1、第一学期德育工作参考计划一、指导思想：全面贯彻中共中央公民道德建立施行纲要精神，更新教育观念，强化标准治理，加强队伍建立，整合德育资源，有计划地开展思想品德教育、法制教育、平安教育、环境教育和心理健康教育，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美等方面全面开展的社会主义事业者和接班人。努力加强德育工作的主动性、针对性和实效性，力求把学校德育工作做细、做深、做新、做好。 二、 工作目的： 1、组织全体教师认真学习新的教育理论，结实树立以人为本的教育观，注重开展的学生观和素养全面的人才观。 2、接着做好以爱国主义教育为主旋律，以养成教育为打破口，以学会做人为重点的德育常规工作，实行标准治理。
2、3、进一步贯彻落实中小学生守则、小学生日常行为标准等，以少先队为主阵地，有针对性地开展学生喜闻乐见的主题活动。 4、注重学生心理健康教育，协助学生调整学习心态，提高学习兴趣与自决心，正确对待本人的学习成绩，克服厌学心理，体验学习成功的乐趣；培养集体认识，在班级活动中，擅长与更多的同学交往，培养自主自动参与活动的才能。 三、工作措施： （一）抓细抓实各项德育常规工作 1、加强迫度建立，完善计划部署 开学初，按照中小学生守则小学生日常行为标准，结合教体局有关德育工作要求及本校实际，对原有的德育工作制度作进一步的充实调整。 2、开展常规活动，促进德育内化。 （1）接着抓好小学生日常行为标准的养成教育
3、，促进德育内化，以文明礼仪、学习习惯和自觉遵守社会公德为重点进展教育，用“日常行为标准”来标准小学生操行，要针对小学生的年龄特点，教育要按部就班，要反复进展。 （2）利用“红领巾广播”对学生进展德育教育。内容要贴近学生的生活实际和思想实际，使学生身心愉悦的同时，遭到良好的情感教育。 （3）持续开展“雏鹰争章达标”，要求各班在大队部的指导下，制定好活动计划。活动要按照计划有目的的进展，通过活动让学生的社会实践才能得到加强，身心得到健康开展。 通过上述各项常规工作，提高教师从事德育工作的自觉性，促进学生完成从德育知识向行为才能的转变。 （二） 丰富德育内容，实在提高学生的思想道德素养。 本学期，学校将充分利用下半年历史纪念日和严峻节庆日为载体，加强对学生的品行教育和美德教育，注重美德、根底性道德和良好行为标准的养成，强调情感、个性和人格的培养，特别强调德育主体性的培养。 1深化开展爱国主义、集体主义教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。 2实在加强社会公德教育和环境教育，培养学生具有社会责任感。 3不断加强法制教育，加强学生的法制观念。 学校将接着在学生中开展交通法规、治安治理条理、消防法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等教育，杜绝在校学生违法犯罪现象。
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