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物理知识点优化训练:力.doc

1、力 物理试卷 一、选择题 1.有关弹力和摩擦力,下列说法错误的是高考资源网高考资源网 A.有摩擦力就一定有弹力高考资源网 B.静摩擦的方向可能与其运动方向相同高考资源网 C.当物体与支持面间的压力一定时,滑动摩擦力将随接触面积增大而增大高考资源网 D.挂在电线下面的电灯受到向上的拉力,是因为电线发生微小形变而产生的高考资源网 2.  下列关于重力、弹力和摩擦力的说法,正确的是 高考资源网 A.物体的重心并不一定在物体的几何中心上高考资源网 B.劲度系数越大的弹簧,产生的弹力越大高考资源网 C.动摩擦因数与物体之间的压力成反比,与滑动摩擦力成正比高考资源网 D.静

2、摩擦力的大小与物体之间的正压力成正比高考资源网 3.两个共点力的大小分别为3N和7N,则它们的合力高考资源网 A.一定等于10N     B.一定大于7N     C.最大是10N    D.可能等于3N高考资源网 4.一个物体在三个力的作用下处于平衡状态,则以下说法正确的是高考资源网 A.物体一定处于静止状态高考资源网 B.物体一定处于运动状态高考资源网 C.物体一定处于静止状态或匀速运动状态高考资源网 D.任意两个力的合力一定与第三个力大小相等而方向相反高考资源网 5.两个大小分别为和()的力作用在同一质点上,它们的合力的大小满足高考资源网 A.≤F≤ B.≤F≤高考资

3、源网 C.≤F≤    D.≤≤高考资源网 6.如图所示,一个小球用轻弹簧栓住,弹簧上端栓在天花板上且处于竖直方向,小球底部和地面接触,则小球可能受到的力的个数为 A.1个 B.2个 C.3 个 D.4个 7.作用于同一点的两个力,大小分别为F1 = 5N,F2 = 4N,这两个力的合力F与F1的夹角为θ,则θ可能为 A.30º B.45º C.60º D.75º 8.如图所示,物体A在倾角为q 的斜面上静止,现在给物体A一水平推力F,使它做匀速运动,物体A与斜面间的滑动摩擦系数为m,物体质

4、量为m,则 A.物体A将沿与斜面底边平行方向移动 B.物体A将斜向下做匀速直线运动 C.物体A所受滑动摩擦力大小等于m mg cos q,方向与F相反 D.物体A所受滑动摩擦力大小等于m mg cos q,方向一定与F不同直线 9.如图所示,水平细线NP与斜拉细线OP把质量为m的小球维持在位置P,OP与竖直方向夹角为θ,这时斜拉细线中的张力为TP,作用于小球的合力为FP;若剪断NP,当小球摆到位置Q时,OQ与竖直方向夹角也为θ,细线中的张力为TQ,作用于小球的合力为FQ,则 A.TP=TQ,FP=FQ B.TP=TQ,FPFQ C.TPTQ,FP=FQ

5、 D.TPTQ,FPFQ 10.如图所示,高考资源网C是水平地面,A、B是两个长方形物块,F是作用在物块B上沿水平方向的力,物体A和B以相同的速度做匀速直线运动。由此可知,A、B间的动摩擦因数μ1和B、C间的动摩擦因数μ2有可能是 A.μ1=0,μ2=0 B.μ1=0,μ2≠0 C.μ1≠0,μ2=0 D.μ1≠0,μ2≠0 二、填空题 11.某弹簧的劲度系数k=5000N/m,高考资源网当它伸长2.5cm时,产生的弹力是 ,在受到100N的拉力作用时,它要伸长 cm。 12.质量为50kg的物体放在水平地面上用100N的水

