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2024年谈谈班级工作参考总结范文的写法.doc

1、2021年谈谈班级工作参考总结范文的写法班级工作总结是班主任常见的一种文体,下面列出几种构造供班主任朋友参考构造:第一部分总结一学期的工作以及在工作中的感悟,可以用一句话或者几句话概括;第二部分总结工作中的缺乏,可以总结几句;第三部分对今后工作的展望和意见建议。例文:让青春之舟奋力远航【班级概述】xx班组建于xx年xx月,由xx名不同个性特征、不同家庭背景、不同生活方式、不同理想追求的学生组成一个优秀的集体。【收获与经历】一、 以生为本,建立和谐集体建立和谐集体,需要教师真正树立“以生为本”的认识,有机进展集体建立。1、施行民主治理班级是由一个个小组组成,小组的凝聚力也特别重要。班级实行“小组

2、评比制”,由各小组选出本人服气的小组长。每周每小组必须上交一张表,那上面有他一周加分、扣分的情况。 假设组员做了好事、竞赛得奖就可以加分;假设骂人、打架等情况要扣分。自从推出这一制度以后,小组里互相关注互相关心的事也多起来了,构成了你追我赶的良好班级气氛。2、组建班团核心班级组建刚刚开始,学生彼此不是十分熟悉,因此新一届班委通过竞选成立。在公平、公开、公正的原则下,通过投票产生了新一届班团干部班干部和科代表起了较好的表率作用,大家分工协作,互相配合,班级事务井井有条。手抄报、广播体操、主题班会等各类学校活动,无一不从侧面反映了我们班团结进取的作风。为确保班级工作有条不紊、稳扎稳打,每学期初期班

3、团工作干部都要认真而细密地制定好学期计划,落实到个人,分工负责。平时,坚持每两周召开一次班团干部会议,或主要干部碰头会,觉察征询题,及时处理。班团干部带着同学完成了一个又一个任务,从而使班级的凝聚力特别强,真正成为一个和谐的班集体。二、 以学为本,构成良好班风建立良好的学风,是班风建立中的重中之重。自班级成立以来,我们都开拓思维,狠抓学风建立,协助学生搞好学习:1、严格按照班规校纪执行考勤制度,催促大家学习,保障学习环境。2、严肃考纪,考风不正则学风不纯,班级保持着良好的考试纪律。3、全班崇尚积极的学习态度,与教师认真配合,构成良好的学习气氛。4、引进竞争机制,共同进步,在班里努力营建良好的学

4、风。本班每位学生都为本人确立一个追逐目的,同时商定到学期完毕时实现目的的同学将会收到被追逐者送给他的礼物,而没有实现目的的同学要给本人的追逐对象送礼物,由于本校是山区学校,因此本班还规定只送一元钱的小礼物,如此在班内构成了“比、赶、超、帮、”的良好气氛,效果特别好。每到下课,讲台上总会围上一些找教师提征询的同学,甚至放学、午休,也有同学去教师办公室寻求解答。大部分同学对作业练习毫不模糊,按时按量按质地完成各科作业,对学习不肯放松。学风浓重还表现在同学们在学习中的互助上。有的同学某一科强,有的同学另一科好,大家平时聚在一起,讨论学习,各自介绍本人擅长学科的学习经历,向别人请教本人薄弱环节的学习方

5、法,互相之间取长补短,共同提高。在全班同学的共同努力下,本班学生的学习成绩有了严峻的进步。吴升鸿、尤振广等后进生进步明显,本来懒散、自由的学习态度有明显的改变,而吴雪青、吴伟俊、陈建红等优等生也保持着努力进取的学习状态,构成了和谐、上进的学风,进而构成了良好的班风。三、以育为本,塑造学生思想本班注重思想建立,以班团活动促班团建立、以班团建立促思想建立。在团员开展方面,不断是我们班委的一个工作重点。一方面,不定时在班会上对同学们介绍中国共青团的根底知识以及荣耀历史,介绍一些新近优秀团员的光辉事迹,使他们可以切身体会到团的伟大,由此产生迫切参加的愿望;另一方面,积极配合学校做好推优入团的工作。假设

