ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:7 ,大小:19KB ,
资源ID:6862394      下载积分:10 金币
验证码下载
登录下载
邮箱/手机:
验证码: 获取验证码
温馨提示:
支付成功后,系统会自动生成账号(用户名为邮箱或者手机号,密码是验证码),方便下次登录下载和查询订单;
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/6862394.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  
声明  |  会员权益     获赠5币     写作写作

1、填表:    下载求助     留言反馈    退款申请
2、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
3、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
4、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
5、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【xrp****65】。
6、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
7、本文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【xrp****65】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。

注意事项

本文(教导处范文教务处工作总结二.doc)为本站上传会员【xrp****65】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4008-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

教导处范文教务处工作总结二.doc

1、教诲处范文之教务处工作总结二 本学期,在校长室的正确领导下,按学校工作计划与教务工作计划,有序开展各项工作,较圆满地完成各项工作任务。现将一学期的工作总结如下:一、工作回忆及获得的成绩(一)以提高课堂效益为目的,进一步提高教育教学质量1、认真开展新课程培训,我校按照上级主管部门的有关文件精神有计划安排老师参加省市县新课程培训,培训过的老师回校利用教研活动的时间向教研组进展反应交流,通过培训、学习、研讨,使广大老师迅速理解新课程、习惯新课程、从而到达能胜任新教材教学。2、深化持久地开展说课评课活动,在开学初的工作计划中就将全学期的说课活动安排表排好,将说课活动作为一项常规活动贯穿整个学期。要求说

2、课老师在课前写好“说课案”、“备课案”,并专门在说课的时间进展说课,同时听取组内其他同志的意见进展修正、补充和完善,再进展第二天的上课,学校要求同组的每一位老师都要前去听课,并进展及时的交流和反应,以到达上课老师和听课老师在业务上共同提高,通过这一活动的开展,各位老师不仅熟悉了说课的程序及要求,而且在互听互评中提高了本人的业务水平。3、积极开展“课堂效益大家谈”活动。各位老师通过精心预备,进展热烈的讨论,认真撰写心得体会文章。通过这项活动的开展,各位老师进一步强化了效益认识,明确了提高效益的思路与方法,遭到了许多有益的启迪。4、各教研组利用教研活动的时间组织广大老师观看新课程教学录像,学习外地

3、老师的先进教学方法与教育理念,引导老师观、评结合,提高本人的业务水平。5、我校紧紧抓住盐中支教活动这一契机,加强两校间治理及教学业务上的交流,本学期我校组织老师两次去盐中听课进展观摩学习,及时的与盐中各教研组进展交流和研讨,学习盐中先进的教学理念和先进的教学方法,在我校支教的盐中孙利群、王震两位老师经常深化到我校有关老师的课堂进展指导,并经常到课堂上去上示范课,对怎么样在课堂上充分发挥学生的主动性、积极性,如何提高课堂教学效益,如何在平时培养学生的表达才能方面放好了模样,如何在课堂上显现新课程理念放了特别好的模样,使一部分年轻老师迅速掌握了课堂授课技巧,使他们的教学水平有了明显的提高。本学期盐

4、中的两位“而立杯”课堂教学大赛一等奖获得者孙玉梅和李蕴智两位老师也来我校上了两堂示范课,并进展了及时的互动交流,有力的促进了我校老师的课堂教学登台阶、上水平、提质量。6、组织中层以上干部经常性地深化课堂听课,不断地对老师进展检查、督导,及时与上课者交流,促进老师改良教学方法,提高课堂效益。7、组织老师深化到中层以上领导干部的课堂上进展听课学习,要求听课老师在听课的同时,也对领导干部的课堂教学中存在的咨询题进展及时的反应和交流,及时查看中层领导的教学五认真材料,通过这一方式,有力的促进了领导干部在平时的教学中严格要求本人,做到身先士卒,做好表率作用,从而使全校的整个课堂教学环节上不存在盲区和误区

