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2021学校固定资产清查参考总结
　　学校固定资产清查总结
　　20xx年10月16日，由大庆油田教育中心资产科科长亲身带队，铁人小学资深资产员等4人。来到我校进展20xx年度固定资产治理工作检查。2012年资产检查时，我们正搬迁中。上级领导没有看到，因而今年头一个就来我们家。
　　关于学校固定资产治理低值易耗品治理，校领导不断特别注重。自2012年5月上级宣布两校合并后。校长屡次召开专项会议，布置搬迁工作外，一而再，再而三的强调关于公共财物要严格治理。
　　我自今年5月中与大张交接后。即开始按中心下发资产清查细则挨项落实。
　　(1)按校长要求“地毯式”的。对各处各组各室公共物品，按固定资产和低值易耗品，分别进展了逐一登记。6至7月一次，9月开学后，又对重点部室再次核对梳理。
　　(2)核对中油资产治理6.0、7.0系统及黑龙江省固定资产治理系统里固定资产数据。学习治理软件操作。
　　(3)粘贴治理标签。
　　(4)按中心细则要求一项一项构成文字材料，分类装订。预备迎检。
　　中心下发检查时间表上，10月16日检查开始，我们是第一天第二家。第一家是27中学。谁知16号早上学区通知第四检查组直截了当奔咱这儿来了，而且带队是科长。
　　检查材料，心有点底儿。按中心要求的都有，实物，有各别的的我没有看到在哪存放着，谁负责保管着。
　　头一家检查吃亏，按细则只要查50件资产，30个低值易耗品。由岩龙，老马，宝哥带着三位的教师，实地查看的怕不下300件。
　　材料上领导们提出不少征询题。好在大家都熟，打分上都是“高高举起悄悄放下”，下面检查同志们给出的是92.8分，总分值是98分，不是百分。科长审查时，又加扣一分。因而16号上晚上中心网络公文公示我们是91.8分。粗看在第一天检查中我们居中，细研究，第四组其它两个都比我们分高。经与其它学校资产员交流学习。我校固定资产治理上需要改良的地点确实特别多。
　　首先治理理念上，从前检查，只要资产员本人忙活一阵子就行。现在呢，个人才能再大也不行。此项工作需要多方配合。
　　(1)信息办：迎接检查，需要有信息办的政府采购计划，耗材合同书，微机、打印机及其它资产分配保管记录。微机教师提供的微机上机记录，实验教师提供的实验记录。没有的话扣分。
　　(2)后勤处：提供楼房维修记录，车辆维修记录，车辆运转记录。没有的话扣分。
　　(3)采购组：提供3-9月物资采购计划，假设有购低值易耗品的话，就应纳入固定资产治理范围。没有纳入治理的扣分。
　　(4)库房提供出入库凭证。
　　(5)重点部、室，固定资产摆放有要求。要整齐要清洁。我们学校微机室网络室因上级微机桌到的晚，五位同志加班加点工作，才把三个微机室建立运转起来。目前微机二室还差10台电脑。由于要维修。因而有些就直截了当摆在地中间了。其它还个别办公室东西乱。另检查组提出我们教师本人的笔记本电脑拿到办公室用不适宜。假设是市里检查的话，不好解释。这些领导们只是提了一句，倒是没有扣分。
　　其次，治理材料上。尽管自以为特别充分，但按杨科长说“工作是没少作，有些没干到点上。”
　　(1)固定资产标签，我是按上半年要求做的双编码标签。结果清查前通知要加上学校自编码，构成三编码标签。并要求在资产分布图上标出来。这个时间确实来不及。只好2021年改正。
　　(2)低值易耗品没有找到台帐，这个我打印出来了。检查时翻乱了没找到。事实上确实是找到了也是不准确的。个别的房间因教师们都忙着，我没认真清点。这项工作我做的不细。
　　(3)标签卡片个别的没帖到。我本人明白还有不少个实物和标签不符的。
　　(4)资产分布图不美观。
　　(5)清查记录上责任人签字有代签的。假设以后有不认帐的就苦恼了。
　　(6)老旧资产应该申请报废。我校现有的同禧933、p4-1.6,p4-2.0等微机。还有老打印机老录放机等都到了报废期。另外还有电视机、dvd等闲置中。
　　关于容易公私混用的固定资产，如数码相机/数码摄像机/笔记本电脑等项。检查组教师提出可以由专人统一治理保存，各部室签字借用。用后立即收回
　　学校固定资产清查总结
　　为了进一步加强我校的国有资产治理，确保我校国有资产的平安完好，提高我校国有资产的使用效率，我校在接到县委、县府江委办函[2010]31号文件通知后，按照文件精神，迅速开展了学校的国有资产的清理工作：
　　一、迅速成立领导小组
