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《大地上的事情(节选)》同步练习.doc

1、大地上的事情(节选)同步练习一、基础考查1下列各组词语中没有错别字的一项是()A坟冢纷纭诞生崛起B蜷曲 檩木 怵目 蛰死C盘旋 贫瘠 安祥 羁绊D蟑螂 蓄积 吞噬 拾缀2在下句横线处填入的关联词语,最恰当的一组是()森林生命的织绵是如此复杂微妙,_其中的一根生命线断了,_整个织绵上的图案_会松散开去,森林本身_会遭到破坏。A虽然但是也就B如果 那么 就 也C如果 那么 也 就D即使 那么 不但 而且3下列各句中标点符号的使用有误的一项是()A观看落日,大有守侍圣哲临终之感;观看日出,则像等待伟大英雄辉煌的诞生。B熊蜂是穴居者,它们将巢筑在房屋的立柱、檩木、横梁、椽子或枯死的树干上。C麻雀在日出

2、前和日出后的叫声不同,日出前它们发出“鸟、鸟、鸟”的声音,日出后便改成“喳、喳、喳”的声音。D哥伦比亚作家马尔克斯在百年孤独中这样描写连续下了四年之久的雨后日出:“一轮憨厚、鲜红、像破砖碎末般粗糙的红日照亮了世界,这阳光几乎像流水一样清新”。4.下列各句中,没有语病的一句是()A一位学者说,生命早在我们来到之前就已被天地赋予,后天的生活只是给生命以丰富和诗意的证明。B钢琴家马克西姆那俊秀的五官、刺猬式的前卫发型和摇滚明星似的穿着,跟他的音乐一样散发着现代偶像的气息令人痴迷。C近年来,我国干旱发生频率居高不下,水资源危机日益严重,解决干旱地区的用水问题和全国性的节水行动已迫在眉睫。D美国保健事务

3、杂志的研究报告称,目前中国肥胖人口多达3.25亿左右,增幅超过美国、英国和澳大利亚。二、课内阅读阅读下面的文字,回答58题。一我观察过蚂蚁营巢的三种方式。小型蚁筑巢,将湿润的土粒吐在巢口,垒成酒盅状、灶台状、坟冢状、城堡状或疏松的蜂房状,高耸在地面;中型蚁的巢口,土粒散得均匀美观,围成喇叭口或泉心的形状,仿佛大地开放的一枝黑色花朵;大型蚁筑巢像北方人的举止,随便、粗略、不拘细节,它们将颗粒远远地衔到什么地方,任意一丢,就像大步奔走撒种的农夫。三写了自然与人生的日本作家德富芦花,观察过落日。他记录太阳由衔山到全然沉入地表,需要三分钟。我观察过一次日出,日出比日落缓慢。观看落日,大有守待圣哲临终之

4、感,观看日出,则像等待伟大英雄辉煌的诞生。仿佛有什么阻力,太阳艰难地向上跃动,伸缩着挺进。太阳从露出一丝红线,到伸缩着跳上地表,用了约五分钟。世界上的事物在速度上,衰落胜于崛起。五麻雀在地面的时间比在树上的时间多。它们只是在吃足食物后,才飞到树上。它们将短硬的喙像北方农妇在缸沿砺刀那样,在枝上反复擦拭。麻雀蹲在枝上啼鸣,如孩子骑在父亲的肩上高声喊叫,这声音蕴含着依赖、信任、幸福和安全感。麻雀在树上就和孩子们在地上一样,它们的蹦跳就是孩子们的奔跑。树木伸展的愿望是给鸟儿送来一个个广场。七在我的住所前面,有一块空地,它的形状像一只盘子,被四周的楼群围起。它盛过田园般安详的雪,盛过赤道般热烈的雨,但

5、它盛不住孩子们的欢乐。孩子们把欢乐撒在里面,仿佛一颗颗珍珠滚到我的窗前。我注视着男孩和女孩在一起做游戏,这游戏是每个从他们身边匆匆走过的大人都做过的。大人告别了童年,就像游戏像玩具一样丢在了一边。但游戏在孩子们手里,依然一代代传递。十在山冈小径上,我看到一只蚂蚁在拖蜣螂的尸体。蜣螂可能被人踩过,尸体已经变形,渗出的体液粘着两粒石子,使它更加沉重。蚂蚁紧紧咬住蜣螂,它用力扭动身躯,想把蜣螂拖走。蜣螂微微摇晃,但丝毫没有向前移动。我看了很久,直到我离开时,这个可敬的勇士仍不懈地努力。没有其它蚁来帮它,它似乎也没有回巢去请援军的想法。十一麦子是土地上最优美、最典雅,最令人动情的庄稼。麦田整整齐齐摆在

6、辽阔大地上,仿佛一块块耀眼的黄金。麦田是五月最宝贵的财富,大地蓄积的精华。风吹麦田,麦田摇荡,麦浪把幸福送到外面的村庄。到了六月,农民抢在雷雨之前,把麦田搬走。十五我时常忆起一个情景,它发生在午后时分。如大兵压境,滚滚而来的黑云,很快占据了整面天空。随后,闪电迸绽,雷霆轰鸣,分币大的雨点砸在地上,烟雾四起。骤雨像是一个丧失理性的对人间复仇的巨人。就在这万物偃息的时刻,我看到一只衔虫的麻雀从远处飞回,雷雨没能拦住它,它的窝在雨幕后面的屋檐下。在它从空中降落飞进檐间的一瞬,它的姿势和蜂鸟在花丛前一样美丽。二十二立春一到,便有冬天消逝、春天降临的迹象。整整过了一冬的北风,已经从天涯返回。它们告诉站在

