辩论队培训参考计划范文.doc

辩论队培训参考计划范文
辩论队作为一支造就辩论人才的队伍，经常与其它院系、学校展开竞赛，物管辩论队吸收了一批拥有较突出的口才和思辨才能的人才，但是由因此辩论才能与资质有所差异，队员需要在练习和培训中不断地成长，特此制定符合与本辩论队开展的队员培训。
整个辩论队的培训可以分为4个方向。
语言才能
形象与气质
思维才能
心理素养
一、语言才能
1、朗读训练
首先朗读训练目的是拥有优美、严谨、风格独特的语言。要求能有流利的一般话，发音准确，在说话时能按照内容参加感情，声请并茂。主要是按照本人的声音特点，和语言习惯加以改良，能让人赏心悦耳就可以。
预备一些感情丰富的文章给队员朗读训练，不同的语句用不同的腔调去朗读，朗读训练说白了确实是训练说话，在语调方面来加强说话的说服力。因此应该提供不同感情的段落给队员训练。
其次是要训练队员们的一般话，这是特别根底的，在辩论赛中必需要用标准一般话，不标准的一般话会让队员的说服力下降和阻碍队员的形象和气质。语音方面队员们根本过关，现在的情况确实是要提高队员的一般话的准确性。如何去提高队员的一般话水平，确实是要靠朗读来训练。
2、语言表达训练
在辩论队竞赛的过程中，会出现参赛者表达不清，思维条理不明晰，导致说服力下降和阻碍形象还有队员的情绪，因此在培训过程中这一环节是必不可少的。
语言表达的训练可以从这个方法开始：给出不相关的几个词语，像化石、计算机等立即讲出一个故事，同时把所有的词都包含进去，逻辑明晰可信。一般从10个开始慢慢往上加，时间从1分钟到3分钟。必须全说完，同时要操纵好时间。
这个方法不但可以加强队员的思维才能，同时也训练了队员的表达才能。
二．形象与气质训练
在竞赛过程中，经常由于队员的情绪激动，做出一些不雅的行为和说一些不雅的语言。礼貌，风度，气质，在辩论赛中是一个特别重要的工程，失去了这些，参赛者在评委的眼中已经成为一个被淘汰的人了，因此，在培训过程中，形象与气质的训练尤为重要。
在形体和气质训练中，主要是对本人的手势和仪态训练，这些应该由大二的学长学姐指导新队员完成，同时在网上下载一些较为知名的辩论赛给新队员观看，学习著名辩手在辩论赛中是如何保持本人的气质和风度的。
人的风度和气质是在不断学习优秀文化在潜移默化中构成的，但是要在短时间内有大幅度的提高，就必须模仿或者学习了。因此在培训的过程中，必须让队员留意到这一点的重要性，要努力去提高本人的风度和气质，以便在辩论赛中成为一种有力的武器。
三．思维才能训练
1、反向论证
关于一个人们都在常识中认为是正确的事情作出相反的推断并论证。例如论证地球是方的等。主要是训练反响和关于狡辩的理解，更进一步就在实战辩论中证明常理的错误，比方某人确实是猪、人不吃饭等。要特别留意的一点是，不能强辩，一定要说理。不能我认为是确实是，而是要有理论的支持，这个理论必须是大家公断要认的。论强调严密，反方要明白如何对付这种方法。
2、演绎推论
给出一个前提，就可以更具前提得出无数了结论。同时能证明结论是由前提推出的。例如说笔可以用来写字，那么可以推出笔能用来记录、笔不但可以用来写字还可以做其他用途等。然后反方向推出荒唐的结论，联络归缪才能。12
3、、打比方
将一个道理用粗浅的方法说出来，统一个理论，用不通的方法表达出来。要越形象越生动越容易接受越好。这是在辩论中一个特别重要的手段，一定要多加联络。
三．心理素养训练
1、在辩论赛中心理素养也特别重要，一个参赛者的心理素养直截了当阻碍到他的讲话和思维，因此，提高队员的心理素养特别重要。首先要让队员明确目的，激起他们的斗志。
2、演讲
只给一个标题，预备1分钟。然后发表一个3分钟的演讲，要求条例明晰，说明的征询题能被听众明晰的理解，而且能让本人的观点被大家接受。分为论理和抒情两种，不管是以理服人仍然以情动人都必须由听众来平判。这个训练可以在公开始合做，以训练本人的心理素养。
四、实战演练
不定期组织与其他院系的交流辩论赛，在实战中获得提升，学习其他院系在辩论上的优势，弥补本身缺乏。
最后祝我们的辩论队在各场竞赛中获得好成绩和期待我们的队员在培训中成长。
物管辩论队