解学生思想情况。

理解和研究学生是做好班主任工作的前提。这学期，我仍然接原班，由于和学生相处了三年，我对每位同学的根本情况都特别理解，但随着小孩的长大，为了深化理解学生的思想情况，我主要采取以下几种途径：

（1）与学生交谈。有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈，通过召开后进生座谈会、召开班干部会议等方式来理解学生情况，增加师生感情，消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。

（2）不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业，理解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓舞与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查缘故，改变局势。

（3）进展家庭访征询、召开家长会。通过与小学生父母的对话，理解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。

2、抓好班主任的日常工作。

（1）组织好学生参加升旗和做操。

组织学生参加每一周的升国旗，是对学生进展形象详细的爱国主义教育，通过这种方式可以激发学生热爱中国共产党、热爱社会主义祖国和人民解放军的情感，进一步把本人的学习、生活与祖国的前途、命运联络起来。

组织和指导学生的课间操，是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿势正确，动作符合节拍，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室。

（2）检查本班学生值日生工作。

班级的值日制是培养小学生良好道德质量和自治自理才能的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不可防止地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作，对他们进展关心别人、关心集体、热爱劳动，培养劳动适应等方面的教育，都有着重要的现实意义。

3、组织和培养班集体。

班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依托的教育力量。班级集体不是自然而然构成的，需要班主任进展长期工作，进展组织和培养。

（1）确立共同的奋斗目的、培养良好的班风。

共同的目的是班集体构成和开展的动力。班主任在理解和研究学生的根底上，向全班学生提出明确的前进目的，并制定出有效措施，鼓舞全班学生努力去实现奋斗目的，一个奋斗目的的实现，就可以使班集体到达稳定和开展。一个优秀的班集体还应该有良好的班风，正确的言论这种班风、言论对学生有特别大的教育作用。为此，班主任必须培养良好的班风，而培养班风要以正确的言论做起。班上有了正确的言论，坏事在班上就得不到支持，就会特别快被制止，学风、班风就可以到达稳定的目的。

（2）选拔、培养和使用班干部。

我担任班主任期间，特别留意选拔培养班级的积极分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习本人治理本人。在使用过程中不断指出他们的缺乏，给予及时培养和教育，教育学生要民主观念。班干部定期轮换，让更多的学生有得到锻炼的时机，同时也培养了学生既能当领导，又能被领导的适应才能。实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培养和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。

4、做好个别学生的教育工作。

班主任在组织学生开展集体活动的同时，要留意对学生进展个别教育工作。班集体中总有一些比较特别的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。 班主任必须做好这些特别学生的教育工作。详细做法如下：

关于个别学生的教育，班主任应持正确的态度，思想上不要歧视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对后进生要一分为二，擅长觉察后进生身上的积极要素，特别是要留意培养后进生的自尊心和自决心，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如鱼丝。

对个别学生的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别生特别在什么地点，有的学生学习成绩不理想，有特别强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人特别聪明，而班级生活对他来说特别不满足，在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”。总之，对个别生不能一概而论为差生，要区别对待，对症下药，因材施教。

三、详细活动计划：

第一周

1、总结寒假工作，提出新学期要求，做好新学期计划。

2、学习《小学生日常行为标准》和《我是文明双语人》。

3、开展班委竞选，提出要求。

4、庆祝“三八妇女节”，组织《我帮妈妈做家务》等实践活动

第二周

1、接着抓好常规教育，进展常规训练。

2、进展适应养成教育，构成良好行为适应。

3、对学生进展平安教育。

4、召开个别家长座谈会。

第三周

1、培养学生上课铃声一响，教室里要安静。

2、加强环境卫生教育，搞好个人和集体卫生。

3、进展文明礼仪教育，出好墙报。

第四周

1、进展班级写字竞赛。

2、接着抓好常规教育。

第五周

1、庆“六一”，活动。

2、进展班级口算竞赛。

第六周 培养学生的参与认识和集体主义精神。

第七周

1、接着抓好纪律和学习目的教育。

2、进展班级朗读竞赛。

第八周

1、接着抓好课堂常规教育。

2、进展尊敬父母、师长的教育。

第九周 培养学生正确的选项非观念。

第十周

1、迎接期中考试。

2、接着抓好法制和平安教育。

第十一周

1、总结期中考试，汲取经历教训。

2、接着抓好常规教育。

3、召开个别家长座谈会。

第十二周

1.、向学生进展学习目的教育，抓好复习教育。

2、教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。

第十三周 向学生进展爱国主义教育。

第十四周

1、进展节省节约教育。

2、对学生进展保护公物教育。

第十五周

1、班级朗读竞赛。

2、培养学生的集体主义观念。

第十六周

1、再次进展学习目的的教育。

2、评选班级文明学生。

第十七周

1、制定复习计划，鼓舞学生努力学习。

2、评选班级德育小标兵。

第十八周

1、搞好各类评比，树立典范。

2、加强平安教育，做好放假前的预备工作