5、,在教学上构成全面开花、齐头并进、不留死角。8、深化开展教研活动,积极推进新方式教学。通过认真组织教研活动与集体备课,发挥集体智慧。利用教研组、备课组培养青年老师,并为他们提供展示才华的舞台,促进广大青年老师迅速成长,使大批优秀老师脱颖而出。本学期,我校杨琳老师荣获盐城市物理学科优质课评比一等奖,并代表盐城市参加了省物理课堂教学大赛,并获得了优良的成绩;在运河片举行的新课程课堂教学竞赛活动中,我校于洪媛、马照、顾广宽、李成法、陈雷雷等获一等奖,并被选拔到县参加竞赛,在县举行的新课程课堂教学大赛活动中,我校的王巧云老师获得了一等奖,孙光、龚成松等老师分获二等奖。9、组织了青年老师语文课堂教学大赛

6、,竞赛活动从通知酝酿到紧密评审,最后角逐出一等奖两名(张雷,顾广宽),二等奖三名。语文教研组长刘一军老师还对整个赛况在周前会上作了点评,总结了获得成功的经历,指出了在活动中存在的缺乏,有力的促进我校语文组全体老师对语文教学的研究的讨论力度,使年轻老师得以迅速成长和提高。10、为了更快更好的习惯新课程改革,让每一位老师明白什么叫做教学案例,怎么样去撰写教学案例,为此,教务处要求一线老师每人写一篇有关新课程方面的教学案例,学校组织专门的评审,从中选调了二十余篇教学案例上报县教研室进展评选。促进了老师对新课程方面的理解和研究。(二)以强化教育教学过程治理为核心,狠抓“教学五认真”的落实1、构建学生学

7、习网络:引导学生建立互相协助、互相监视的学习网络;教育指导学生端正学习态度、明确学习目的、制定学习计划;进展师生结对帮扶,重点抓学生“缺腿”科目的“补缺”工作。2、构建老师教研网络:搞好“青蓝工程”,通过以老带新,不断推陈出新;发挥教研组、备课组职能,加强研讨,构成合力。3、构建教学的监控网络:(1) 本学期,教务处组织中层以上干部经常性地深化课堂听课,听课的同时检查老师“教学五认真”情况,发觉缺乏,及时纠正。检查人及时与被检查老师进展交流,鼓舞广大老师尽心尽力地完成本人的工作,使广大老师既有压力、又有动力。(2) 本学期,组织大小校内视导屡次。通过视导,对老师的教学工作进展阶段性地总结。对好

8、差典型在周前会上予以表扬和批判,并及时与老师沟通,在教学上做到短调控,以请教学上的改良和提高。我校的教学视导经历和做法在盐城上得到了推行,并遭到局领导的表扬和确信。(3) 坚持开展月考与抽考工作。本学期,教务处认真组织了屡次抽考和月考,每一次考试做到组织紧密,狠抓考纪考风,在每一次考试中学校领导都要做有关考纪考风方面的教育,让学生考出真成绩,老师把握真学情;每次考试后均能及时进展试卷分析,找出教学中存在的缺乏与咨询题,及时调整教学思路与教学措施,以考试促进教学质量的提高。(4)严格考勤制度,凡事要请假的必须先写请假条并调好课务,经校长室批准报教务处留存备案核查,标准老师的上下班行为。发觉咨询题

9、,按周公布,按月兑现,保证能有一个优良的教学秩序。 (5) 深化开展学生及家长评议活动。本学期,我校组织学生测评两次,家长评教活动一次,让学生家长及时理解我校的办学思想和办学成绩,紧紧抓住“学校、社会、家庭”的三位一体的立体式教学网络,遭到了家长的一致好评,响水电视台对我校的这一做法也进展了报道,收到了良好的社会效果。(三)各类表彰,捷报频传1、本学期已顺利通过“六有工程”考核组的验收。2、我校的教育教学工作屡次遭到上级主管部门表彰。本学期,我校被县政府表彰为“教育工作先进单位”,被县教育局表彰为“中考质量优胜奖”、“高考质量进步奖”、“招考先进集体”。陈秀芹、刘爱凤等五位同志被响水县政府表彰

