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践行社会主义核心价值观“文明、诚信、友善、爱国”主题队会说课稿
尊敬的各位领导、辅导员老师们：
大家好，今天我说课的主题是《核心价值观记心中》，社会主义核心价值观是全社会的价值共识，青少年是祖国的未来，正处于人生观、价值观形成的初期，可塑性强，接受新鲜事物的能力强，在青少年中加强社会主义核心价值观的教育实践显得尤为重要，而少先队组织在少年儿童培育和践行社会主义核心价值观中承担着重要责任和特有方式。下面我将从活动背景、活动目标、前期准备以及活动过程四个方面进行说课。
一、组织开展本次活动的背景：
党的十八大以来，习近平总书记提出了要从小积极培养和践行社会主义核心价值观，让
2、社会主义核心价值观的种子在少年儿童心中生根发芽为主体开展了本次活动。让各级少先队组织应深刻领会习近平总书记重要讲话精神，以更加自觉的行动、更加有力的举措，把培育和践行社会主义核心价值观作为当前及今后一个时期少先队工作的重要任务，把社会主义核心价值观自然融入孩子的成长过程，让他们成长得更好。同时希望通过此次活动，能让孩子感受到价值观就在我们身边，要从身边的一点一滴做起，践行我们的价值观。
二、本次活动有二个目标：
1、引导学生初步感知社会主义核心价值体系的基本内容，继承中华民族优良传统，弘扬时代进步精神。
2、通过队会活动培养学生的文明行为，良好行为习惯，从小事做起，争当文明少年。
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三、根据本次活动设定的目标，结合学校实际情况，活动前准备如下：
1、在活动前，由中队长宣传栏、校园广播等方式，发布活动前准备要求。
（1）需要全体队员活动前让学生提前知晓16字要求和24字内容。
（2）队员收集讲文明，树诚信等古今经典故事，并制作好相关图片、视频、图画等。
（3）自带毛笔，墨汁，宣纸以供活动时使用。
2、红领巾、队旗等教具。
3、制作好多媒体课件，调试好音响、话筒。
四、开展本活动的具体过程：
环节一：队会仪式
一、整队，报告人数
中队长：（敬队礼）全体队员听口令，稍息，立正，向右看齐，向前看。各小队整队，报告人数。
二、出旗，唱队歌。
中队长：出旗
4、敬队礼，奏乐。（一人举旗，两人护旗）
中队长：礼毕，唱中国少年先锋队队歌，有请指挥张海韵，（唱队歌）有请本次活动主持人*。（全体鼓掌）
三、 活动过程
环节一:中华民族有着5000多年的悠久历史和灿烂文化，是我们民族那一脉相承的精神追求，让我们中华文明从远古一直延续发展到现在。学讲名人故事，重拾民族气节。区别，老子、孟子、孔子、庄子等先贤归纳的一些观念也一直延续到现在。
设计意图：通过本个活动环节弘扬社会主义核心价值观，体现了古圣先贤的思想，体现了仁人志士的夙愿，体现了革命先烈的理想，也寄托着各族人民对美好生活的向往。继承和发扬我们的民族精神、民族的优秀文化，特别是包含其中的传统美德
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环节二：今天我们以小学生的角度从24个字的社会主义核心价值观中提取了四个与我们贴近的价值观：文明、诚信、友善、爱国。当代人都是文明的子孙，应当有更高的文明素养才对，但在文明程度上我们还有很长的路要走，生活中还是存在不文明的现象。同学们你们都知道哪些是不文明的行为吗？开展关于校园，生活中存在的不文明现象的探讨活动。
设计意图：文明是我们当代人必须具备的一种素质，让我们都做一个文明的人。
环节三；爱国就是从一些小事入手，对我们来说，爱国就要说好我们的普通话，爱国就要写好我们的中国字。欣赏（舞蹈：中国字），并组织学生开展书法展示活动。
设计意图:漂亮的中国字儿 ，可爱的中国字儿 ，我爱中
6、国字儿。写一手好字也是我们对祖国爱的体现。
环节四：更文明
队员交流学校存在哪些不文明行为，并真诚地提出改进建议，为建设和谐校园贡献力量。提出少先队组织新希望：每位少先队员积极参加“争当阳光少年”活动，文明守纪，为建设和谐校园出一份力。
辅导员讲话。
环节五：呼号，退旗。
以上环节由浅入深，层层递进，充分调动了学生的多种感官并积极参与活动，促进了学生身心和能力的发展，顺理成章地达到了本次活动的目的。
总之，本次活动使学生懂得价值观就在我们身边，学生在学习成长过程中慢慢品味、细细琢磨、逐步领会，就能日积月累地融化在小小心灵里，体现在习惯养成中。
以上就是本次少先队活动的说课内容，由于本人经验不足，还存在很多不足的地方，请各位领导提出宝贵意见。谢谢大家。
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