6、平推力刚能使物体匀速前进,那么,动摩擦因数m为 ,用200N的水平力推物体时,地面对物体的摩擦力是______N。(注:取g=10m/s2) 13.如图所示,物体M受两个水平推力,F1=20N,F2=5N,向右匀速运动;若不改变F1的大小和方向及F2的方向,要使物体能向左匀速运动,F2应增大到原来的 倍。 14.如图所示,是探究某根弹簧的伸长量X与所受拉力F之间的关系图: (1)写出图线代表的函数 (x用m做单位); (2)若这根弹簧被剪掉一半,则新弹簧的劲度系数变成 N/m; 三、实验题

7、 15.在研究共点力合成的实验中,得到如图所示的合力与两个分力夹角的关系图象,这是图像的一部分。则这两个分力的大小为___________、___________。又角度轴上为的点,在合力轴上对应的坐标点是______________。 16.在“探究共点力合成的规律”的实验中,用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点,在橡皮条的另一端拴上两条细绳,细绳另一端系着绳套B、C(用来连接弹簧测力计)。其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳。 (1)在实验中,如果只将细绳换成橡皮筋,其它步骤没有改变,那么实验结果是否会发生变化?答: 。(

8、选填“变”或“不变”) (2)本实验采用的科学方法是 A.理想实验法 B.等效替代法 C.控制变量法 D.建立物理模型法 四、计算题 17.一根弹簧在弹性限度内,受100N拉力时长度为 25cm,受300N拉力时长度为 35cm,求这个弹簧的劲度系数k和原长 L0。 18.如图所示,物体A的质量m=3 kg,用两根轻绳B,C连接于竖直墙上,要使两绳都能绷直,即物体A在如图所示位置保持平衡,现施加一个力F作用于物体,力F的方向如图所示,若夹角=60°,求力F的大小应满足的条件。(取g=10

9、m/s)。 19.一半径为R的光滑圆环固定在竖直平面内,环上套两个中央有孔的小球A和B,A、B间由质量不计的原长为R的细弹簧连接着,它们处于如图中的位置时恰好都能保持静止状态,此时B球与环中心O处于同一水平面上,AB与水平线成30°夹角。已知B球的质量为m,求A球的质量和弹簧的劲度系数。 20.如图所示,放在长木板上的木块质量为m,当木板与水平方向夹角为α时,木块静止在长木板上。 (1)求此时木块所受的弹力和摩擦力各多大? (2)当把木块的倾角增大到θ(θ>α)时,木块刚好沿长木板匀速下滑,求木块和木板之间的动摩擦因数为多大?

10、 参考答案 一、选择题 1. C 2. A 3.C 4.CD 5.C 解析:共点的两个力合成,同向时最大为+,反向时最小为-。 6.BC 7.AB 8.BD 9.D 10.BD 二、填空题 11.125,2 12.0.2,100 13.7 14.(1)F=2×103x ;(2)4×103N/m 三、实验题 15.2N、3N;。 解析:假设两个分力用、表示,由图像看出,当两个分力间的夹角为零,即分力方向相同时,合力为5N,所以得+=5N。由图像又看出,当两分力夹

11、角为60°时,合力为N,所以得。两式联立得结果。所求合力为 N。 16.(1)不变;(2)B 四、计算题 17.解析:由胡克定律得: F1 = k(L1-L0)有: 100 = k(0.25-L0) F2 = k(L2-L0)有: 300 = k(0.35-L0) 解得:k = 2000 N/m    L0 = 20 cm 18.解析: A球受力如图所示,则有 水平方向: ① 竖直方向: ② 由②式得 由①②式得 所以力F大小应满足的条件是17.3 N≤F≤34. 6 N 19.解析: A、B球受力如图示,因为A、B平衡 对B 有:

12、 ① (2分) 对A建立如图示坐标系 则有: ② (2分) 而 ③ (2分) 由①②③解得: (2分) (2分) 20.   解析:(1)木块所受的弹力为:FN=mgcosα  (2分)               木块所受摩擦力为:Ff=mgsinα   (2分)          (2)当木块倾角增大为θ时               摩擦力为Ff=mgsinθ      (2分)               弹力为FN=mgcosθ       (2分)高考资源网               摩擦因数为  (2分) - 9 -

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