　　我校按江委办函[2010]31号文件精神，校长***同志在5月14日下午召开了国有资产清理工作会，成立了我校国有资产清理工作领导小组，中心校校长***同志任组长，成员有**二、清理过程
　　1、在清产核资工作中，中心学校校长田文华同志高度注重，亲身挂帅，实在把这项工作自始至终当作大事来抓，工作机构人员对详细负责的清产核资任务承担相应责任，分级负责抓好落实，坚决防止走过场。
　　我校严格按照清产核资的范围、内容和要求，从严掌握，着重在“细”、“准”、“慎”、“勤”、“真”五个方面下了工夫。即：财产清查做到了“细”，做到见物就点、见帐就清，不重不漏、不留死角，对查出的征询题，不打埋伏，如实上报;产权界定做到了“准”，坚决维护集体资产的权益;资产核实做到了“慎”，对各类征询题坚持分类排队，查明缘故，进展细致分析，审慎处理每一个详细征询题，严格把好关;检查督导做到了“勤”，领导小组负责人及工作小组负责人，针对清查的重点和难点，经常深化清查现场，加强政策指导，及时检查和纠正工作中出现的征询题，确保清产核资工作的质量，真正到达预期的目的;报表填报做到了“真”。
　　2、合理安排，确保进度。
　　这次清产核资工作涉及面广，时间短，工作任务重，为确保清产核资工作保质保量、按时、顺利地开展和完成，制定了缜密的施行方案和工作计划，将整个清产核资工作分为培训、清查和汇总三个阶段进展，明确了操作步骤和方法。工作做到了统筹安排，突出重点、难点、全面规划，在保证质量的根底上，确保了清产核资任务按时完成。3、国有资产治理的做法
　　学校正国有资产的治理做到了精、细。关于每一件国有资产，在购置回来时，学校都要先进展登记，然后由领用人或治理人签字才能进展使用。4、清理结果
　　通过学校此次的清理工作，对我校国有资产进展了一造册登记，使我校的国有资产进一步明确，领导做到了心中有数，同时让使用者及治理者责任到位，确保了我校的国有资产的平安，做到了国有资产不流失，提高了国有资产的使用效益和经济效益。三、国有资产治理工作建议和存在的主要征询题
　　国有资产的治理是一项长期而又十分重要的工作，单凭一个人或少数人均不能把这项工作做好，治理好。
　　建议：
　　1、学校成立专门的固定资产治理机构和治理人员。尤其是乡镇学校，各学校的固定资产治理光靠中心学校的会计人员来治理，特别显然是不现实的，更况且分校关于固定资产的治理根本就不注重。
　　2、学校的固定资产有些容易损坏，比方学生的桌凳，学校几乎每隔一两年又要添置一批桌凳，学生课桌凳几乎又没报损耗，损坏了是各分校往学校伙食团作了搭伙用，到时进展清理时谁也不明白到哪儿去了。
　　3、学校的固定资产几乎没报过损，比方学生的课桌椅损坏和电子产品的自然老化等，必定造成固定资产年年不断增大，而实际学生的课桌凳如此的固定资产必定小于固定资产的账面数，建议每隔一两年对学生的课桌凳进展一次报损，使得学生的课桌凳与账面数相符，也免得固定资产的金额不断增大而从不减小。
　　总结经历，探究路子。在清产核资工作中，我校认真搜集整理有关材料，对清理清产核资中暴露出来的征询题，研究制定了整改措施，纠正了存在的征询题，建立健全了治理制度。同时，结合这次清产核资工作的开展，认真总结和探究了加强资产治理、提高经济效益的新路子。四、学校小卖部的承包征询题：
　　我校中小学、分校的小卖部于2003年8月31日一次性承包，承包期限到20xx年8月31日，10年的承包费一次性付清，此款全部作为永兴镇初级中学学生宿舍修建的启动资金。
　　延伸阅读：学校财产清查制度
　　为更好治理好学校国有资产，特订立财产清查制度。
　　一、财产清查范围
　　1.固定资产
　　2.货币资金
　　二.财产清查期限及方法
　　1.期限
　　实物每学年清查一次，现金不定期抽查，银行存款对帐单每月核对一次。
　　2.方法
　　1)清查各种财产实物，实地盘存，逐一清点。实验室治理员明细帐与仓库保管员总帐一样。帐帐相符，帐实相符。仓库保管员财产帐金额与财务帐固定资产金额相符。
　　2)货币资金包括现金和银行存款，通过实地盘实确定现有存款与现金日记帐金额相符。银行对帐单与银行存款日记帐金额相符。
　　三.清查中觉察征询题及处理方法
　　1.实物清查如觉察有帐外财产，及时计价入帐。报废财产要严格把关。短缺财产要查明缘故，按财政部门国有资产治理部门有关规定办理。
　　2.货币清查中觉察长款入暂存，查明缘故转帐，觉察短款查明缘故，追查当事人责任。