ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:6 ,大小:15.50KB ,
资源ID:6861430      下载积分:10 金币
验证码下载
登录下载
邮箱/手机:
验证码: 获取验证码
温馨提示:
支付成功后,系统会自动生成账号(用户名为邮箱或者手机号,密码是验证码),方便下次登录下载和查询订单;
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/6861430.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  
声明  |  会员权益     获赠5币     写作写作

1、填表:    下载求助     留言反馈    退款申请
2、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
3、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
4、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
5、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【xrp****65】。
6、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
7、本文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【xrp****65】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。

注意事项

本文(班主任工作范文小学六年级班主任工作计划.doc)为本站上传会员【xrp****65】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4008-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

班主任工作范文小学六年级班主任工作计划.doc

1、班主任工作范文之小学六年级班主任工作计划 一、班级情况分析:六三班是一个具有高度集体荣誉感和凝聚力的班集体。大部分学生已经养成了良好的行为适应和学习适应,自主性较强,思维较爽朗。但是由于年龄小,自制才能差,时常不能操纵本人,上课时爱随意说话或者做小动作,非常多行为适应有待进一步培养。班级中爽朗着一批积极分子,他们热心为班级出谋划策,是教师的得力助手。但部分班干部和小组长工作被动,缺乏热情,不能积极面对困难,想方法战胜困难。班级里还有五六名学习困难生。二、指导思想:坚持以儿童为本,以爱国主义教育为主线,以小学生日常行为标准养成教育为重点,以文明礼仪教育为打破口,以家校联动教育为主要方式,加强心理

2、健康教育。依照时代开展的要求,注重年级德育内容的创新,育人为本,全面提高学生的思想道德素养,为祖国的明天输送合格的接班人。三、工作目的:(一)总体目的:1、树立一种认识:以人为本,以学生为主体,让德育因行动而精彩。2、抓住两条主线:培育和弘扬爱国主义精神;学生文明行为适应的养成教育使之成为系统。3、突出三个重点:通过常规治理促养成教育;通过丰富活动培养多种才能;通过班队文化建立推进校园文化建立。(二)近期目的:本学期以抓学生的行为、学习适应和文明礼仪教育为主,让小朋友健康成长。同时配合好少先队的一系列常规活动,培养学生的各种才能。与各任课教师亲密配合,互相协助,争取把班级建立成为爽朗、好学、文

3、明的班级。四、工作要点及工作措施:(一)德育方面:1、利用晨会课对学生进展小学生守则、小学生日常行为标准的教育,让学生以此为范,导之于行。2、利用班会对学生进展集体主义,爱国主义和传统教育。3、结合情境,适时对学生进展品德教育。4、培养一批得力的班干部,班部充分发挥各自的才能,能动脑完成各项活动计划。5、依照大队部精神,开展各种有意义的活动。丰富学生生活,并在活动中获得知识。培养团结友爱、互帮互助的精神,同时锻炼干部的领导才能。(二)智育方面:1、亲密与各科任教师的联络,留意教学形式的创新,留意教学方法的多样化,以激起学生强烈的求知欲,提高学生的学习兴趣。2、加强对学生的学法指导,让学生不仅乐

4、学,而且会学。3、注重“两率”的比率及前40%与后20%学生,争取毕业考获得较好成绩。(三)体卫艺方面:1、狠抓课间卫生治理,加强学生的环境保护认识,努力保持校园的环境整洁,课堂的温馨整洁,“保持校园整洁,学校是我家,我爱我的家”的信念深化到每一个学生的心灵中。2、卫生方面,专人负责,施行奖勤罚懒制度,发挥每个人的劳动积极性,争夺每周流淌红旗。 3、注重体育教育,让学生学会体育的技术,技能,根本知识,提高学生的身体素养,加强学生的体质,努力成长为德智体美全面开展的社会主义事业的合格建立者和接班人。4、利用课外活动、大课间活动实践,全面施行“体艺2+1”工程,促进学生的全面开展。5、利用写字课时

5、间,坚持午间“天天练”,全面提高学生的书写水平。(四)身心健康方面:1、对学生进展日常卫生保健知识的讲解,使学生树立正确的卫生认识。2、教育学生加强体育锻炼,加强体质。3、教育学生养成良好的生活适应。4、在班级之中努力营建宽松和谐的心理气氛。5、教育学生构成健康的心理状态。6、亲密留意学生群体和个体的心理动向,进展适时教育。(五)家校联络方面:1、建立家校联络卡,施行家校联动,充分发挥家庭教育在学生德育工作中的重要作用。2、班主任积极做好家访工作,理解家庭育人的环境。3、建立特别儿童档案,给特别儿童更多的爱和特别的教育。4、请优秀家长介绍育儿经历。五、分月工作安排:三月份:1、学生报名、注册2

6、、寒假活动小结,寒假作品评比展示3、开展“我做21世纪新雷锋”活动4、庆“三八”三个一活动5、“好适应,我养成”行规教育之用膳适应养成篇6、出第一期主题黑板报7、迎3.12植树节,建立中队“植物角”。四月份:1、“好适应,我养成”行规教育之卫生适应养成篇2、“祭扫英烈,告慰忠魂”祭扫烈士活动3、立定跳远竞赛4、出第二期主题黑板报5、举行“寻烈士的足迹”年段队会6、举行“小风筝迎世博,我为世博添风采”活动五月份:1、校数学小竞赛2、“好适应,我养成”行规教育之乘车适应养成篇3、开展“劳动最荣耀” 主题教育活动4、拔河竞赛5、校语文知识竞赛6、出第三期主题黑板报7、举行“校园世博馆”小制造评比演示活动六月份:1、校第五届艺术节2、庆贺六一儿童节3、仰卧起坐竞赛4、迎六一活动成果展示暨校第四届书法精英赛5、“好适应,我养成”行规教育之文明礼貌适应养成篇6、挑战校园吉尼斯活动7、出第四期主题黑板报8、小学毕业考

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        获赠5币

©2010-2025 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4008-655-100  投诉/维权电话:4009-655-100

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服