6、有十分适宜的对象,本人的入团愿望也十分的强烈,我们就会适时向学校团委提出申请入团,以此来不断为团输送新鲜血液。到现在为止,本班有50的学生递交了入团申请书,现在有正式团员15人。本班班团建立方式多种多样、内容丰富多彩、方法扎实有效、效果有目共睹,因此促进了学生热爱班级并产生骄傲感,进而在无形中促进了学生德育的开展。在xx年第二学期,吴雪青、陈建红分别被评为典范团干部、典范团员,本班团支部被评为先进团支部,在三项达标竞赛中被评为达标优胜班级,遭到学校的好评。四、 以创为本,提高综合素养本班学生积极参加学校、班级组织的各种活动,在活动中开展学生的综合素养、在活动中提高学生的创新才能。种种活动换来了

7、累累果实:在五子棋竞赛中,潘锦锦获得男子组亚军,陈建红、尤培假设分别获得女子组冠军和季军;在现场作文竞赛中,潘新新获得三等奖;在“珍爱生命,平安第一”手抄报竞赛中,本班获得了不错的成绩,陈建红、吴雪青均获得一等奖,吴恩西、吴泼泼、尤振广获得三等奖;在校英语词汇竞赛中,吴雪青获得二等奖,曹艳艳、吴伟俊均获得三等奖;在广播体操竞赛中,本班获得了第二名。另外潘新新被评为校级文明住校生,陈建红参加桥下学区第四界中小学生艺术节获得中学组书法竞赛二等奖,xx年吴雪青被评为校学习积极分子、校三好学生,潘新新被评为校劳动积极分子,陈建红被校优秀学生干部,陈建红被评为学区三好学生,而吴雪青还被评为市级三好学生在

8、各类活动中表达了学生的拼搏精神,表达了进取、精锐的班风,在每一次的竞赛当中,全班学生热情参与,班团干部积极组织,在文艺、体育等各方面也获得了较好的成绩。为了让学生理解本人家乡的历史,充分利用本地的教育资源,本班组织学生参观本地的民俗博物馆,从而增进学生热爱家乡的感情。另外,由于农村学校办公经费紧张,为了弥补班费缺乏,本班组织学生捡废纸、饮料瓶以充班费,使学生构成了节省节约、艰苦奋斗的美德。曦夕辉、斗转星移,团结、和谐的集体八(2)班已迈过不知多少的日日夜夜。曾有的荣誉是用智慧和汗水换来的,我会用更辛勤的汗水去浇灌,用聪明、才智来浇灌这荣誉的花朵,让荣誉的花朵在本班这片沃土含苞欲放。此次,假设能

9、获得学区“先进集体”荣誉,无疑是对我们最大的鞭策,但我们的脚步不会停滞不前的。我们是一个有着荣誉感、责任感的集体,我们必定会更加努力,负起学区“先进集体”的责任,向广大教师和同学展示“先进集体”最荣耀的一面!请相信我们!【存在征询题】五、现在存在的征询题(1)各科开展不平衡,特别是今年要参加地理、生物会考,考试成绩直截了当计入明年的升学考试。(2)个别学生不尊敬科任教师,课堂上成心扰乱课堂纪律,不服从教师教导,与教师顶撞。(3)少数同学学习极不自觉,由于现在学校要求不住宿的同学不进来晚自修,特别多学生作业没有按时完成,抄作业现象比较严峻,教师一再强调要带书回家看,但只有部分同学做到了。(4)平安隐患仍然存在,学校规定学生一律不准骑摩托车内学。(5)仪容仪表不标准,不准戴首饰,不准染发,不准穿拖鞋进教室,要每天穿校服。一部分学生厌学情绪较强,怕苦、怕累,喜欢上网聊天、打游戏。

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