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仇园园《假如我是学生家长》.doc

1、假如我是学生家长 仇园园 面对21世纪即将开启的大门,越来越多的人们已经意识到:中国能否赢得下个世纪,关键是人才的培养。大多数的家长把自己的一切希望寄托在孩子的身上,这个“望子成龙”或“盼女成凤”的希望能否成为现实,需要多方面的努力,而家庭是孩子的第一所“学校”,父母是孩子的第一位“老师”,家庭教育的成功与否必然成为“独生代”能否健康成长的关键所在。 曾有人说过,一个国家的命运与其说是操纵在掌权者的手中,不如说是掌握在父母亲们的手里——社会的未来必须由新生一代去承当,而父母亲们就肩负着塑造未来的重任。因此,可以说,中国当代“独生代”的父母们,重任在肩。 假如我是学生家长,应该如何教育孩

2、子,要孩子养成怎样的习惯,怎样的素质呢? 一、让孩子学会自我管理 作为家长,我们也许可以给孩子提供天空,但提供不了他腾飞的翅膀。让孩子自我管理,必将打造“负责任的一代”,对自己负责,对别人负责。现在孩子需要学会生存,就是要有自主性和适应性。如果孩子做事做人都是被动的,都需要别人的督促,那他的人生也是被动的。相反,如果孩子做事做人是自主的,那他一定会以积极的态度面对人生。如果孩子的适应性差,不能适应社会、适应环境、适应团队、适应别人,那就很难立足,难以生存或与人合作。而自我管理可以让孩子有更好的自主性和适应性,促进孩子更好的生存。 二、改善教育管理的理念 我们家长对孩子要少一点灌输,多一

3、点激发。直接教给孩子的东西不如孩子领悟的东西。我们在教育孩子的时候多激发,让孩子自己去领悟,去理解,去掌握。在孩子处理问题的时候不要总是告诉孩子应该怎么做,给孩子一些选择,训练孩子在多个选项中权衡,做出正确的选择,更好的帮助孩子理解问题,处理问题。如果孩子出现的问题不要一味指责,静下心来引导孩子更全面的分析问题,引导孩子看到他看不到的部分,引导孩子到事情的重点。和孩子沟通和交流的时候要换位思考,多从孩子的角度去考虑问题,用孩子的心去感受,这样可以更好的和孩子沟通,我们的话孩子更加听得进。在孩子交流的时候多一些实例,少一些理论,通过事例的替代教育作用,让孩子在脑子里有深刻印象。交流的实例多和孩子

4、讨论,不要直接给他观点,而是让他在矛盾中成长。 三、如何让孩子掌握自我管理 调整好学习态度,将“要我学”转变为“我要学”。让孩子明白为什么要学习,学习的意思,通过提高对结果的兴趣,调整对过程的兴趣。注意好自身安全,一方面要让孩子远离危险的地方,另一方面也要让孩子不要制造危险做危险的事。安全是人生的保证。调节好生活心情,无论遇到什么事,良好的心理素质。遇事不慌,冷静处理才能更好的解决问题。控制好个人欲望,一方面抑制自己不良欲望,尽量远离不良诱惑源,不要过分相信自己的自制力;另一方面要利用好自己的良好欲望,把欲望的力量更好的用在好的方面或转变到好的方面。最重要的是我们要让孩子学会做行动的巨人,万事只有付诸于行动事情才会成功,在行动中锻炼孩子的思维、灵活性等,这样才能更好的完善自我。 不管采用何种方式,老师和家长的目的是统一的,那就是希望孩子能够成人成才,作为家长,更加感性,在孩子教育的时候不免有些偏袒,但是为了孩子更好的未来,家长们要更加理性一些,一时的偏袒可能影响孩子的一生。而老师更加理性,在教育的过程中不免有些严厉,我们要尽量在理性的同时更加人情味一些,让我们的爱更加柔和。换位思考,换个角度,我们是老师的同时也是家长,我们是家长的同时也是老师,一定能更好的教育孩子,让孩子获得更好的发展。

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