第2 课时目的要求:通过练习使学生熟练的运用乘法口诀,正确迅速的求积求商。教学重点:巩固用乘法口诀求商的方法。教学难点:能正确迅速的求积求商。教学过程:一、复习1、背19的乘法口诀。2、视算63 124 357 44 55 17 142 11 63 426 26 82 33 64 74 12 305 497 61 213 42 44 77 313、用语言表达计算过程 426=? 155=?二、练习: 做练习十一512题第5题:说说可以怎样想?体会乘除法之间的联系。第6题:理解题意,分析解题步骤,先算出结果,再把除法算式按从大到小的顺序排列。第7题:引导学生认真看插图,你能提出什么问题,在练习本上列式计算。第9、11题:(1)读题,分析条件和问题,(2)找出并分析关键句,(3)列式计算。第8、10、12题:计算题,学生可以独立完成。三、总结。