7、大路旁的我:春天已被它们领来。看着旷野,我有一种庄稼满地的幻觉。踩在松动的土地上,我感到肢体在伸张,血液在涌动。我想大声喊叫或疾速奔跑,想拿起锄头拼命劳动一场。我常常产生这个愿望:一周中,在土地上至少劳动一天。爱默生认为,每一个人都应当与这世界上的劳作保持着基本关系。劳动是上帝的教育,它使我们自己与泥土和大自然发生基本的联系。但是,在这个世界上,有一部分人,一生从未踏上过土地。5“世界上的事物在速度上,衰落胜于崛起”这句话在文中有何作用?答:_6作者在写麻雀时写到:“它们将短硬的喙像北方农妇在缸沿砺刀那样,在枝上反复擦拭。”试分析北方农妇砺刀与麻雀擦拭硬喙有什么相似点?这一比喻有什么深刻含义?

8、答:_7文章第一部分写到了蚂蚁,第五部分写到了麻雀,作者分别对蚂蚁与麻雀进行描写,其角度一样吗?试作简要分析。答:_8下列对选文的赏析正确的一项是() A选文采用多视角的观察方法,对生活在大地上的蚂蚁、麻雀、熊蜂等动物的生活情状进行了描写,表达了作者热爱这些勤劳勇敢热爱生活的小生灵们的写作主旨。 B文章选用材料看似散乱,但由于作者能用一条感情的线索把它们贯串起来,集中地揭示了“世界上的事物在速度上,衰落胜于崛起”这一主题。 C文章在描写不畏雷雨而为女儿衔食的麻雀时说“它的姿势和蜂鸟在花丛前一样美丽”,这是因为鸟的羽毛上不会被雨水淋湿而失去美丽的光泽。 D冬去春来的时候,作者说“我有一种庄稼满地

9、的幻觉”,这种感觉是激发作者“想拿起锄头拼命劳动一场”的兴奋剂和推动力。三、语用创新9下面是英国女作家弗吉尼亚伍尔夫意识流小说墙上的斑点中的一段想象性的描写。请从表达效果的角度对加点的内容予以点评。要求:语言表达准确、简明、连贯。我们的思绪是多么容易一哄而散,簇拥着一件新鲜事物,像一群蚂蚁狂热地抬一根稻草一样,抬了一会,又把它扔在那里。 (1)一哄而散:_ (2)像一群蚂蚁:_10请用一个对偶句概括下面这则新闻的主要内容,其中上下句要分别出现事件当事人“乘客”和“的哥”,每句不超过10个字。本报讯7日晚8点多钟,安徽出租车司机费某在安徽省马鞍山市带了一名男子,该男子说去丹阳。费某便和那男子谈好

10、价格前往丹阳。40分钟后,当车行驶到南京江宁区丹阳与安徽省交界处时,那男子突然亮出一把匕首,抵住费某的腰部,并威逼费某交出所有的钱。机智的费某一边说马上停车给钱,一边思索着如何寻机脱逃。大约离丹阳还有一公里的地方,迎面正好驶来一辆汽车。费某迅速向左打了方向,然后一个急刹车,惯性让那男子向右边的车门倒去,费某立即下车,弃车奔跑,并大声呼救。那名男子见状,心生胆怯,下车后慌忙向村落里逃去。随后,费某向江宁警方报了警。警方赶到现场后详细地了解了情况,目前,警方正根据相关线索进行调查。答:_参考答案一、1、解析:选A。B.“蛰死”应为“蜇死”;C.“安祥”应为“安详”;D.“拾缀”应为“拾掇”。2、解

11、析:选B。依据前文的“复杂微妙”,应为假设,第三空应为“就”。3、解析:选D。D项,句末句号应放在引号内。4、解析:选A。B.句式杂糅;C.“解决”与“节水行动”搭配不当;D.语义矛盾,“多达”与“左右”任选其一。二、5、答案:这一结论是从日本作家对日落的观察与“我”对日落的观察中感悟出来的。在结构上,有承上启下的作用,总结上文的描述,引出下文对勇敢但已死去的熊蜂的感慨。6、答案:(1)两者除了动作外在形象相似外,更因为两者所磨砺的都是赖以生存的工具。(2)作者运用这个比喻,对为生活而辛勤劳作者给予了热情的赞美。7、答案:不一样。写蚂蚁是从蚂蚁精心建造自己美观实用的生活家园的角度写的;写麻雀写出了它们怡然自得的生活情状。8、解析:选D。A.“热爱这些勤劳勇敢热爱生活的小生灵们”不是本文的主旨。B.“世界上的事物在速度上,衰落胜于崛起”不是本文的主题。C.这里的美丽不再是指外表之美,而是勇敢无畏、爱心无限的内在之美,劳动去创造幸福的生活。三、9、答案:(1)“一哄而散”用词奇特、形象(或“使用了拟人的手法”),把抽象的思绪写得有声有形,凸现了思绪的繁杂。(2)“像一群蚂蚁”的奇妙的比喻把思绪繁乱无序、来去匆匆的特点形象地反映出来。10、略

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