10、为“优秀老师”。朱立业、龚成兵两位老师被县政府表彰为“师德标兵”(四)以活动为载体,丰富校园第二课堂1、举办了五个讲座。一是请樊绍堂老师作了话题作文与作文应试技巧讲座;二是请邓洪国老师作了数学学法指导讲座;三是请陈秀芹老师作了英语学法指导讲座;四是请徐春林老师作了初二物理学法指导讲座;五是请陈卫老师作了化学学法指导讲座。通过听讲座,同学们遭到了特别好的教育与启发。初一、初二同学对新学科的学习方法有了特别好的理解。2、积极组织盐城市网上作文竞赛,我校有五名同学获得了一等奖。本学期我校又组织了“给远在他乡、近在周围的亲人写一封信”的作文竞赛活动,在这一活动中,不仅使学生得到了一次特别好的练笔时机,

11、更是对学生进展一次深化的思想教育,让他们明白得亲情,让他们理解亲人的关爱,更好的激发他们在校好好读书、发奋向上的思想。3、积极组织学生参加“金钥匙”竞赛活动,让他们在学习文化课的同时理解特别多的课外知识,还组织学生进展“五小”活动,丰富了他们的课余生活,开辟了他们的学习视野,激发了他们的学习兴趣,培养了他们动手、动脑的习惯和才能。(五)以教学研究为动力,走内涵式可持续开展道路1、接着深化开展老师“人人有课题”活动,引导广大老师人人参与课题研究,及时进展阶段性总结。本学期我校上报县级课题有十二个,学期完毕,每位老师均完成了教育教学研究论文一篇以上。2、我校积极组织老师进展新课程理念方面的学习和研

12、究,并要求老师积极撰写新课程方面的论文,本学期上报省级论文2篇,市级论文11篇,县级论文10篇。(六)以常规工作为主线,常规工作常抓不懈,常抓常新本学期,教务处顺利地组织了各类考试、各类竞赛、高三报名、控流等各项常规工作。我们力争将各项工作做细做实,保证了学校教育教学工作的正常有序开展。二、工作中的缺乏和失误1、档案认识还不太强,有部分过程性材料未能及时搜集归档。2、有些工作比拟拖拉。有时缺乏雷厉风行。3、有些工作布置后,检查督导未跟上,导致部分工作效果不太好。4、针对部分老师工作积极性不高,参与教研不力的咨询题,教务处未能拿出详细的措施。5、教务处几个人有时对本人要求不太严格,部分工作未能走

13、在全校前列,未能特别好地起到榜样带头作用。6、有时对学生迟到、早退,老师考勤、考课的力度不够,老师随意调课的现象还比拟严峻。7、教学行事历上有部分工作安排不够合理或不具有可操作性。部分工作不具备前瞻性,因计划性不强而突击完成,效果不太好。8、对高中部老师的教学工作检查督导不够到位,对高中部学生的治理还有待于进一步加强。三、今后工作的计划1、通过充分讨论和酝酿,制订科学合理的教务工作计划和教学行事历。2、进展前瞻性考虑,加强工作的计划性,狠抓已布置工作的督导检查,将工作进一步抓细抓实。3、克服拖拉的坏习惯,力争做到雷厉风行。4、加强档案治理,及时将有关材料搜集归档。5、围绕课堂效益做文章,想方设法调动广大老师的工作积极性。6、坚持实事求是、脚踏实地地办好每一件事,杜绝任何方式的故弄玄虚。7、加强本身教学工作,在各方面做好表率。8、加强考勤考课,检查学生到课率等常规工作,力争将每一件事都做细做实,不出过失。9、加强对高中的治理,努力提高教学质量,实在提高高考升学率。10、加强学习,不断充电,努力提高治理的水平,力争由粗放式治理向科学化治理转变。总之,本学期教务处做了一些事情,获得了一点成绩,但也存在着许多缺乏。我们决心在校长室的领导下,今后进一步做好各项工作,为实现运中跨越式开展而努力奋斗。

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        获赠5币

©2010-2024 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4008-655-100  投诉/维权电话:4009-655-100

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服