班主任工作范文小学毕业班工作措施.doc

班主任工作范文之小学毕业班工作措施 上学年，我镇在全县小学毕业会考中，成绩非常不理想。回首过去，我镇抓小学毕业班工作也有了一些经历；展望将来，我们面临着新的困难和挑战。为了更好地抓好2008级小学毕业班工作，带动和促进整个小学学段教育质量，以保证九年制义务教育质量的稳固提高，让学生全面开展、健康成长，现特以下详细措施；一、成立毕业班工作领导小组；组 长：王义才副组长：黄行道成 员：杨漫文毕业班工作领导小组主要加强对毕业班工作的治理，定期安排召开家长会、落后学生座谈会、老师会、毕业班尖子生会、老师教学研导会，以协助老师、家长、学生提高认识，转变思想，更新观念。二、加强教学常规治理评价体系的建立，发挥规章制度的作用。（1）结合小学学段六年级工作常规和我校小学毕业班实际，制定小学毕业班考核方法和教学六认确实根本要求（2）学校校教诲处和教研组定期对毕业班教学工作进展视导和认真工作检查，及时发觉、分析和协助老师处理教学中遇到的咨询题；同时要求任毕业班课的老师在开校时就写出一年的教学计划，及拟出对尖子生的抓保措施，指导老师填好毕业班工作手册。（3）制定奖励措施：为激发教职工教学积极性，在我校资金相当持紧的情况下，学校经费对毕业班仍保持倾斜，仍然按上学年的奖励方法，对学科优生率和总分进入镇前三的学生给预相应的奖励，以确保小学毕业班工作在原有的根底上再上一个新台阶。（4）通过听课的方式，加强对毕业班教学工作的催促。主要可采取领导到班上去听课，毕业班老师互相听课，到市、县参加小学毕业班教研课等，要求每位老师一学期不非常少于10节课，如此就能促进老师之间教学相长。（5）认真组织小学毕业班老师学习小学学段六年级考试说明，以明确教学大纲和根底教育课程改革的要求，由于增加了开放性试题，老师在平时教学中应注重对学生操作才能、灵敏处理咨询题的才能的培养。（6）接着加强对村校教学和指导，促进小学质量整体水平的提高上学年，我镇在全县小学毕业会考中，成绩非常不理想。本学年，将接着注重本校的教学治理，同时在奖励方面倾斜村校，同时预备每月开展一次以老师都参与的集中备课辅导活动，以提高本校老师的备课才能和教学水平。争取本学年校也能在全县的村小排行榜上有名。（7）搞好最后的总复习工作。复习工作在整个毕业班工作中是一个总结性的工作。在总复习中，要到达加强“底气”，培养“灵气”的目的。众所周知，复习是人类学习开展中一个不可缺少的重要环节。复习不是机械重复过去的练习，而是要教方法，抓规律，引导学生在更高的层次上，以新的视野对知识和有关事物进展再认识，重梳理，开展新的实践活动。依照如此的认识，要努力改变“版面理解”和机械对待复习的做法，把复习作为促进学生再开展的重要环节，精心设计复习过程，恰中选择复习方法，既留意加强学生的“底气”，又留意培养学生的“灵气”，充分发挥复习的集体功能，着眼于全面提高学生的素养，在新的教育理念指导下，扎扎实实地抓好复习。在复习过程中，要求老师努力做到“实”，如语文科，对字、词、句、篇、标点等各类知识和听、说、读、写等才能培养的标准要清晰，在复习训练中要严格落实“大纲”中的要求。其次，复习的过程中踏踏踏实实，严格指导，严格要求，严格训练，不能走过场。再次，要求讲务实效。复习时间是有限的，因而，每一节复习课都要精心设计，精心安排，使学生每次复习都有所得，每节课都有新的收获。（8）加强毕业班各学科教学，促进全体学生素养的全面提高六年级学生的综合素养必须全面提高，才能为初中教育教学打下良好的根底，要做到这一点，必须注重各学科教学，不能只抓统考学科而无视非统考学科的教学。（9）定期开展丰富的多彩的课外活动，让学生学得进，学得好。为了让学生劳逸结合，各校要成立课外兴趣活动小组，让学生在丰富多彩的活动中提高综合素养。（10）通过毕业班教研活动，促进教学质量的提高。在组织毕业班教研活动时，浸透课改精神，为进入初中学习新教材打下根底，让老师按新的课程理念教学，以提高学生的整体素养 。